1、爭(zhēng)做文明小市民說課稿尊敬的各位評(píng)委:大家好，我今天說課的題目是大班禮儀教學(xué)活動(dòng)爭(zhēng)做文明小市民九下而，我將從設(shè)計(jì)思路，教學(xué)準(zhǔn)備，教育方法，活動(dòng)過程等兒個(gè)方 而來闡述我的理解和認(rèn)識(shí)。一. 說設(shè)計(jì)思路: 文明禮儀是展示民族文化，民族精神的重要途徑，也是市民文明素質(zhì)和城市文明程度的外在表現(xiàn)，更是衡量一個(gè)地區(qū)，一座城市綜合水平的 重要標(biāo)尺。幼兒園工作綱要明確指出，我們要擴(kuò)展幼兒對(duì)社會(huì)生活環(huán) 境的認(rèn)識(shí);知道對(duì)錯(cuò)，能按基本的社會(huì)行為規(guī)則行動(dòng);激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó) 的情感。之前，我園己經(jīng)開展了文明禮儀月，孩子們已經(jīng)了解了有關(guān)禮儀 的有關(guān)知識(shí)及做法，為了促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)文明禮儀，增強(qiáng)白身素質(zhì)，做一個(gè) 文明小市民，我將

2、通過語言引導(dǎo)，游戲競(jìng)賽，繪畫表現(xiàn)等方式調(diào)動(dòng)幼兒學(xué) 習(xí)的積極性，有效地促進(jìn)其符合目的地發(fā)展，所以我設(shè)計(jì)的這節(jié)禮儀活動(dòng) 課爭(zhēng)做文明小市民九 是很有意義的。二. 說活動(dòng)目標(biāo): 活動(dòng)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸點(diǎn)，對(duì)活動(dòng)起導(dǎo)向作用。綱要社會(huì)領(lǐng)域提出：教師教學(xué)目標(biāo)要以社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合本班幼兒的 發(fā)展水平.經(jīng)驗(yàn)和需要來確定。因此，我認(rèn)為，在整個(gè)活動(dòng)中要以幼兒自 主參與活動(dòng)為主，教師在整個(gè)活動(dòng)中起一個(gè)引導(dǎo)和支持的作用，和孩子們起活動(dòng)，一起感受，下面我將從情感，能力，認(rèn)知三方面提出本次活動(dòng)的目標(biāo)。情感上：培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。能力上：積極參與游戲活動(dòng)，大膽表達(dá)出自己的想法。認(rèn)知上：提高對(duì)社會(huì)公徳的判辨能力，

3、萌發(fā)做文明市民的美好愿望。根據(jù)目標(biāo)，我把培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感，萌發(fā)做文明市民的美好愿望設(shè)為重點(diǎn)。把如何做一個(gè)文明的小市民設(shè)為難點(diǎn)。三、說活動(dòng)準(zhǔn)備: 結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，注重綜合性，趣味性，活動(dòng)性，因地制宜的選擇材料，我做了一下兩方面的準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt課件，水彩筆，白紙，對(duì)錯(cuò)牌，記錄板，小紅花。這些都是為了更直觀的引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解活動(dòng)過程。知識(shí)的準(zhǔn)備：幼兒對(duì)我們生活的城市一一宜昌，有一定的了解，對(duì)有一些公關(guān)禮儀也有一定的認(rèn)識(shí)。四. 說教法，學(xué)法:綱要中強(qiáng)調(diào)，幼兒是中心，整個(gè)教育活動(dòng)要以幼兒的學(xué)習(xí)興趣特點(diǎn)，尤其是幼兒己有經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行，在活動(dòng)中教師要作為支持考，合作者， 引導(dǎo)

4、考，來參與整個(gè)活動(dòng)，根據(jù)本班的幼兒特點(diǎn)，我分辨運(yùn)用了提問法, 直觀演示法，游戲競(jìng)賽法。(1)說教法 b提問法：教師根據(jù)幼兒已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提問幼兒，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所提出的問題作出回答。我的提問并不需要單一的答案，而是改成 開放式的提問如：你覺得家鄉(xiāng)美嗎?哪里美?看完視頻后你有什么感受?等類似開放式的問話，這樣，既可以啟發(fā)幼兒的思維能力，也能讓幼兒大 膽表達(dá)自己的想法。多給予他們說的空間。2, 課件演示法：配合談話，把視頻呈示給幼兒，來表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美麗，既激發(fā)了幼兒的觀察力，乂發(fā)展了口語表達(dá)能力。多給予他們看的空 間。3, 游戲競(jìng)賽法：游戲應(yīng)該是我們幼兒園的主要活動(dòng)，結(jié)合大班的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了游戲競(jìng)

