1、本文格式為word版，下載可任意編輯學習經(jīng)驗交流主題班會 主 題 班 會 class-meeting with theme 主題班會教學記錄 word 可編輯有用文檔 八二班學習閱歷溝通主題班會 八二班學習閱歷溝通主題班會 班會課目的： 1、總結學習閱歷，溝通學習方法，提高學習效率，取長補短 攜手共進； 2、讓同學熟悉到溝通與合作在成長中所起的作用； 3、了解中同學學習方法不當?shù)挠嘘P表現(xiàn)與成因并加以克服 班會課重點: 溝通學習方法，提高學習效率 班會課地點: 教室 班會課時間: 星期一下午第三節(jié) 班會課過程: 一、總結考試狀況。 二、部分同學的學習方法介紹溝通 經(jīng)過大家努力，我們班取得了特別優(yōu)

2、異的成果。但每個同學的狀況不相同，有的同學付出了，得到了豐碩的回報；有的同學付出了，卻事與愿違，這里就有學習方法的問題。今日針對我們班的狀況，我們選取了部分同學作為代表，讓他們談談自己的學習方法，或許這些同學的方法還不完善，但愿能起到拋磚引玉的作用。 1、自信是勝利的基礎 常林：或許這次我考得真的不錯，但還沒有達到我的目標，我會連續(xù)努力，我信任你們也會努力。努力當然必不行少，但我能夠取得這次的成果最主要的因素不是努力、刻苦的結果，而是我自信的回報。由于期中考試我考得不好，但我沒有因考得不好而放棄，由于我信任，我有力量考得更好，所以我不但沒有放棄，而且比以前更加努力。我也信任，在座的各位都有這個

3、力量，都能取得更好的成果。無論這次你考的多差，只要你不放棄，布滿自信，就肯定能取得好成果。 主題班會教學記錄 word 可編輯有用文檔 至于學習方法，每個人都有自己量身定做的學習方法，別人的不肯定就比你的好，也不肯定就適合你，所以你只要信任自己根據(jù)你自己的方法，堅持不懈地努力、拼搏，就能獲得勝利。 2、以書本為主，資料為輔 南寧寧：我在學習中堅持了"以書本為主，資料為輔'的學習方法。我們不行盲目的熱衷于參考書，忽視了課本的重要性，而要把課本與資料有機結合，在明確重點，突破難點的基礎上，加深對基礎學問，基本技能的理解和利用，積累解題技巧，把握各學科的不同思想方法，學會舉一反三和

4、融會貫穿，還要從一點進行散發(fā)性聯(lián)想。 課下工作對我們的學習也很重要，我們在課后還要對一些重點題目進行反復的再思索，再分析，再理解。要從基礎學問的學習進一步到發(fā)散思維力量的延長，然后總結規(guī)律，形成自己的學問網(wǎng)絡，最終經(jīng)過長期學問整理，形成自己的學習方法。 3、惜時+愛好 高艷林：我這次能在考試中取得優(yōu)異的成果，我很榮幸。下面我向大家介紹幾點學習方法：第一，俗話說"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰'。其意是讓人們珍惜時間的寶貴，對于現(xiàn)在的我們是應當珍惜時間，這里的時間是指該學習的時間，即從上課到下課.只要在這段時間里，真正把自己的精力投入學習之中，后果必將碩果累累。其次，有的同學對

5、有的科目不感愛好，因此，學習效率不是很高，故我盼望大家看書應選恰當?shù)臅r間，調(diào)整好學習時間提高學習效率。第三，注意平常的學習.有的同學喜愛臨時抱佛腳，雖然有肯定的作用，但成果不大。所以在平日里多看書，多練習，鞏固學問，最終會事半功倍，從而取得好成果，祝同學們在本學期中取得優(yōu)異的成果，感謝! 4、抓好"課前、課堂、課后'三環(huán)節(jié) 劉存行：這次我來介紹一下數(shù)學的學習方法。主要分為課前、課堂上和課后三個方面： 1課前預習。課前預習不必太深化，只要能把基礎概念和例題看懂就可以了。由于老師在課堂上還要拓展，課后還要復習。假如太深化，就是鋪張時間了。 2課堂上。某些同學課前也預備好要認真聽，但老師一講課，頭就發(fā)懵，這時就應當樂觀回答問題，即使不站起來回答，也因該在下面老師回答。當老師講題的時候。學會做這一題是次要的，最主要的是聽老師拿到這一題后是如何入手，解這一類型題目的主要思路，以及對這一題的拓展。假如課堂上遺留下一些問題，肯定要登記來，課后問老師或者是請教四周的同學。 3課后復習。課后復習并不肯定要死做題目，對于同一類型的題目，頂多只要做兩遍就可以了，再多就是鋪張時間了。