1、部編人教版三年級語文上冊二單元試卷及答案（最新）班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分、讀拼音，寫詞語。（20分）y 油 z(Upu tmg yg g ch i big1111!1 11I111 h1 11.H J1 |1|1 11 111 V JII | 1| 1 111 11 V J1 | |1|1li til 2 zh i hu i k m ch 而 csg ming1111! 1 1111 P h1 I1. q ATIII 1! 111 K* + -J1|1|11 1 KJT1I 1! 1、比一比，再組詞。（10分）鋪（） 泥（） 院（）葡（一)尼

2、()完 ()列（)則（)排（一)例()測（)非()三、讀一讀，連一連。（10分）鮮艷對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣打扮鮮明而美麗。絢麗多彩樹木的主干與旁枝。好奇指粗大而結(jié)實(shí)。招引絢麗，燦爛美麗。形容色彩豐富華麗。粗壯修飾裝扮出來的樣子。吸引。枝干四、想一想，選詞填空。 （ 10 分）無論都 一邊一邊 如果就只有才就1 . 顧紅（ ）坐下來，（ ）哭了起來。2 .明天（ ）下雨，運(yùn)動會（ ）不開了。3 .她（ ）說話，（ ）看電視。4 .（ ）懂禮貌，（ ）能做一個好孩子。5 .（ ）天氣怎樣，他（ ）堅(jiān)持上學(xué)。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢?

3、（改為陳述句）2.在括號里寫出下列句子使用的修辭手法，再用這種修辭手法仿寫句子。（ 1）濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（ ） （ 2）每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌。（ ） 六、閱讀短文，回答問題。（20 分）哥哥和小鳥一天，哥哥發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥。我相信那是一只小海鷗。它躺在那兒，飛不起來。哥哥沒有經(jīng)歷過病痛和死亡。他很憐憫（mn）小鳥。他覺得它這樣躺著又難受又孤單，很可憐。他希望它 能健康起來，它應(yīng)該飛回到親友身邊，開開心心地做海鷗們應(yīng)該做的事。哥哥把小鳥捧在手里。他小心地把它帶回家，放在一個墊了羊毛的紙盒子里。他喂它水和食物，還和它聊天?？葱▲B是哥哥早晨醒來時想到的

4、第一件事，也是他睡覺前想著的最后一件事。早晨他會跑出去看看小鳥怎么樣，晚上他會和它道晚安，并小心地?fù)崦某岚?。哥哥喜歡上了小鳥。小鳥的健康對哥哥來說變得非常重要。1哥哥為什么要把小鳥帶回家？用“”在文中畫出來。2小鳥聽不懂人類的語言，哥哥為什么還要和它聊天？3哥哥對小鳥的感情變化是從到 。4哥哥認(rèn)為小海鷗應(yīng)該“開開心心地做海鷗們應(yīng)該做的事”，你覺得海鷗們該做的事是什么呢？5讀了哥哥和小鳥的故事，你覺得人類和動物應(yīng)該怎樣相處？七、習(xí)作。(15 分)同學(xué)們，這個學(xué)期我們完成了不少習(xí)作練習(xí)，有介紹植物的，有介紹中華傳統(tǒng)節(jié)日的，有介紹身邊有特色的人的，有寫自己的實(shí)驗(yàn)過程的，也有寫國寶大熊貓的，還展開

5、想象編了有趣的故事 學(xué)期即將結(jié)束，請你展示你最成功的一篇習(xí)作吧!要求：(1)題目自擬;(2)書寫工整，不寫錯別字；(3)寫出真情實(shí)感，語句通順，內(nèi)容具體，不少于300字。6 / 5參考答案:演奏普通勇敢翅膀流淚指揮砍柴聰明床鋪;規(guī)則;水泥;排列；院子 例子;葡萄; 測量；尼姑;是非；完成;枝干鮮艷打扮鮮明而美麗。絢麗多采樹木的王干與旁枝口好奇指粗大而結(jié)實(shí)。招引粗壯修飾裝扮出來的樣子,寸自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。絢麗J燦爛美麗形容色采洋富華麗。吸引。如果一邊 一邊只有 才 無論孫中山想，這樣糊里糊涂地背, 花，吟唱著歡樂的歌兒。沒有什么用。擬人船頭飛濺起的浪比喻 2天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。六1 .他很憐憫小鳥。他覺得它這樣躺著又難受又孤單，很可憐。他希望它能健康起來，它應(yīng)該飛回到親友身邊，開開心心地做海鷗們應(yīng)該做的事。3.2 .因?yàn)楦绺缯J(rèn)為小鳥同人類一樣有情感，他把小鳥當(dāng)成了朋友。憐憫4 .提示：