1、榕編word文檔下載可編輸曹莊鎮(zhèn)中心小學(xué)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家大家上午好！歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。這次檢查是對我校教育工作 的一次大推動，大提煉，借此機會，我代表我們學(xué)校的全體師生對各位 領(lǐng)導(dǎo)、專家在白忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎和衷心 的感謝！在上級教研部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一年來，我校辦學(xué)條件不斷改善， 教學(xué)工作有了長足發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。下面，我代表學(xué)校向各位 領(lǐng)導(dǎo)、專家作簡要的工作匯報。一、加大投入力度，優(yōu)化辦學(xué)條件一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，先后 投資3萬余元進(jìn)行了校舍改造和校園文化建設(shè)，對學(xué)校的操場進(jìn)行了擴 建，先后建成了環(huán)形跑道

2、，籃球場，乒乓球臺等學(xué)生活動場地，課間孩 子們在操場上盡情的玩耍，自山的鍛煉。學(xué)校還結(jié)合“蓿蕾讀書工程” 的開展，在校園的多處墻壁上設(shè)置了一些“墻書S 個個美麗的清晨, 孩子們在書香園里靜靜地閱讀，徜徉在“三字經(jīng)千字文”的經(jīng) 典教育之中。一年來，學(xué)校陸續(xù)投資8萬余元進(jìn)行教學(xué)設(shè)備添置，學(xué)校在原有計 算機教室、多媒體教室.圖書室.閱覽室、實驗室、體育器材室的基礎(chǔ), 進(jìn)一步配備了電子備課室、語音室、舞蹈室、心理咨詢室等專用教室。 其中，我校圖書室現(xiàn)有藏書187冊，生均16冊，圖書室、閱覽室全 天候為師生開放，方便師生借閱；微機室共配備高性能品牌計算機48 臺，電子備課室配備訃算機6臺。另外，今年屠假

3、后，學(xué)校給每個班級 都配備了多媒體設(shè)備，并上了網(wǎng)，真正實現(xiàn)了 “班班通S在學(xué)年段進(jìn) 一步得到優(yōu)化，教研途徑進(jìn)一步拓寬，大大提高了課堂教學(xué)效率。明年 春天，學(xué)校計劃建設(shè)教學(xué)樓一座，屆時，學(xué)校辦學(xué)條件將進(jìn)一步提高， 教學(xué)環(huán)境將進(jìn)一步得到優(yōu)化。最振奮人心的是師生們期盼已久的教學(xué)樓已通過了各級領(lǐng)導(dǎo)部門 的審閱，預(yù)計明年春天即將施工，到那時，我校將真正成為一所高標(biāo)準(zhǔn)、 現(xiàn)代化的學(xué)校。二、以人為本，精心打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍1. 加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)師資隊伍是一所學(xué)校的發(fā)展之本，在抓教師思想道德建設(shè)的同時， 我校注重教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，多次派骨干教師，青年教師外岀學(xué)習(xí)， 努力為青年教師搭建成長的舞

4、臺。U前，校園內(nèi)已經(jīng)形成濃郁的教研氛 圉語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教研組如期開展系列活動，他們有時會圍繞一 周的教學(xué)工作暢談自己的感想；有時會定下一個主題，發(fā)表自己對此的 思考；有時會針對聽的教研課，討論聽課后的感受；有時因為各抒己見 而爭得面紅耳赤一句句專業(yè)而樸實的點評，一聲聲精辟而真誠的同 伴建議提醒，是“反思提效”的聲音。山于我們高度重視了校本培訓(xùn)， 教師群體的業(yè)務(wù)水平有了較大的提升，同時，我們注意經(jīng)常性地請專家 來校講學(xué)，頻繁的請進(jìn)來與走出去，使校園的教研氛圉日漸濃厚?！皩?劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來S辛勤的汗水結(jié)岀累累碩果，老師在榕編word文檔下載可編輸各級各類教研活動評比中頻獲佳績。

5、一年來，先后有1位教師獲得“教 學(xué)能手” “教學(xué)新秀”稱號，6位教師先后在市縣組織的各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評 選中獲得一.二等獎，其中，徐歡歡老師今年春天在全市品徳與生活優(yōu) 質(zhì)課評比中獲得了一等獎的好成績。2、以課題研究為抓手，強化教師的科研意識“教而不思則惘，思而不教則怠”，我校一直以“校本研究”推 進(jìn)課程改革，提出科研與教學(xué)一體化，樹立課題來自課堂上的思想，將 課題做到課堂上，強調(diào)有課題必有課堂，有課題必有課程支持、有教學(xué) 活動作載體的操作規(guī)程。今年，有兩項市級課題結(jié)題。我校徐歡歡老師研究的市級課題農(nóng)村小學(xué)課間活動禮儀教育的研 究，目前已通過審閱，正式立項，正在研究之中，這必將使全校學(xué)生 受到文明禮

6、儀的精神洗禮。三、創(chuàng)新管理機制，實施雙線策略我校以提高學(xué)校管理績效為重點，不斷完善精細(xì)化管理的相關(guān)機 制，細(xì)化工作程序和標(biāo)準(zhǔn)，強化環(huán)節(jié)檢查與過程管理，嘗試雙線管理策 略。(-)明線管理學(xué)校制定了完整的學(xué)校管理制度。學(xué)校分條線、分部門制定了相關(guān) 的規(guī)章制度，逐一經(jīng)教師大會通過并實施。在常規(guī)管理實踐工作中，我 們闈繞學(xué)校教學(xué)工作制定了一整套規(guī)章制度教師量化考核方案教 學(xué)計劃跟蹤督查制度等。這些規(guī)章制度的出臺，使全校教師更加明確 了各自的育人職責(zé)，各司其責(zé)，使教育教學(xué)工作做到井然有序。學(xué)校建 立健全崗位責(zé)任制，并將崗位績效與考核相掛鉤，考核遵循合格有獎， 優(yōu)秀加獎的原則，重在對常規(guī)與質(zhì)量進(jìn)行測評，實

