1、材料化學(xué)介紹：是一門新興的交叉學(xué)科，屬于現(xiàn)代材料科學(xué)、化學(xué)和化工領(lǐng)域的重要分支，是發(fā)展眾多高科技領(lǐng)域的基礎(chǔ)和先導(dǎo)。在新材料的發(fā)現(xiàn)和合成，納米材料制備和修飾工藝的發(fā)展以及表征方法的革新等領(lǐng)域，材料化學(xué)作出了的獨到貢獻(xiàn)。材料化學(xué)在原子和分子水準(zhǔn)上設(shè)計新材料的戰(zhàn)略意義有著廣闊應(yīng)用前景。本專業(yè)有機融合并著重培養(yǎng)學(xué)生掌握材料科學(xué)、化學(xué)工程、化學(xué)等學(xué)科知識與實驗技能。本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握納米材料與功能材料設(shè)計、制備與表征的基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識，綜合解決材料規(guī)?；?工業(yè)化生產(chǎn)中的化工技術(shù)問題。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在化學(xué)化工，材料，醫(yī)藥，食品，環(huán)境，能源和分析檢驗等領(lǐng)域和行業(yè)的企業(yè)事業(yè)單位和行政部門從事研究

2、，開發(fā)和管理工作，也可在高等院校和科研單位從事化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)方面的科研工作。應(yīng)用化學(xué)介紹：應(yīng)用化學(xué)是一門培養(yǎng)具備化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識和較強的實驗技能，具有化學(xué)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級專門人才的學(xué)科。應(yīng)用化學(xué)是分屬于化學(xué)工程與技術(shù)（國家一級學(xué)科）的二級學(xué)科，下設(shè)三個三級學(xué)科分別是：精細(xì)化工，高分子工程，應(yīng)用電化學(xué)。就業(yè)方向：畢業(yè)生具備化學(xué)與化學(xué)工藝方面的知識，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)

3、研究等方面工作。物理化學(xué)介紹：物理化學(xué)是以物理的原理和實驗技術(shù)為基礎(chǔ)，研究化學(xué)體系的性質(zhì)和行為，發(fā)現(xiàn)并建立化學(xué)體系中特殊規(guī)律的學(xué)科。隨著科學(xué)的迅速發(fā)展和各門學(xué)科之間的相互滲透，物理化學(xué)與物理學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)在內(nèi)容上存在著難以準(zhǔn)確劃分的界限，從而不斷地產(chǎn)生新的分支學(xué)科，例如物理有機化學(xué)、生物物理化學(xué)、化學(xué)物理等。物理化學(xué)還與許多非化學(xué)的學(xué)科有著密切的聯(lián)系，例如冶金學(xué)中的物理冶金實際上就是金屬物理化學(xué)。就業(yè)方向：適應(yīng)我國經(jīng)濟、科技、教育發(fā)展需要，成為從事物理化學(xué)研究和教學(xué)的高層次人才。高分子化學(xué)介紹：高分子化學(xué)是研究高分子化合物的合成、化學(xué)反應(yīng)、物理化學(xué)、物理、加工成型、應(yīng)用等方面的一門新興

4、的綜合性學(xué)科。合成高分子的歷史不過80年，所以高分子化學(xué)真正成為一門科學(xué)還不足六十年，但它的發(fā)展非常迅速。目前它的內(nèi)容已超出化學(xué)范圍，因此，現(xiàn)在常用高分子科學(xué)這一名詞來更合邏輯地稱呼這門學(xué)科。狹義的高分子化學(xué)，則是指高分子合成和高分子化學(xué)反應(yīng)。人類實際上從一開始即與高分子有密切關(guān)系，自然界的動植物包括人體本身，就是以高分子為主要成分而構(gòu)成的，這些高分子早已被用作原料來制造生產(chǎn)工具和生活資料。就業(yè)方向：主要是從事高分子制品的生產(chǎn)和研究，比如塑膠廠，橡膠廠，煉油廠放射化學(xué)介紹：放射化學(xué)主要研究放射性核素的制備、分離、純化、鑒定和它們在極低濃度時的化學(xué)狀態(tài)、核轉(zhuǎn)變產(chǎn)物的性質(zhì)和行為，以及放射性核素在各

