1、小班有趣的夏天社會教案活動目標（）引導幼兒初步懂得夏季炎熱要注意防曬，不在烈日下玩耍。（）發(fā)展幼兒平衡能力和動手操作能力，培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣。（）幫助幼兒認識一兩種常見的降溫工具，并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：（）在墻飾中展示有關(guān)夏天的景色，服飾，活動的圖片。（）在活動區(qū)增設(shè)各種夏季用品，讓幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)和展示夏天。（）為孩子們換上小涼席?；顒訙蕚洌ǎ┏Ｒ姷慕禍毓ぞ叩膶嵨?，圖片，降溫的方法的圖片或課件。（）夏季幼兒的服裝，如短褲，背心，裙子，涼鞋若干。（）制作扇子的美工材料若干，（剪刀，小木棒，膠水，舊圖書，畫紙，硬紙板等）活動過程一、通過到樹蔭下，背陰處和烈日下的親身感

2、受，啟發(fā)幼兒用不同的方式表達出哪里最涼爽。二、活動區(qū)分組活動、娃娃家：玩角色游戲冷飲店，通過這個活動，幫助幼兒了解冷飲可以降溫，解渴，但不要貪吃，引導幼兒體驗合作，分享的樂趣，同時讓幼兒認識了夏天的食品，冷飲西瓜等。、表演區(qū)：夏天是教幼兒自己穿脫衣服的最佳季節(jié)，在這個活動中，通過讓幼兒自己穿上漂亮的衣服表演，幫助幼兒認識夏季人們的衣著，同時掌握正確穿脫衣物的方法，培養(yǎng)幼兒自理能力。、語言區(qū)：聽說故事不狗不熱了夏天小狗趴在家門口，吐出舌頭：熱、熱、熱 。狗媽媽給小狗戴上涼帽，狗爸爸，給小狗搖扇子，突然，小狗跳起來跑進屋里，打開冰箱，哇！冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶.小狗給媽媽拿了瓶桔子水，給

3、爸爸拿了塊大西瓜，給自己拿了塊大雪糕，現(xiàn)在小狗不熱了。通過聽故事，講故事，使幼兒簡單了解夏季地一些降溫方法，同時培養(yǎng)幼兒語言表達能力。、美工區(qū)：制作扇子，這個活動發(fā)展幼兒動手操作能力培養(yǎng)幼兒對美工活動地興趣，同時讓幼兒了解扇子是夏季人們地降溫工具之一。三、通過以上活動，引導幼兒集中討論，有什么辦法使自己涼快，怎樣才能度過了一個快樂的夏天。四、生活活動；戶外活動里，引導幼兒不要在烈日下玩耍，注意防暑。五、延伸活動：老師和孩子一起做體育游戲電風扇。引導幼兒學習原地自轉(zhuǎn)圈，發(fā)展幼兒的平衡能力。準備：觀察電風扇，了解電風扇的有關(guān)知識。玩法：1、幼兒邊念兒歌邊原地自轉(zhuǎn)動作。“風兒吹，風兒吹，我是小電風扇

4、，咔嚓一聲轉(zhuǎn)起來?！?、教師說：“電風扇準備”時，幼兒兩臂側(cè)上舉做好準備，當聽到教師說：“電來了”時，幼兒邊念兒歌邊自轉(zhuǎn)圈，并發(fā)出“呼呼”的聲音，當教師說：“停電了”時，幼兒兩臂放下，停下來站在原地不動，游戲做次。規(guī)則：停下來時誰忍不住笑或不動了，要罰幼兒離開場地或表演節(jié)目。六、家庭與社區(qū)教育（）家長園地：主題內(nèi)容-幫助寶寶安全健康的渡過夏天。（）家長與幼兒一起制作各種各樣的冷飲，通過看一看，聞一聞，嘗一嘗等方法感知冷飲的形狀、顏色、味道等，并體驗大家庭的溫暖與快樂。（）引導幼兒回家給爺爺奶奶等親人扇扇子或做扇子送給自己喜歡的人，激發(fā)幼兒愛家人的情感。（）帶孩子到海邊游泳，引導幼兒了解游泳是夏天里人們喜歡的一種健身活動，