7、現(xiàn)獎勤罰懶、獎優(yōu)罰 劣，以此充分調(diào)動教職工的工作積極性，增強教職員工的崗位責(zé)任意識。 精細(xì)化管理的實施，提高了教育教學(xué)效率，促進(jìn)了學(xué)校和諧、內(nèi)涵的發(fā) 展。(二)暗線管理實施民主管理，追求教育無痕。實行科學(xué)民主育人機制，每周一清 晨的國旗下講話，午飯后的“校園之聲S嘗試把學(xué)生山純粹的“監(jiān)管 對象”變成管理者，成為班級和學(xué)校的主人?！把┞潼S河靜無聲”是我 們民主管理追求的境界。為了讓更多學(xué)生參與學(xué)校管理，我們把班級管 理權(quán)下放給學(xué)生，引導(dǎo)他們自學(xué)、自理、自律、自評。在公平、公正的 班級競爭氛圉中，學(xué)生們比文明、比誠信、比衛(wèi)生、比兩操、比紀(jì)律、 比班務(wù)。通過以上班級“六比S逐步達(dá)到校園“六有六無”，

8、即待人有 禮貌，出入有秩序，上操有激情，路隊有規(guī)矩，衛(wèi)生有檔次，學(xué)習(xí)有收 獲，校園無吵鬧，考試無作弊，集會無喧嘩，人人無違紀(jì)，公物無損壞, 校園無浪費。許多學(xué)生終身受益的行為習(xí)慣和素質(zhì)，都是在班級自主管 理過程中悄然養(yǎng)成的。四、做優(yōu)特色，精心打造學(xué)校文化品牌“創(chuàng)特色學(xué)校，走特色之路，育特長之人”是我們的理想。特色， 是立校之本。多年來，我們組織開展了豐富多彩的體育文化活動“廣播 操比賽”“師生乒乓球比賽”在全校掀起了人人健身，鍛煉身體的熱潮;“牽手兩代”家長學(xué)校的建立不僅加強了學(xué)校、教師和家長的聯(lián)系，增榕編word文檔下載可編輸進(jìn)了相互之間的理解與尊重，更是給廣大的農(nóng)村孩子家長提供了學(xué)習(xí)教 育

9、理論的平臺，使親子關(guān)系更為融洽，為孩子的全面健康發(fā)展奠定了基 礎(chǔ)；各種主題教育活動的開展，使孩子們在一次次的交流、探討中加深 了理解，增強了友誼，在一次次的心靈洗禮中實現(xiàn)了對“真” “善”“美” 的永恒追求；“師生心連心”使得老師與學(xué)生們經(jīng)常在綠葉掩映下促 膝長談，就在這春風(fēng)化雨般的談話中，堅冰悄悄融化，一把把心鎖被悄 悄地打開，春天乂回到了學(xué)生心里。這種“貼心的關(guān)懷”促進(jìn)了師生關(guān) 系的和諧“禧蕾讀書工程”開展以來，我校積極開展課外閱讀活動，并制定 了相應(yīng)的計劃。堅持每天利用早晨分鐘開展經(jīng)典誦讀，利用午間進(jìn)行自 山閱讀，利用每周一節(jié)的課外閱讀指導(dǎo)課進(jìn)行讀書指導(dǎo)。每學(xué)期都制 定讀書活動計劃，并踏

10、實開展讀書活動，逐步做到了在讀書的時間、內(nèi) 容、制度、陣地、活動五個方面的“五個保證開辟第二課堂，鼓勵 學(xué)生在家讀書，保證每天讀書三十分鐘以上；分年級提出誦讀的重點科 任教師也可根據(jù)實際，推薦其它閱讀篇LI，保證了讀書的內(nèi)容；學(xué)校櫥 窗定期展岀了學(xué)生讀書征文和心得體會，班級黑板報開辟了讀書園地， 讓學(xué)生自編“讀書小報”等等，使學(xué)生讀書展示和交流活動有了有效陣 地的保證。同時學(xué)校明確提出了 “讀經(jīng)典的書，做有根的人S “讓書成 為精神的伴侶，讓閱讀成為生活的必須”的響亮口號。在此基礎(chǔ)上，我 校開展了各種“演講比賽”“寫字比賽”“古詩文背誦”等豐富多彩的讀 書活動，學(xué)生們在一次次的閱讀中豐富了知識，開拓了視野，受到精神 的洗禮和人類優(yōu)秀文化的熏陶。另外，我們還利用家長會向家長們宣傳 讀書的益處，鼓勵家長們和孩子一起讀書，努力實現(xiàn)“親子共讀“讓每一位學(xué)生快樂成長，讓每一位教師愉悅工作”成為我校永恒 追求的口標(biāo)。校園是師生共同生活的家園，是精神的樂園，人才的搖籃, 校園奏響和諧的旋律，為教師和學(xué)生的發(fā)展注入新的活力活力。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從