1、閔家中學我身邊的好老師先進事跡材料閔家鎮(zhèn)中學 龐丹丹她在平凡的教育崗位上 16年，但在這16年的教育教 學生涯中，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。16年來，她所執(zhí)教的學科在每學期聯(lián)考中，成績都能位居前列。多次受到學 校的表彰獎勵。學校領導和同事都稱贊說：她是一個腳踏實地、積極進取、默默奉獻者，也是一位受學生歡迎、領導放 心、家長滿意的好教師?！彼秊槭裁茨懿┑眠@樣的評價呢？我 們還是從她的工作中尋找答案吧！一、在這片教育沃土上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。教學不只是簡單的教與學，教學更是一種 創(chuàng)造性的勞動。在教學中，教師應時刻去設想創(chuàng)新的教學方 法，挖掘自己潛在的智能，以便把知識、技能傳

2、授得更好。 基于這一點，在教學中，她重視教育理論，教學方法的學習， 善于從不同的角度去思考問題，取百家之長，把他人的教學 經(jīng)驗與自己所具有的優(yōu)勢、專長有機的結合起來，創(chuàng)造性地 加以運用，進而形成自己獨特的教學風格。生物教學比較注重實驗，生物學的有些內容必須通過實 驗才能理解得更透徹。而學生對實驗又很感興趣，所以凡是 能做的實驗盡量讓學生自己動手操作，懂得實驗的原理和認 識實驗器材。通過實驗增強了學生動手和動腦的能力，產(chǎn)生了濃厚的學習興趣?？梢哉f生物學來源于生活、 來源于實際。 比如說在講蝗蟲的結構時，可以讓學生課余時間自己抓一只 蝗蟲，仔細進行觀察，這樣學生很快就掌握了蝗蟲的各部分 結構，學生

3、在玩中輕而易舉地就掌握了課本知識，既輕松又 愉快，大大地調動了學生的積極性，效果非常好。把課本知 識和生活實際更好的聯(lián)系起來，在教學中，她本著認真教書 的原則認真對待每一位學生，因材施教，不斷培養(yǎng)他們創(chuàng)新 精神和高尚的情操。對于創(chuàng)新教育，她有自己獨到的見解。 她認為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。關鍵培養(yǎng)興趣。有了興趣，才有培養(yǎng)創(chuàng)新的精神與能力的基礎。還 成立了興趣小組，引導、帶領學生擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛、張開想 象的翅膀。利用課余時間，定期開展活動，布置研究作業(yè)， 營造了濃厚的學習氛圍。創(chuàng)新精神是一個民族發(fā)展的動力、國家興盛的基礎。培 養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的人才，成為二一世紀教育所 面

4、臨的一項艱巨的使命。二、她知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠。 勤教學、苦鉆研，不圖名利，腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作。 就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無 需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美， 更可貴的是奉獻出的比別人多。特別是這些教育祖國下一代的中青年教師，一日不學，猶如落隊之雁。多年來，她持之 以恒地主動學習課改理論，掌握新課標的基本精神。經(jīng) 常利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，上網(wǎng)查資料， 轉變教育觀念，了解課改的新動向，閱讀大量的素質教育和 新課程改革的理論書籍，并寫了讀書筆記和讀書心得，使她 的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教

5、學工 作。虛心學習老教師的教育教學經(jīng)驗，向年輕教師學習怎樣 制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學手段，努力做一名 高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務功 底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝 任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。在教學中力爭做到有清 晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一 節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。但她仍深感自己知識的匱 乏，所以更加高標準嚴格要求自己，不斷加強學習。在信息 爆炸的時代，一個教師有一桶水已經(jīng)遠遠不夠，要開鑿一眼 泉，有了源頭活水才能勝任今天的教學，正如路漫漫其修遠 兮，吾將上下而求索。三、在這片教育沃土上，愛崗敬業(yè)，嚴謹

6、治學，熱愛學 生，尊重家長，無私奉獻，為人師表，在教育教學中取得了 比較優(yōu)異的成績。1、為人師表。我國著名的教育家葉圣陶老先生曾說：“教育工作者的全部工作，就是為人師表?！苯處煹牡赖卤旧砭?是一種強有力的教育因素，教師的世界觀、人生觀、品格、 言行舉止以及對社會所持的態(tài)度，都直接影響著學生，因此 在旅行職責的過程中必須對自己提出較高的道德要求，嚴于 律己所以教師要時刻嚴格的要求自己，熱愛一個學生就等于 塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀滅一個學生。成長 中的學生需要更多的關心、鼓勵和激發(fā)。給學生一點陽光， 他們就會燦爛，而對學生動輒斥之以 笨豬、蠢才，孺子不可 教”等責罵之語，會嚴重刺傷學生

