2020年華南理工大學(xué)管理學(xué)原理試題及答案_第1頁
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文檔簡介

1、華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育2020春季學(xué)期校統(tǒng)考管理學(xué)原理試卷一、名詞解釋題(每小題5分,4小題,共計20分)1 決策 答:指決定的策略或方法。是人們?yōu)楦鞣N事件出主意、做決定的過程。它是一個復(fù)雜的思維 操作過程,是信息收集、加工,最后做出判斷,得出結(jié)論的過程。2 滾動計劃法 答:根據(jù)計劃的執(zhí)行情況和環(huán)境變化情況定期修訂未來的計劃,并逐期向前推移,使短期計 劃、中期計劃和長期計劃有機結(jié)合起來的方法。滾動計劃使按照“近細(xì)遠(yuǎn)粗”的原則制定一 定時期內(nèi)的計劃,然后按照計劃的執(zhí)行情況和環(huán)境變化,調(diào)整和修訂未來的計劃,并逐期向 前推移,把短期計劃和中期計劃結(jié)合起來的一種計劃方法。滾動計劃具體做法是:

2、遵循“近 細(xì)遠(yuǎn)粗”的原則,同時制定若干期的計劃,把近期計劃和遠(yuǎn)期計劃的粗略計劃結(jié)合在一起。在計劃第一階段完成后,根據(jù)該階段的執(zhí)行情況和內(nèi)外部環(huán)境變化情況,對原計劃進(jìn)行修正 和細(xì)化,并將整個計劃向前推進(jìn)一個階段,后續(xù)根據(jù)同樣的原則逐期向前移動。3行為定位評分法答:是一種績效評價技術(shù),是根據(jù)關(guān)鍵事件法中記錄的關(guān)鍵行為設(shè)計考核的量表,實際上是 將量表評價法和關(guān)鍵事件法結(jié)合起來的一種業(yè)績評價方法,它通過建立與不同的業(yè)績水平相 聯(lián)系的行為錨定來對業(yè)績維度加以具體界定。4.前饋控制答:指通過觀察情況,收集整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測趨勢,正確預(yù)計未來可能出現(xiàn)的問 題,提前采取措施,將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀

3、態(tài)中,為避免在未來發(fā)展階段可能出現(xiàn) 的問題而事先采取的措施。二、簡答題(每小題10分,5小題,共計50分)1 簡述法約爾的一般管理理論的主要內(nèi)容。答:法約爾的一般管理理論的主要內(nèi)容包括:1區(qū)分了經(jīng)營與管理的概念并論述了 人員能力的相對重要性。2概括并分析了管理的五項職能。3闡述了管理教育和建管理思想既立管理理論的必要性。 4 提岀了管理中具有普遍意義的十四項原則。是文化壞境的產(chǎn)物,有事文化壞境的過程。它是依于文化模式、道德標(biāo)準(zhǔn)和社會制度的變遷 而不斷向前發(fā)展的。只有站在這個高度,才能真正領(lǐng)會到法約爾一般管理理論中蘊藏的精神 實質(zhì),才能在現(xiàn)代管理中“巧用其芒” O 2 簡述計劃的編制過程。答:1

4、 確定冃標(biāo);2認(rèn)清現(xiàn)在;3研究過去;4預(yù)測并有效地確定計劃重要前提條件;5擬 定和選擇可行性行動計劃;6制定主要計劃;7制定派生計劃;&制定預(yù)算,用預(yù)算使計劃 數(shù)字化。3簡述組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的影響因素。答:組織結(jié)構(gòu)包含結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、正規(guī)性和集中化三個方面。組織結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性包 括組織內(nèi) 的部門化和管理的層次等;正規(guī)性是組織中依靠各種規(guī)章制度和管理職工的程度;集中化指 的是組織中決策權(quán)所處的位置,管理幅度的大小與集中化程度相關(guān)聯(lián)。這三個方面實際上決 定了組織的結(jié)構(gòu),從這三個方面來看,管理層次、管理幅度、規(guī)章制度、管理決策的研究和 理論,管理層次與管理幅度以及技術(shù)與環(huán)境都是影響組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要因素。4

