1、第6課春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)學(xué)校：班別：姓名：座號(hào)：評(píng)分：一、自主學(xué)習(xí)1 .公元前年，周平王東遷洛，史稱“東周” 。它分為 和 兩個(gè)時(shí)期。2 .齊桓公通過召集 ,成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主；晉文公通過 ,大敗楚軍，成為中原 霸主。3 .春秋末年，江南的 國(guó)和 國(guó)也加入了爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，成語(yǔ) 就與越王勾踐有關(guān)。4 .戰(zhàn)國(guó)七雄中位置最北的是 國(guó)，最南的是 國(guó)5.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生在齊魏之間的戰(zhàn)爭(zhēng)有 御秦軍的進(jìn)攻。二|基礎(chǔ)訓(xùn)練1 .歷史故事“烽火戲諸侯”是關(guān)于A.周文王B.周武王2 .齊國(guó)之所以最先強(qiáng)大得益于A.伊尹改革B.姜尚改革3 .“三家分晉”的三家是A.齊、楚、韓B.趙、燕、魏C.周厲王C.管仲改革C.韓、趙、魏大

2、戰(zhàn)后，東方六國(guó)再也無力抵D.周幽王D.李悝改革D.楚、魏、秦5齊燕楚趙C.D.5 .既是春秋五霸又是戰(zhàn)國(guó)七雄的諸侯國(guó)是A.B.6 .戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生的著名戰(zhàn)役有城濮之戰(zhàn) 桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn) 長(zhǎng)平之戰(zhàn)A.B.C.D.6、春秋時(shí)期，齊、晉兩國(guó)能夠迅速?gòu)?qiáng)大的共同原因是（）政治上，改革內(nèi)政經(jīng)濟(jì)上發(fā)展生產(chǎn) 軍事上，加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)用人上，都有賢相輔佐,如管仲、伍子胥 都打出了 “尊王攘夷”的旗號(hào)A.B.C. D.7.對(duì)于春秋時(shí)期諸侯的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，下列說法不正確的是（）A.爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)給社 令帶來種種災(zāi)難B.有利于國(guó)家走向統(tǒng)一C.促進(jìn)了周王朝的鞏固和統(tǒng)D.促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展8 .公元前770年遷都洛邑，東周開始的國(guó)王是

3、（）A.周平王 B.周文王 C.周武王 D.共伯和9 .決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭(zhēng)是（A.城濮之戰(zhàn)B.桂陵之戰(zhàn)10 .以下內(nèi)容和管仲改革無關(guān)的是（A.改革幣制B.改革內(nèi)政）C.馬陵之戰(zhàn)）C.發(fā)展生產(chǎn)D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)D.改革軍制11 .按事件發(fā)生的先后順序排列下列史實(shí)，正確的是（管仲改革城濮之戰(zhàn)勾踐滅吳齊桓公成為春秋霸主A.B.C.D.12 .戰(zhàn)國(guó)初年，晉國(guó)分裂成為（）韓國(guó) 趙國(guó) 燕國(guó) 魏國(guó) 吳國(guó)A. B.C. D.13 .在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)逐漸強(qiáng)大，經(jīng)過之后，東方六國(guó)再也無力與秦抗衡（）A.牧野之戰(zhàn)B.圍魏救趙C.桂陵之戰(zhàn) D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)二、材料解析題。材料一一“管仲相桓公,霸諸侯，一匡天下”。請(qǐng)回

4、答：（1）這段話的意思是什么？（2）管仲是如何輔助齊桓公治理齊國(guó)的?（3） “管仲相桓公”的結(jié)果如何?第7課 大變革的時(shí)代 教案紙一、自主學(xué)習(xí)1 .和 的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。2 .秦國(guó)蜀郡太守 在岷江中游修筑的 ,是聞名世界的 工程。3 .戰(zhàn)國(guó)時(shí)期新興地主階級(jí)為了確立 ,發(fā)展,先后在各國(guó)掀起變法。4 .公元前 年，商鞅在 支持下變法，使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期是富強(qiáng)的 國(guó)家。5 .封建社會(huì)的主要矛盾是 和 的矛盾。二、基礎(chǔ)練習(xí)一、選擇題1 .與“徙木立信”有關(guān)的歷史人物是（）。A.管仲B.齊桓公C.孫臏D.商鞅2 .我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具是在.（）。A.夏朝B.商朝C.春秋D.戰(zhàn)國(guó)3

