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文檔簡介
1、櫻 桃 雨 執(zhí)教:插花鎮(zhèn)幼兒園 王蓓教材分析:這是一篇人物形象豐滿、語言生動明朗、色彩鮮艷的小故事。通過這個情節(jié)比較簡單的故事,表達了讓“櫻桃下雨”的長勁鹿爺爺對小動物們的關愛之情?;顒幽繕耍?、通過欣賞故事,感知櫻桃雨紛紛落下的色彩美和動態(tài)美。2、體會長頸鹿爺爺對小動物的關愛之情及小動物們對長頸鹿爺爺?shù)那楦小?、嘗試分角色表演,感受表演的快樂。活動準備:動物頭飾、教具櫻桃樹、課件活動過程:一、談話導入新課。1、教師:小朋友們見過下雨嗎?那你們見過櫻桃雨嗎?長頸鹿爺爺?shù)臋烟覉@里下起了櫻桃雨,這是怎么回事呢?請聽故事櫻桃雨。2、播放課件,請幼兒欣賞故事,體會故事中動物們的情感。在森林里有一片櫻桃
2、樹,櫻桃樹上結滿了黃色的、紅色的櫻桃,這些櫻桃好像很是大盆大盆的花,櫻桃樹的主人是長頸鹿爺爺。3美麗的櫻桃吸引了很多的小動物,小朋友們看誰來了?繼續(xù)出示ppt,原來是小喜鵲、布谷鳥,長頸鹿爺爺請他們飛到樹上吃櫻桃,小喜鵲和布谷鳥吃的很開心。4、繼續(xù)出示ppt看看又有什么動物?原來是小猴子、小松鼠也趕來吃長頸鹿爺爺?shù)臋烟摇?、過了一會又來了兩只小動物,它們是小刺猬、小白兔,他們兩個會爬樹嗎?不會,那他們能吃到櫻桃嗎?所以他們吃不懂啊櫻桃急的亂跳。6、這時候,長頸鹿爺爺想了一個辦法,小朋友想一想是什么辦法?7、只見長頸鹿爺爺跺了幾下櫻桃樹說:“我要給你們下一場櫻桃雨”,說著,一場香甜甜的櫻桃雨落了下來,小刺猬和小白兔吃到了櫻桃,他們一邊吃一邊說:“櫻桃真甜,爺爺真好!”8、故事講完了,小朋友想一想是誰下的櫻桃雨呢?下的是雨嗎?實際上下的是櫻桃,為什么要下櫻桃雨呢?9故事中來了幾只小動物呢?誰能爬到樹上吃到櫻桃,誰和誰是長頸鹿爺爺下的櫻桃雨才遲到的二、教師也幼兒共同復述故事隨著故事出示圖片小朋友你們喜歡故事中的誰呢?為什么?因為他幫助小動物吃到了櫻桃,我們小朋友也要常常的幫助別人,別人才會喜歡你們11、幼兒自由選擇頭飾扮演角色進行對話和動作表演。請幼兒帶上圖片,分角色跟著老師的故事情節(jié)做出相應的動作。當說到下櫻桃雨時,灑下各色櫻桃。三、活
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