1、1 / 3【2019 最新】八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第 2 節(jié)生活中的透鏡習(xí)題（新版）新人教版01知識(shí)管理1照相機(jī)結(jié)構(gòu)：其鏡頭相當(dāng)于一個(gè) _，膠卷相當(dāng)于 _ 成像特點(diǎn)：相對(duì)于物體來(lái)說(shuō)，像是 _ 、_的_ 像.2投影儀結(jié)構(gòu)：其鏡頭相當(dāng)于一個(gè) _，平面鏡是用來(lái) _ 的.成像特點(diǎn)：相對(duì)于物體來(lái)說(shuō)，像是 _ 、_的_ 像.說(shuō)明：投影儀中平面鏡的作用是改變光的傳播方向，凸透鏡的作用是會(huì)聚光，光源位于凹面鏡的焦點(diǎn)處，光源發(fā)出的光線經(jīng)凹面鏡反射后，再經(jīng)凸透鏡會(huì)聚，使照射在投影片上的光更強(qiáng)一些.3.放大鏡原 理：實(shí)質(zhì)是一個(gè)短焦距的 _ 透鏡.成像特點(diǎn)：相對(duì)于物體來(lái)說(shuō)，像是 _ 、_的_ 像.4.實(shí)像和虛像實(shí)像：由

2、實(shí)際光線會(huì)聚而成的（填“能”或“不能”）在光屏上呈現(xiàn)的像.虛像：由實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線相交而成的（填“能”或“不能”）在光屏呈現(xiàn)的像說(shuō)明：凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物像側(cè)：成虛像時(shí)，物像側(cè).（填“同”或“異02基礎(chǔ)題1. 如圖所示是照相機(jī)的成像示意圖，以下說(shuō)法中正確的是（）A.照相機(jī)使用的是凹透鏡B.照相機(jī)使用的是凸透鏡C.所成的像是正立、縮小的實(shí)像D.所成的像是倒立、縮小的虛像2放電影時(shí)，電影膠片上的圖案經(jīng)凸透鏡在銀幕上成的是（）A.倒立、放大的虛像B.正立、放大的實(shí)像C.正立、放大的虛像D.倒立、放大的實(shí)像3.下列說(shuō)法中正確的是（）A.實(shí)像和虛像都能顯示在光屏上B.實(shí)像和虛像都不能顯示在光屏上C.虛

3、像能用眼睛看到，但不能顯示在光屏上D.實(shí)像能用眼睛看到，但不能顯示在光屏上4.如圖所示的是投影儀成像示意圖，其中凸透鏡的作用是成_（填“等大” “縮小”或“放大”）、_（填“正立”或“倒立”）的實(shí)像.投影儀上有一塊平面鏡， 它的作用是 _,使光能夠投射到屏幕上.第4題圖第5題圖5.小丑魚(yú)顏色艷麗、體型較小，因此水族館常將它放入球形魚(yú)缸中以便觀賞（如圖所示），球形魚(yú)缸起到了_ 鏡的作用，我們看到的小丑魚(yú)是它通過(guò)球形魚(yú)缸形成的正立、放大的_（填“實(shí)像”或“虛像”）.6.小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實(shí)驗(yàn)，第一次通過(guò)放大鏡看到書(shū)上的字如圖甲所示，此時(shí)他看到的是字的像；第二次小林通過(guò)放大鏡看到書(shū)上的字如圖

4、乙所示，這時(shí)他看到的是字的_ 像.（填“實(shí)”或04拓展題2 / 3“虛”）從圖甲到圖乙的變化過(guò)程中，放大鏡是逐漸（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）書(shū)本的.3 / 3第6題圖第7題圖7如圖所示，紙筒A的一端蒙上了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個(gè)凸透鏡，兩紙筒套在一起組成一個(gè)簡(jiǎn)易照相機(jī)，這個(gè)簡(jiǎn)易照相機(jī)的 _ 相當(dāng)于真實(shí)照相機(jī)的鏡頭，_相當(dāng)于真實(shí)照相機(jī)的底片為了得到清晰的像，應(yīng)把A端朝著_ ,B端朝著_ （填“較暗的室內(nèi)”或“明亮的室外”）03中檔題&如圖所示的四個(gè)情景中，屬于實(shí)像的是（）A.平面鏡中的像B.水中“斷筆”C.照相機(jī)成像D.眼睛被放大9.（桂林中考）如圖所示，某同學(xué)欲拍攝一棵高大樹(shù)木的