5、賽環(huán)節(jié)，不僅能增加幼兒參與活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)幼 兒的規(guī)則意識(shí)。多給他們玩的空間。(2)說學(xué)法整個(gè)活動(dòng)我遵循幼兒的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)規(guī)律，以幼兒為主題，圍繞主題，突出重點(diǎn)，抓準(zhǔn)難點(diǎn)，不僅提高了幼兒的全面發(fā)展，也讓幼兒在 活動(dòng)中獲得成功的喜悅，本次活動(dòng)我采用了談話法，游戲競(jìng)賽法，練習(xí)法。1, 談話法：在活動(dòng)中適當(dāng)?shù)膯栴}談話，可以發(fā)展幼兒的思維，傾聽能，口語表達(dá)能力。2, 游戲競(jìng)賽法：陶行知老先生曾經(jīng)說過：做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步。正是體現(xiàn)了綱要的精神。3, 練習(xí)法：這里指的是繪畫表現(xiàn)，以進(jìn)一步理解和鞏固己有的知識(shí).觀念，并培養(yǎng)相應(yīng)的技能技巧和形成良好的行為習(xí)慣。五. 說活動(dòng)過程：活動(dòng)中為W繞目標(biāo)，動(dòng)

6、靜交替，多種教育形式相結(jié)合，我是這樣設(shè)計(jì)活動(dòng)過程的：一，談話，導(dǎo)入活動(dòng)。1, 提問：我們的家鄉(xiāng)叫什么名字?你們覺得家鄉(xiāng)美嗎?哪里美？(這樣直接導(dǎo)入，引起幼兒興趣。)（一）、觀看視頻，啟發(fā)幼兒說出感想。1, 教師播放視頻，幼兒欣賞。2, 提問：片中有哪些景點(diǎn)，你還知道哪些景點(diǎn)?看完視頻后你有什么感想?3, 教師小結(jié)宜昌的美景。（讓孩子直觀欣賞，初步培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感）（二）、觀察宜昌市民行為圖片，引導(dǎo)幼兒分辨是非。b提問：看了視頻，圖片，我和你們一樣，都覺得宜昌越來越美,那你們知道為什么宜昌越來越美嗎?2, 過渡語：宜昌的美麗和我們每一個(gè)都分不開，只有我們每個(gè)人都熱愛這座城市，愛護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生

7、，做一個(gè)文明的好市民。平時(shí)，我 見過不少宜昌市民，我把他們的行為拍了下來，請(qǐng)你們來當(dāng)評(píng)判員，看看 他們做的對(duì)不對(duì)?3, 展示ppt,幼兒討論，自由分組，并進(jìn)行分組舉牌比賽。4, 總結(jié)出文明市民的標(biāo)準(zhǔn)。（守法，講衛(wèi)生，愛護(hù)公物，舉止文明,幫助他人，健康生活OOO ）（通過分組游戲競(jìng)賽的方式，對(duì)社會(huì)公徳有一定 辨別是非，對(duì)錯(cuò)的能力，并總結(jié)出爭(zhēng)當(dāng)文明市民的標(biāo)準(zhǔn)。）（三）、學(xué)做一需好市民。1,討論：如何做爭(zhēng)當(dāng)文明小市民。2,那我們把剛才說的畫下來，貼到我們的作業(yè)欄，提醒別人也要做文明的市民?。ê⒆觽儼炎约核氲脑诩埳媳憩F(xiàn)出來，對(duì)之前的活動(dòng)有一 個(gè)鞏固，也有一定的拓展。）結(jié)束語：本此活動(dòng)，我根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，發(fā)展特點(diǎn)來設(shè)計(jì)的。活動(dòng)中的亮點(diǎn)就是：我遵循了綱要中既適合幼兒的現(xiàn)有水 平，乂有一定的挑戰(zhàn)性。既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，乂有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，乂有助于拓展幼兒的 經(jīng)驗(yàn)和視野。的原則和精神，滿足了孩子們多方面發(fā)展的需要，使他們 在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，文明禮儀不是一 朝一夕可以養(yǎng)成的