1、部編版四年級語文第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷一、看拼音，寫詞語。（8 分）二、把下列詞語補(bǔ)充完整。（4 分）（）不在意不（）之地（）重其事鶴發(fā)童（）一本正（）滿不在（）（）在眉睫依依不（） 三、查字典填空。（4 分）1. “陡”用音序查字法，應(yīng)查字母 ，再查音節(jié) 。2. “匠”用部首查字法，應(yīng)查 部，再查 畫，“匠”是 結(jié)構(gòu)， 第 2 畫的筆畫名稱是 。3. “氏”用數(shù)筆畫查字法，應(yīng)查 畫，“貫”用數(shù)筆畫查字法，應(yīng)查畫 。四、組詞。（3 分）五、根據(jù)字義在正確讀音上打“”。（4 分）六、聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)詞的詞義。（6 分） 1他正閉目養(yǎng)神（）7看一本書，首先要看書目（） 2只緣身在此山中（）這個(gè)

2、桌子邊緣是用鋁合金做的（）他衣肩上的線縫都開了，大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木壒拾?。（?有的說：“這個(gè)青年真是膽大妄為，竟想找亞里斯多德的錯(cuò)處！”“妄為”在句中 指 。七、寫出和下面的詞語意思相近的詞。（2 分）摯友： 安靜： 鶴發(fā)： 嫉妒： 八、選擇正確答案，序號填在括號里。（4 分）1. 他正在看（），自己以前看（）的那本書。（1） 過（2） 著（3） 了2. 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的詞是（）（1） 燈火輝皇（2） 莫明其妙（3） 墓色降臨（4） 沒晝沒夜3. “拱橋、石橋、木橋、鐵橋”其中不是同一類的詞是（）（1）拱橋（2）石橋（3）木橋（4）鐵橋4. 刮風(fēng)下雨， 小華沒來我家。應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語是

3、（）（1）雖然但是（2）因?yàn)樗裕?）如果就（4）不光還 九、按要求寫句子。（9 分）1擴(kuò)寫句子。（1 分）（）老麻雀（）想拯救（）的（）小麻雀。2縮到最簡句。（1 分）默默地付出辛勞的鋪路人是真正的無名英雄。3改句：小明打掃干凈教室。（2 分）（1） 改成把字句 。（2） 改成被字句 。4造句。（2 分）（2）無可奈何（2）生氣勃勃5寫幾句話，介紹你做某個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程（按先做什么，再做什么，結(jié)果怎樣的順序?qū)懀?。? 分）十、改病句。（6 分）1. 上課的時(shí)候，王明全神貫注、聚精會(huì)神地聽老師講課。2. 老師總是經(jīng)常表揚(yáng)班里的好人好事。3. 他穿著新衣服和褲子。十一、聯(lián)系課文填充。（10 分） 1

4、照原文填充。（1） 古井像一位 ，用她的甜美的 著她的兒女。（2） 它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長短不同， ， 。（3） 不知細(xì)葉誰裁出， 。（4） ，飛入菜花無處尋。2理解課文填充。（6 分）（1） 題西林壁這首詩，寫了作者從 看，廬山的姿態(tài) 。其中的緣由是因?yàn)椤?”，所以“ ”。（2） 這時(shí)大家才明白，原來像亞里斯多德這樣的大哲學(xué)家，說的話也不是全都對的。 這句話告訴我們亞里斯多德的話既有 ，也有 ，我們應(yīng)該 科學(xué)，不應(yīng)該 某一個(gè)人的話。十二、閱讀短文，回答問答。（20 分）竹子是的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。竹子全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可以編織竹器；竹瀝（l）可

5、供藥用；竹筍味道鮮美，助消化， 防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。竹子是的，它具有頑強(qiáng)不屈的品格。自古至今 它和松梅被人類譽(yù)為歲寒三友歷來競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕塑， 游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時(shí)，新筍就悄悄地在地下萌（m6ng）芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。 酷暑它不怕，秋風(fēng)吹不落。秋去冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不困難，不壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。我想， 竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每一個(gè)人，需要的不

6、也是這種精神嗎？1. 這篇短文的題目： （1 分）2. 在文中的里填上一對反義詞，并且能和上下文意思相吻合。（2 分）3. 在文中的里加上標(biāo)點(diǎn)符號。（1 分）4. 在文中的里填上一對近義詞。（1 分）5. “歲寒三友“是指 、 、 （1 分）6. 文中把竹筍比做 ，目的是為了突出竹筍 。（2 分）7. “歷四時(shí)而常茂”，“四時(shí)”指 、 、 、 。（1分）8. 選擇正確的答案序號填在括號里。（2 分） “息息相關(guān)”的“息”意思是（）“自強(qiáng)不息”的“息”意思是（）呼吸時(shí)，進(jìn)出的氣 消息 停止 休息 利息9. 作者為了說明竹子全身是寶，他分別寫了 、 的妙用。（2 分）10. 文章最后一句“作為我們

7、每一個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？”意思是：“作為我們每一個(gè)人，需要的 這種精神?！薄斑@種精神指的是 。（2 分）11. 這篇短文寫了竹子的 、 兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的 。作者寫竹子的目的是為了借歌頌竹子的品格，歌頌 。（3 分）12. 用“”把短文分為三層。（2 分） 三、作文。（20 分）給遠(yuǎn)方的親友或邊疆的解放軍叔叔寫一封信，匯報(bào)一下，最近發(fā)生在你身邊的一件有 趣的事。要求：1寫的內(nèi)容要真實(shí)、具體。2注意信的格式。3正文部分不少于 350 字。參考答案一、嫵陶媚冶愧疚憂畢鑲儲(chǔ)嫉慮竟嵌蓄妒二、毫毛鄭顏經(jīng)乎迫舍三、D d%u匚、4、半包圍豎折4、8六、1眼睛、目錄 2因?yàn)?、邊、緣?3找亞里斯多德的錯(cuò)處七、（好友、密友）（寂靜、寧靜）（白發(fā)、銀發(fā)）（忌妒、妒忌） 八、1、234九、2人是英雄。3小明把教室打掃干凈。 教室被小明打掃干凈。十、1刪去“全神貫注”（聽課不能和“全神貫注”搭配）。2刪去“總是”。3刪去“和褲子”。十一、1溫情的母親、乳汁哺育粗細(xì)各異，變化多端二月春風(fēng)似剪刀兒童急走追黃蝶2不同角度不同“身在此山中”“不識(shí)廬山真面目”正確的、錯(cuò)誤的、相信（信奉）、迷信十二、1竹子贊2平凡、偉大3，、“”4. 畏、怕5. 松、梅、竹6. 一把