5、.我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上農(nóng)用動(dòng)力的一次革命是指（）。A.鐵農(nóng)具B.選種C.牛耕D.治蟲害4 .戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)變法的根本動(dòng)力是（）A.生產(chǎn)力的發(fā)展B.力圖稱雄天下的C.周王室日漸衰微D.階級(jí)斗爭(zhēng)的尖銳5 .戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是（）。A.奴隸社會(huì)的衰落時(shí)期B.封建制的確立時(shí)期C.奴隸制的鼎盛時(shí)期D.統(tǒng)一的封建國(guó)家形成時(shí)期6 .下列各項(xiàng)，屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的有（）鐵器的廣泛使用青銅器的普遍使用牛耕的推廣管仲改革都江堰的修建A. B.C.D.7 .商鞅變法獲得成功的原因是（）變法符合社會(huì)發(fā)展的要求變法的內(nèi)容代表了新興的地主階級(jí)利益商鞅有革新的魄力，得到秦孝公的支持變法符合奴隸主貴族的心愿。A. B.C.D.8 .春秋戰(zhàn)國(guó)

6、時(shí)期，我國(guó)勞動(dòng)人民已懂得用畜力代替人力進(jìn)行生產(chǎn)耕作。做出這一判斷的根據(jù)是 （）A.牛耕的出現(xiàn) B.馬車的出現(xiàn) C.鐵器的使用 D.騾耕的出現(xiàn)9 .聞名世界的都江堰興建于（）A.春秋時(shí)期B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C.秦朝時(shí)期D.東漢時(shí)期10 .“水旱從人，不知饑道，時(shí)無荒年，天下謂之無府也”所描述的水利工程是（）A.鄭國(guó)渠 B.都江堰 C.六，輔渠 D.白渠11 . （2006年，山東魯南）對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀守李冰修建的水利工程一一都江堰作用的表述最準(zhǔn)確的是（）A.防洪蓄水B.蓄水灌溉C.防洪排水D.防洪灌溉12 .商鞅變法中，否定奴隸主貴族特權(quán)的內(nèi)容是（）A.廢除井田 B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C.重視農(nóng)業(yè) D.建立縣

7、制13 . （2006年，湖南常德）商鞅變法的內(nèi)容中，能反映中央集權(quán)思想的措施是（）A. 土地私有B.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) C.獎(jiǎng)勵(lì)戰(zhàn)功D.推行縣制14、材料解析題根據(jù)下圖，請(qǐng)回答：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐵制農(nóng)具（1）你能說出上面這些農(nóng)具的特點(diǎn)嗎？它們最早出現(xiàn)在什么時(shí)候?(2)你能說說這些工具的出現(xiàn)有何重要的歷史意義嗎?(3)想一想，鐵農(nóng)具為什么能較快推廣？14 .閱讀下列材料，回答問題?！爸问啦灰坏?，便國(guó)不法古-一一商鞅這句話的意思是什么？這句話是針對(duì)什么人說的？試對(duì)商鞅的做法加以評(píng)價(jià)。15、根據(jù)商鞅變法內(nèi)容回答：(1)試用一句話來分析每一項(xiàng)內(nèi)容的作用：承認(rèn)土地私有： 。獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn):。獎(jiǎng)勵(lì)軍功:。推行縣制：。(2)依

8、據(jù)商鞅變法的內(nèi)容和作用，說一說商鞅變法給地處西北之地的秦國(guó)帶來了什么變化？(3)商鞅自己最后因變法而慘遭殺害，有人說，商鞅被殺，說明商鞅變法失敗了。你認(rèn)為這一觀點(diǎn) 正確嗎？請(qǐng)說出你的觀點(diǎn)。答案 一、選擇題1 .D2.C3.C4.D5.B二、填空題1.770、 春秋、戰(zhàn)國(guó)2 .諸侯會(huì)盟、城濮之戰(zhàn)3 .吳、越、臥薪嘗膽4 .燕、楚5 .桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)能力提升一、選擇題1 .C2.C3.A4.A5.A6.D7.A8.D、材料解析題。1）管仲協(xié)助齊桓公，治理國(guó)家，在諸候中稱霸，使天下一統(tǒng)。2）改革內(nèi)政、發(fā)展生產(chǎn)、改革軍制，以 “尊王壤夷 為號(hào)召。3）齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。三、列舉題。2 .齊桓公宋襄公晉文公秦穆公楚莊王3 .齊桓公晉文公楚莊王吳王闔閭越王勾踐拓展探究一、點(diǎn)撥：此題主要考查學(xué)生分析材料的能力，同時(shí)也考查了學(xué)生課外知識(shí)的掌握情況。答案： （ 1）老馬識(shí)途（ 2）圍魏救趙（3）退避三舍（4）朝秦暮楚（ 5）臥薪嘗膽、探究題 點(diǎn)撥：要一分為二地分析歷史史實(shí)的影響。（ 1）周天子失去往日的權(quán)勢(shì)，無法控制諸侯；幾個(gè)大諸侯國(guó)為了爭(zhēng)奪全地、人口及擁有對(duì)其他國(guó)家 的支配權(quán)，發(fā)動(dòng)爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。（ 2）春秋諸侯爭(zhēng)霸對(duì)當(dāng)時(shí)的影響既有消極的一面，也有積極的一面。爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，給社會(huì)帶來種種災(zāi) 難，這是消極的一面。但在爭(zhēng)霸過程中，有些諸侯國(guó)被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家。為