1、教育精選三角函數(shù)的計算同步練習11. 如圖,由D點測塔頂A點和塔基B點仰角分別為60°和30°.已知塔基高出地平面20米(即BC為20米)塔身AB的高為 2.如圖,一敵機從一高炮正上方2000米經(jīng)過,沿水平方向飛行,稍后到達B點,這時仰角為45°,1分鐘后,飛機到達A點,仰角30°,則飛機從B到A的速度是 米/分.(精確到1米)A.1461 B.1462 C.1463 D.14643. 如圖所示,河對岸有水塔CD.今在A處測得塔頂C的仰角為30°,前進20米到達B處,又測得C的仰角為45°,則塔高CD(精確到0.1m)是 mA.25.

2、3 B.26.3 C.27.3 D.28.34. 如圖：在200米高的峭壁上,測得一塔的塔頂與塔基的俯角分別為30°和60°,那么塔高是 米5. 如圖：從B處測得建筑物上旗桿EC頂點C的仰角是60°,再從B的正上方40米高層上A處,測得C的仰角是45°,那么旗桿頂點C離地CD的高度是 米.6. 如圖：已知在一峭壁頂點B測得地面上一點A俯角60°,豎直下降10米至D,測得A點俯角45°,那么峭壁的高是_米(精確到0.1米)拓展嘗新 突破自我7. 從山頂D測得同一方向的A、B兩點，俯角分別為30°,60°,已知AB=1

3、40米,求山高(A、B與山底在同一水平面上).(答案可帶根號)8. 從與塔底在同一水平線的測量儀上,測得塔頂?shù)难鼋菫?5°,向塔前進10米,(兩次測量在塔的同側)又測得塔頂?shù)难鼋菫?0°,測量儀高是1.5米,求塔高(精確到0.1米).9. 兩山腳B、C相距1500米,在距山腳B500米處A點,測得山BD、CE的山頂D、E仰角分別為45°,30°.求兩山的高(精確到1米).10. 如圖：山頂上有高為h的塔BC,從塔頂B測得地面上一點A的俯角是a,從塔底C測得A的俯角為b,求山高H.11、如圖，美國偵察機B飛抵我國近海搞偵察活動，我戰(zhàn)斗機A奮起攔截，地面雷達

4、C測得：當兩機都處在雷達的正東方向，且在同一高度時，它們的仰角分別為DCA=16°，DCB15°，它們與雷達的距離分別為AC80千米，BC=81千米時，求此時兩機的距離是多少千米?(精確到0.01千米) 參考答案 積累運用 學會創(chuàng)新1.分析：由BC為20米和BDC=30°可以求得DC的長然后再利用60°角的三角函數(shù)可以求得AB的值，所以答案是： C 2. D 3.分析：可以設CD的長是a，所以BD的長也是a，AD的長是20+a，在直角三角形ADC 中，A=30°，所以tan30°=可以算出a的值，所以答案是：C 4. 分析：本題中用到

5、了俯角和仰角的定義，俯角當從低處觀測高處的目標時，視線與水平線所成的銳角稱為仰角。當從高處觀測低處的目標時，視線與水平線所成的銳角稱為俯角。本題中可以求得BD的長，延長DC可以得到一個直角三角形。本題答案是：B 5. C 6、分析：可以設CD為a，則AC也等于a，BC=a+10，所以在直角三角形ACB中，ABC等于30度、可以利用30度角的三角函數(shù)來求得BC的長，tanABC=所以本題答案是：23.7拓展嘗新 突破自我7米8. 25.2米9. 分析：在RtABD中AB=BD=500米, RtACE中可以求出AC等于1000米，EAC=30° 可以求出EC=577米.所以本題答案是50

6、0米、577米.10. 分析：本題中都是用字母代替的數(shù)，方法都一樣，但是大多數(shù)學生不適應用字母代替數(shù)，只有分清題中的關系就可以了。解：DA=(h+H)ctga,DA=Hctgb則Hctgb=hctga+Hctga即H(ctgb-ctga)=hctga 11、分析：當從低處觀測高處的目標時.視線與水平線所成的銳角稱為仰角.兩機的距離即AB的長度.根據(jù)題意，過A、B分別作AECD，BFCD.E、F為垂足，所以ABEF，而求EF需分別在RtAEC和RtBFC中求了CE、CF，則EFCF-CE. 答案：作AECD，BFCD，E、F為垂足， cos16°，CE80×cos16°80×0.9676.80(千米). cos15°= ，C