5、學(xué)科領(lǐng)域中的應(yīng)用等。20世紀(jì)60年代以來，放射化學(xué)主要圍繞核能的開發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用以及隨之而來的環(huán)境等問題，開展基礎(chǔ)性、開發(fā)性和應(yīng)用性的研究。就業(yè)方向：從事教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)以及管理工作；將核化學(xué)技術(shù)應(yīng)用于交叉學(xué)科及解決國民經(jīng)濟重大實際問題能力的專門人才。分析化學(xué)介紹：分析化學(xué)（Analytical Chemistry）的主要任務(wù)是鑒定物質(zhì)的化學(xué)組成（元素、離子、官能團、或化合物）、測定物質(zhì)的有關(guān)組分的含量、確定物質(zhì)的結(jié)構(gòu)（化學(xué)結(jié)構(gòu)、晶體結(jié)構(gòu)、空間分布）和存在形態(tài)（價態(tài)、配位態(tài)、結(jié)晶態(tài)）及其與物質(zhì)性質(zhì)之間的關(guān)系等。主要是進行結(jié)構(gòu)分析、形態(tài)分析、能態(tài)分析。就業(yè)方向：分析化學(xué)有極高的實用價值，對人

6、類的物質(zhì)文明做出了重要貢獻(xiàn)，廣泛地應(yīng)用于地質(zhì)普查、礦產(chǎn)勘探、冶金、化學(xué)工業(yè)、能源、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、臨床化驗、環(huán)境保護、商品檢驗、考古分析、法醫(yī)刑偵鑒定等領(lǐng)域。結(jié)構(gòu)化學(xué)介紹：結(jié)構(gòu)化學(xué)首先是一門直接應(yīng)用多種近代實驗手段測定分子靜態(tài)、動態(tài)結(jié)構(gòu)和靜態(tài)、動態(tài)性能的實驗科學(xué)。它要從各種已知的化學(xué)物質(zhì)的分子構(gòu)型和運動特征中歸納出物質(zhì)結(jié)構(gòu)的規(guī)律性，還要從理論上說明為什么原子會結(jié)合成為分子，為什么原子按一定的量的關(guān)系結(jié)合成為數(shù)目眾多的形形色色的分子，以及在分子中原子相互結(jié)合的各種作用力方式和分子中原子相對位置的立體化學(xué)特征。結(jié)構(gòu)化學(xué)還說明某種元素的原子或某種基團在不同的微觀化學(xué)環(huán)境中的價態(tài)、電子組態(tài)、配位特點等結(jié)構(gòu)

7、特征。另一方面，從結(jié)構(gòu)化學(xué)的角度還能闡明物質(zhì)的各種宏觀化學(xué)性能（包括化學(xué)反應(yīng)性能）和各種宏觀非化學(xué)性能（包括各種物理性質(zhì)和許多新技術(shù)應(yīng)用中的技術(shù)性能等）與微觀結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系及其規(guī)律性。就業(yè)方向：畢業(yè)生可到化學(xué)、化工、制藥、材料、食品、環(huán)境保護等科研院所、學(xué)校、企業(yè)、事業(yè)單位從事科學(xué)研究、教學(xué)、產(chǎn)品開發(fā)和管理等工作。生物化學(xué)介紹：運用化學(xué)的理論和方法研究生命物質(zhì)的邊緣學(xué)科。其任務(wù)主要是了解生物的化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)及生命過程中各種化學(xué)變化。從早期對生物總體組成的研究，進展到對各種組織和細(xì)胞成分的精確分析。目前正在運用諸如光譜分析、同位素標(biāo)記、X射線衍射、電子顯微鏡以及其他物理學(xué)、化學(xué)技術(shù)，對重要的生物

8、大分子（如蛋白質(zhì)、核酸等）進行分析，以期說明這些生物大分子的多種多樣的功能與它們特定的結(jié)構(gòu)關(guān)系。就業(yè)方向：(1)教學(xué)：綜合性大學(xué)、醫(yī)學(xué)院校、師范院校、輕化工院校、海洋水產(chǎn)院校從事生化、分子生物學(xué)方面的教學(xué)工作。(2)科研：科學(xué)院、醫(yī)科院、農(nóng)科院、環(huán)科院等從事有關(guān)的研究工作。(3)管理：政府部門、公司、企業(yè)從事有關(guān)的科技管理工作。(4)開發(fā)：醫(yī)藥、食品、輕工、化工、衛(wèi)生、環(huán)保、水產(chǎn)等部門進行有關(guān)的研究開發(fā)工作。有機化學(xué)介紹：有機化學(xué)又稱為碳化合物的化學(xué)，是研究有機化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備方法與應(yīng)用的科學(xué)，是化學(xué)中極重要的一個分支。有機化合物和無機化合物之間沒有絕對的分界。有機化學(xué)之所以成為