5、全景，但從取景框中只能看到樹(shù)的一部分，他要拍攝 到這棵樹(shù)的全景，可以采取的方法是（）A.把相機(jī)向上舉高B.向前再走幾步C.向后退幾步D.向地面蹲下10.如圖所示，投影儀是教學(xué)中常用設(shè)備，實(shí)框內(nèi)是投影片上踢足球的圖樣，利用投影儀觀察該圖樣時(shí)，若把 反射平面鏡去掉，該圖樣成在天花板上的像的形狀是（）11.小華參觀展覽會(huì)，在一個(gè)小展室里可見(jiàn)一個(gè)女導(dǎo)游在介紹商品，如圖所示.試著與她握手，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)虛擬導(dǎo)游，可望而不可即.后來(lái)他發(fā)現(xiàn)這個(gè)女導(dǎo)游只是在一個(gè)玻璃屏風(fēng)后倒立的電視機(jī)屏幕上經(jīng)過(guò)處理的一個(gè)形象而已.則這個(gè)玻璃屏風(fēng)是 _ 鏡，這個(gè)虛擬導(dǎo)游是 _（填“虛”或“實(shí)”）像.第11題圖第12題圖12._ （

6、佛山中考）如圖所示，白紙上畫了兩個(gè)箭頭（圖甲）.用玻璃杯裝半杯水放在白紙前（圖乙）.人眼觀察到位 于下方的箭頭發(fā)生了變化， 那是因?yàn)椴ＡП掳氩糠窒喈?dāng)于一個(gè) _ ，使下方箭頭成縮小的 _（填“實(shí)”或“虛”）像，這種成像原理在生活中應(yīng)用的實(shí)例有 _（寫一種）.13.小明學(xué)習(xí)了透鏡的有關(guān)知識(shí)后，自制了一個(gè)水滴透鏡，用金屬絲在鉛筆尖上繞一圈擰緊，取下金屬絲制成 小圓環(huán)，將金屬環(huán)浸在水里，平著慢慢取出，環(huán)內(nèi)水呈凹面，用它看報(bào)紙，報(bào)紙上的字變小了；慢慢向環(huán)內(nèi)滴水， 直到水滴凸起，再用它看報(bào)紙上的字，字變大了，你能分析上述兩種現(xiàn)象說(shuō)明了什么嗎？14.小吳等同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)行了這樣的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，

7、在地上放一個(gè)去掉燈罩的臺(tái)燈，讓發(fā)光的 燈泡朝上拿來(lái)一個(gè)放大鏡，BCD04拓展題4 / 3把它放在燈泡上方幾厘米遠(yuǎn)的地方，然后慢慢向上面移動(dòng)，小吳他們觀察到這樣的兩 種現(xiàn)象：第一種現(xiàn)象，放大鏡向上移到某一位置時(shí)，在天花板上看到一個(gè)由燈絲形成的像；第二種現(xiàn)象，將放大鏡 繼續(xù)向上移動(dòng)到一個(gè)新的位置時(shí)，在天花板上看到印在燈泡上的圖與文字的像，它們被放大了，不過(guò)是倒的.天花板 b根據(jù)上述短文提供的信息，思考并回答下列問(wèn)題：(1)在放大鏡、照相機(jī)、投影儀、攝像機(jī)、眼睛、望遠(yuǎn)鏡之中和這套裝置物理原理相同的是：_(2)好動(dòng)腦筋的小吳同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在上述裝置中只要再添加一個(gè)器材，就能讓天花板上的像移到豎直墻壁小吳添加的是_.參考答案第2節(jié)生活中的透鏡知識(shí)管理1.凸透鏡光屏倒立縮小實(shí)2.凸透鏡改變光的傳播方向倒立放大實(shí)3.凸正立放大虛4.能不能異同基礎(chǔ)題1.B 2. D 3.C 4.放大倒立改變光路5.凸透虛像6.虛實(shí)遠(yuǎn)離7.凸透鏡半透明紙較暗的 室內(nèi)明亮的室外中檔題& C 9. C 10. C 11.凸透 實(shí)12.凸透鏡 實(shí) 照相機(jī)13.將金屬環(huán)浸在水里，平著