《認(rèn)識(shí)蔬菜》幼兒園中班綜合教案與反思_第1頁(yè)
《認(rèn)識(shí)蔬菜》幼兒園中班綜合教案與反思_第2頁(yè)
《認(rèn)識(shí)蔬菜》幼兒園中班綜合教案與反思_第3頁(yè)
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1、認(rèn)識(shí)蔬菜幼兒園中班綜合教案與反思設(shè)計(jì)背景在用餐時(shí)我發(fā)現(xiàn)孩子有挑食的壞習(xí)慣 不愛(ài)吃蔬菜 我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng) 激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的了解 從而糾正孩子的偏食挑食行為?;顒?dòng)目標(biāo)1 了解蔬菜特點(diǎn)作用 培養(yǎng)幼兒對(duì)蔬菜的熱愛(ài)及喜愛(ài)之情。2 知道常見(jiàn)蔬菜的食用方法和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值 做到不挑食的習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)猜謎 多媒體 實(shí)物等課件 認(rèn)識(shí)各種蔬菜。明確蔬菜營(yíng)養(yǎng) 教育幼兒不挑食?;顒?dòng)準(zhǔn)備西紅柿 黃瓜 蘿卜 胡蘿卜 每人一份 展示各種蔬菜圖片的多媒體課件?;顒?dòng)過(guò)程一 猜謎導(dǎo)入活動(dòng)。1 小朋友猜一猜 它是誰(shuí) 你認(rèn)識(shí)么。顏色綠黃 瘦長(zhǎng)的身體 坑多刺多 清香脆涼 (黃瓜)。出示黃瓜的圖片 請(qǐng)小朋友觀察 看看黃瓜是什么顏色?(綠黃

2、)。請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)黃瓜都能做哪些美味食物呢?2 出示實(shí)物 問(wèn)問(wèn)這是什么(蘿卜)請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)它的形狀和用途。3小朋友 再猜猜這個(gè)謎語(yǔ)好像柿子沒(méi)有蓋 好像蘋果逗人愛(ài) 味道酸甜營(yíng)養(yǎng)多 能當(dāng)水果能做菜(西紅柿)。小朋友你知道么 西紅柿不僅酸甜好吃 他的抗癌作用居蔬菜首位 我們要多吃哦。二 老師向幼兒介紹 各種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值 和對(duì)人體的好處 鼓勵(lì)幼兒吃飯不挑食三 讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡吃哪些蔬菜 不喜歡吃哪些蔬菜 為什么四 小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了這么多蔬菜 也知道了營(yíng)養(yǎng)價(jià)值 要懂得節(jié)約 做個(gè)不挑食多吃蔬菜的好孩子五 用多媒體展示各種蔬菜的圖片及蔬菜的用途和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。延伸我們身邊還有好多蔬菜 你如果不知道用途和做法回家后問(wèn)問(wèn)父母親。教學(xué)反思我通過(guò)采取猜謎語(yǔ) 多媒體 實(shí)物等形象的手法 為幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境 引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索生活 由于所學(xué)的內(nèi)容 是幼兒通過(guò)實(shí)踐思考后自主認(rèn)識(shí)的 所以幼兒能較快理解并掌握 與此同時(shí) 也激發(fā)幼兒的感知認(rèn)識(shí) 有利于提高幼兒的認(rèn)知能力 所以我們每一位老師在一日工作中 一定要改變觀念 努力貫徹剛要的精神 以幼兒為主體 充分

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