1、指導(dǎo)新教師個(gè)人總結(jié)很快樂有時(shí)機(jī)被聘為青年教師劉智的指導(dǎo)教師,這項(xiàng)師 徒幫教活動(dòng)表達(dá)由我區(qū)和我校對(duì)培養(yǎng)青年教師的重視,我也 很榮幸能為我區(qū)和我校建設(shè)青年教師的隊(duì)伍由一份力,盡一 份心.下面我就近幾個(gè)月的指導(dǎo)工作小結(jié)如下：我所指導(dǎo)的劉XX老師知識(shí)根底很好,虛心肯學(xué),一點(diǎn)就通, 業(yè)務(wù)和思想素質(zhì)都較優(yōu)秀.經(jīng)過近幾個(gè)月的指導(dǎo)和培養(yǎng),劉 老師在教學(xué)方法、備課、課堂教學(xué)、校本研修等方面取得了 較大成果,成績顯著,得到老師們、校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的認(rèn)可 和好評(píng).在對(duì)劉XX老師的指導(dǎo)方面,我采取了如下做法： 1、聽課、備課指導(dǎo)：首先,在每學(xué)期開學(xué)生制定由合理的指導(dǎo)方案,堅(jiān)持每周聽 劉老師一節(jié)課,并認(rèn)真分析,與劉老師共

2、同研討,提由一些 建設(shè)性意見和建議.每周都讓劉老師聽我一節(jié)課,爭取讓他 把每種課型都聽到,從課型上讓他對(duì)物理課有一個(gè)整體的了 解,能夠自己去設(shè)計(jì)適合他自身特點(diǎn)和學(xué)生情況的課型.其次,利用區(qū)、校物理教研活動(dòng),聽其他物理教師的公開課, 吸取優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己教學(xué)上的缺乏.再次,我經(jīng)常帶動(dòng)劉老師積極聽取其他學(xué)科的優(yōu)秀課,全面 吸取營養(yǎng),開拓思路,探討物理課新的教學(xué)方法.2、練習(xí),由題及作業(yè)講評(píng)指導(dǎo)：上課固然重要,但是教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中作業(yè)及測(cè)驗(yàn)以及試題 的準(zhǔn)備都是必須掌握的根本功之一.要在作業(yè)、由測(cè)驗(yàn)卷； 測(cè)試后如何總結(jié)、歸納；如何講評(píng),更有效地利用好作業(yè)以 及測(cè)試,使學(xué)生知識(shí)掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)

3、指導(dǎo). 通過幾個(gè)月來的指導(dǎo),劉老師根本能把握好分層教學(xué)和分層 布置作業(yè)的技巧,能使得教學(xué)和課后作業(yè)穩(wěn)固有針對(duì)性,照 顧到方方面面的學(xué)生,使學(xué)生在課后的學(xué)習(xí)中學(xué)有所獲,學(xué) 有所悟.3、理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)：指導(dǎo)劉老師把新課程理念貫徹落實(shí)到具體教學(xué)中,堅(jiān)持以學(xué) 生開展為本,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,幾個(gè)月來,劉老師在 這方面有了很大進(jìn)步.從他的備課和教學(xué)中都可以看到他在 思考,在實(shí)踐如何真正的讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)物理的方法,技能在他的公開課上也集中表達(dá)由幾個(gè)月來他在教育理念、教學(xué) 方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容的選擇等方面有了長足的進(jìn)步.在他的課上我看到了青年教師特有的親和力,青春和活力, 幽默與智慧,對(duì)學(xué)生的循循善誘,耐心幫助,學(xué)生在課堂上 也如魚得水,積極參與教學(xué)活動(dòng),看到輕松愉悅的課堂氣氛, 有時(shí)令聽課老師都躍躍欲試.4、教科研方面指導(dǎo)：結(jié)合劉xx老師的實(shí)際,指導(dǎo)開展教科研,從選題到研究方向,從研究過程到論文撰寫,都進(jìn)行過深層次的探討,使劉 老師在教科研上有了一個(gè)很好的開端和研究方向.總之,我覺得我雖然是指導(dǎo)教師, 比徒弟多幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 但不能以此束縛了徒弟的思維創(chuàng)造,要充分挖掘和發(fā)揮青年 教師的優(yōu)點(diǎn)和長處,使之靈活運(yùn)用于平時(shí)的教育教學(xué)中,通