9、化學(xué)中的一個獨立學(xué)科，是因為有機化合物確有其內(nèi)在的聯(lián)系和特性。含碳化合物被稱為有機化合物是因為以往的化學(xué)家們認(rèn)為含碳物質(zhì)一定要由生物（有機體）才能制造；然而在1828年的時候，德國化學(xué)家弗里德里希·維勒，在實驗室中首次成功合成尿素（一種生物分子），自此以后有機化學(xué)便脫離傳統(tǒng)所定義的范圍，擴大為含碳物質(zhì)的化學(xué)。就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可到中等以上的學(xué)校做化學(xué)教師 化學(xué)教學(xué)研究人員及其他教育工作者。亦可到生產(chǎn)企業(yè)從事相關(guān)的研究和應(yīng)用工作，比如一些大型制藥公司，檢驗檢疫局類的單位。環(huán)境化學(xué)介紹：環(huán)境化學(xué)是研究化學(xué)物質(zhì)在環(huán)境中遷移、轉(zhuǎn)化、降解規(guī)律，研究化學(xué)物質(zhì)在環(huán)境中的作用的學(xué)科，是環(huán)境科學(xué)中

10、的重要分支學(xué)科之一。從學(xué)科研究任務(wù)來說，環(huán)境化學(xué)的特點是要從微觀的原子、分子水平上來研究宏觀的環(huán)境現(xiàn)象和變化的化學(xué)機制及其防治途徑，其核心是研究化學(xué)污染物在環(huán)境中的化學(xué)轉(zhuǎn)化和效應(yīng)。與基礎(chǔ)化學(xué)研究的方式方法不同，環(huán)境化學(xué)所研究的環(huán)境本身是一個多因素的開放性體系，變量多、條件較復(fù)雜，許多化學(xué)原理和方法則不易直接運用。 就業(yè)方向：(1)國家機關(guān)環(huán)保部門從事環(huán)境管理與規(guī)劃工作（2）監(jiān)測、檢驗部門從事環(huán)境監(jiān)測與評價工作或產(chǎn)品質(zhì)量檢驗工作;(3)大中型工礦、企業(yè)從事環(huán)境管理、環(huán)境污染控制與治理等工作;(4)生態(tài)環(huán)境保護工作（5）科研所、設(shè)計院、大中專院校從事科研、設(shè)計、教學(xué)工作。分子科學(xué)與工程介紹：該專業(yè)

11、既不同于傳統(tǒng)的化學(xué)、化工類專業(yè)，更非化學(xué)與化工專業(yè)的簡單加和，它注重用分子層次的理論和知識解決化學(xué)以及相關(guān)的環(huán)境、材料和生命科學(xué)的問題，同時立足于國家亟待發(fā)展的功能性化學(xué)新產(chǎn)品研究、開發(fā)與產(chǎn)業(yè)化的需求，優(yōu)化化學(xué)與化工教學(xué)內(nèi)容，增添新的交叉學(xué)科知識，發(fā)展前景十分廣闊。就業(yè)方向：子科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生可到石油化工、電子電器、建材、汽車、包裝、航空航天、軍工、輕紡及醫(yī)藥等系統(tǒng)的科研（設(shè)計）院所、企業(yè)從事塑料、橡膠、化纖、涂料、粘合劑、復(fù)合材料的合成、加工、應(yīng)用、生產(chǎn)技術(shù)管理和市場開發(fā)等工作，以及為高新技術(shù)領(lǐng)域研究開發(fā)高性能材料、功能材料、生物醫(yī)用材料、光電材料、精細(xì)高分子材料和其它特種高分子材料，也可到高等院校從事教學(xué)、科研工作。需要化學(xué)專業(yè)背景的行業(yè)：1、 教育（化學(xué)專業(yè)+資格證書）2、 科研3、 地質(zhì)普查4、 法醫(yī)刑偵5、 制