5、.簡述菲德勒權(quán)變理論的主要內(nèi)容。答:菲德勒權(quán)變理論的主要觀點是,領(lǐng)導(dǎo)者的行為及其追求的冃標(biāo)具有多樣性,這種多樣性 的存在,是由領(lǐng)導(dǎo)者之間的基本需求的差異決定的。而且必須以這種需求 結(jié)構(gòu)來界定領(lǐng)導(dǎo)方 式,這是菲德勒領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的基本出發(fā)點。菲德勒將領(lǐng)導(dǎo)方式(領(lǐng)導(dǎo)形態(tài))歸納為兩種,即“員工導(dǎo)向型”領(lǐng)導(dǎo)方式和“工作導(dǎo)向型”領(lǐng)導(dǎo)方式。前一 領(lǐng)導(dǎo)方式以維持良好的人際關(guān)系為主要冃標(biāo),以完成任務(wù)之需要為次要冃的。后一領(lǐng)導(dǎo)方式 則以完成任務(wù)為主要冃標(biāo),以維護(hù)良好的人際關(guān)系之需求為次要目的。在權(quán)變管理理念中, 要求將管理中的人、物和壞境三個要素結(jié)合起來,進(jìn)行全面研究。既強調(diào)了管理中對物的決定作用,又強調(diào)不斷變化

6、的現(xiàn)實環(huán)境對管理產(chǎn)生的影 響。在權(quán)變理論中,組織的有效性來自 于組織的內(nèi)部調(diào)整性和外部支持性的統(tǒng)一。按照菲德勒的思路:一是改換適當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的領(lǐng) 導(dǎo)以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)情境,二是改變領(lǐng)導(dǎo)情境以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。綜上所述,如果領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 不適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)情境,菲德勒認(rèn)為:改變情境以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;改換領(lǐng)導(dǎo),使新領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格70%左右,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)情境。5 舉例說明溝通的主要障礙。答:例如:有人對經(jīng)理人員的溝通做過分析,一天用于溝通的時間約占 撰寫占9%,閱讀占16%,言談?wù)?0%,用于傾聽占45%。但一般經(jīng)理都不是一個好聽眾,效 率只有25%。究其原因,主要是缺乏誠意。缺乏誠意大多發(fā)生在自下而 上的溝通過程中。所

7、以,要提高溝通效率,必須誠心誠意地去傾聽對方的意見,這樣對方也才能把真實想法說出 來。三、論述題(每小題30分,1小題,共計30分)1 基于華為當(dāng)前面臨的復(fù)雜環(huán)境,你認(rèn)為華為應(yīng)該進(jìn)行哪些創(chuàng)新為什么 答:對華為當(dāng)前面臨的復(fù)雜環(huán)境的分析和建議:現(xiàn)狀,半導(dǎo)體工藝爆炸式發(fā)展,近十年集成 度增長了一千倍,現(xiàn)在己經(jīng)發(fā)展到了 3nm制程技術(shù),軟件業(yè)與半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè) 協(xié)同發(fā)展。在市場 機制中,軟件業(yè)選擇采用開發(fā)高效的編程語言,減少對軟件工程師的需求,縮短上市時間。同時,基于市場亂象,導(dǎo)致軟件臃腫不堪,執(zhí)行效率低 下,從而平衡了半導(dǎo)體研發(fā)的速度?;趯κ袌龊托袠I(yè)發(fā)展的研究分析,有如下建議:1 在半導(dǎo)體工藝上,盡快形

8、成41 nm和 28nm制程的國內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈,降低制程技術(shù)攻堅難度。2集中力量在研發(fā)軟件技術(shù)方面有所突破,大幅提高軟件效率,從而降低對高制程芯片技術(shù)的依賴。理由是,可以揚長避短,發(fā)揮 中國的體制優(yōu)勢和人力資源優(yōu)勢,用較短的時間形成差異化的競爭優(yōu)勢。硬件工藝的提高, 很大程度依賴 人的經(jīng)驗積累,經(jīng)驗無法短時間積累到極高境界。并且硬件工藝聚集諸多行業(yè) 的頂尖技術(shù),需要協(xié)同產(chǎn)業(yè)鏈精湛的制造工藝,環(huán)環(huán)相扣。同時,人力資源無法匯集,人材 效用不高,無法達(dá)到“眾人拾柴火焰高”的效果。而軟件只依靠人的智力,中國是個人口大 國,人才濟濟,人才輩出,薈聚人才也是人力效用優(yōu)勢。從編程語言、編譯器、操作系統(tǒng)或 者應(yīng)用軟件,所需要的技能和管理模式基本相同,利于并發(fā)進(jìn)行。純市場機制的軟件,選擇 重開發(fā)效率,輕執(zhí)行效率;中國有體制優(yōu)勢,可以適當(dāng)降低開發(fā)效率,從而提高執(zhí)行效率, 達(dá)到一個新的平衡點。要做到這一點,依靠單個企業(yè)的市場行為無法做到,必須有頂層設(shè)計 和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,

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