7、稚嫩的心， 使其在惶恐和不 安中逐漸喪失信心，迷失自我，淪為后進生。教育家陶行知 曾說過：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑 中有愛迪生?！睂嵺`證明，師德的影響是巨大的， 有什么樣的老師就會 有什么樣的學生，既然已經(jīng)獻身教育事業(yè)，就要努力實踐師 德、加強職業(yè)道德建設、提高師德修養(yǎng)、做一名擁有愛心的 德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，用愛心為學生撐起一片廣闊的天空。2、敬業(yè)愛生。熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是 教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學生，首先要關心學生、熱 愛學生，做學生的知心人。多年來，她對學生思想上積極誘導， 學習上耐心幫助，生活上關懷體貼。她經(jīng)常利用課余時間與學生 親切交談，多

8、方面了解每一位同學的生活和學習狀況。她是 在農(nóng)村長大的，親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以她特別關心家 庭困難的學生，尤其愛護特困家庭的優(yōu)良學生，從多方面注 意給予他們以溫暖的關懷。她所帶班級有一個叫宗雨曼的女生，因為父親病故、母親改嫁，由年邁的爺爺奶奶照顧。她 知道這個情況后，多次找她談心，鼓勵她要好好學習，孝敬 爺爺奶奶。她平等地對待每一位同學，無論學習成績如何，她一樣尊重他們人格權利，無論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗 的語言打擊學生，尤其是體罰和變相體罰學生。她經(jīng)常與學 生交換意見，耐心細致的做好學生思想工作。班級中有個 生意精” 小龍，小小年紀就會做生意， 把家里的玩具經(jīng)常 地往學校背，便宜

9、賣給同學，她知道后并沒有批評他，而是 幫他好好算了筆賬：媽媽買玩具的時候花了多少錢，你賣出 去多少；你賣玩具時其他同學都在學習， 落下的學習怎么辦。 經(jīng)過她的教導，這名學生 痛改前非”，還說要努力學習，以 后不做虧本生意。勤奮敬業(yè)，細心關愛，耐心幫助每一個學生。教師對學 生的愛源于母愛，卻勝于母愛。因為老師對學生的這種細心 的愛，是一種理性的能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā) 他們揚帆前進。在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、 養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的 異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前 行。在她的心里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨， 感

10、染每個學生，滲透到每個學生的心中。3、能力突出，潛心教學研究。一開始，她就暗下決心，要做一名合格的教師。在這種信念的支配下，她以滿腔的教 學熱情投入到教育教學中去，她嚴格要求自己，深鉆教材， 認真?zhèn)湔n。為了向課堂 45分鐘要質量，她查閱各種資料， 從中選擇適合學生的教學方法經(jīng)常忙到深夜。她經(jīng)常聽同事 的課，向有經(jīng)驗的老教師請教，以彌補自己的不足?！皽\談初中生物素質教育教學的藝術”的論文在國家級刊物軟件. 教育現(xiàn)代化雜志上發(fā)表，并榮獲第七屆中華教育科研優(yōu)秀 論文“國家級一等獎”。論文情感，讓生物教學如此美麗 榮獲吉林省基礎教育科學研究優(yōu)秀成果一等獎。而且在全國教育信息技術研究“十二五”規(guī)劃重點課

11、題省域城鄉(xiāng)中 小學教育信息化推進模式與策略研究的專項子課題中小 學教育信息化推進模式與策略研究所提交鑒定的教案類題 目為種子植物的成果，已通過專家評審中期評估驗收， 并寫有論文虛擬實驗在初中實驗教學中的作用。她參加了國家教育資源公共服務平臺舉辦的一師一課活動，她還參 加了吉林省中小學研修中心舉辦微課大賽活動中，獲得了三 等獎。在2014年、2015年被評為榆樹市優(yōu)秀教師。一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教 研，無論是紀律還是成績方面，在學校她都位居榜首，贏得 了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次 優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，她會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