1、二年級(jí)下冊(cè)第三單元練習(xí)班別： 姓名： 學(xué)號(hào)： 成績(jī)： 教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、填空1、在我們學(xué)過(guò)的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。2、時(shí)針運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象，拉抽屜是（ ）現(xiàn)象。3、汽車在平直的公路上移動(dòng)屬于（ ）現(xiàn)象，車輪運(yùn)動(dòng)屬于（ ）現(xiàn)象。4、紅領(lǐng)巾上有兩個(gè)（ ）角和一個(gè)（ ）角。5、486（ ），讀作（ ），口訣 （ ），被除數(shù)是（ ），除數(shù)是（ ），商是（ ）。6、 9是3的（ ）倍，9的3倍是（ ）。7、二(3)班有56人劃船，每7人坐一條船，需要租（ ）條船；如果每條船租金為9元，一共要花（ ）元。3、請(qǐng)?jiān)诶锾钌线m合的數(shù)：6=30 6=42 63=749

2、=7 32=4 4=208、 圖中共有（ ）個(gè)角，銳角有（ ）個(gè)， 直角有（ ）個(gè)，鈍角有（ ）個(gè)。二、選擇，把序號(hào)填在相應(yīng)的房子直角四、筆算比直角大的角（鈍角）比直角小的角（銳角）2、把可以平移得到黑色小魚的魚涂上你喜歡你的顏色。3、下列運(yùn)動(dòng)是平移的是（ ）風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)；箱子在地面上被拖動(dòng)是平移。三、判斷，正確的在（ ）里畫“”，錯(cuò)誤的畫“”滑滑梯是平移現(xiàn)象；拉抽屜是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 （ ） （ ）直角比銳角大，比鈍角小。鈍角一定比銳角大。（ ） （ ）四、我會(huì)畫1、請(qǐng)你分別畫一個(gè)銳角、直角、鈍角, 并寫出它們的名稱。3、分別畫出把圖形向下平移3格，和向右平移10格后的圖形。2、把 向右平移4

3、格；再向上平移3格； 五、解決問(wèn)題有15人參加跳繩比賽，有多少人沒(méi)參加跳繩比賽？男生有24人，女生有31人。1、我用張紙做了8個(gè)風(fēng)車。我有8張紙，可以做多少個(gè)風(fēng)車？2、 3元24元4元12元3、（1）買8個(gè)羽毛球要多少錢？（2）一個(gè)鉛筆盒的價(jià)格是一把尺子的幾倍？（3）我有32元，能買多少把小刀？（4）你還能提出什么問(wèn)題？并把它解決。4、（1）我們有20元，太空船票每張4元，能買幾張?zhí)沾?？?）電動(dòng)火車票每張2元，我們9個(gè)同學(xué)一起玩電動(dòng)火車，一共要多少錢？5、小花和4個(gè)同學(xué)去公園玩，共花了20元買門票，平均每張門票多少元？探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1(探究題)一張長(zhǎng)方形的紙片有4個(gè)角，用剪刀沿直線剪掉1個(gè)角后，還剩下幾個(gè)角?2(作圖題)按下面的要求在圖中畫一條線段。(1)增加兩個(gè)直角 (2)增加3個(gè)直角 (3)增加4個(gè)直角3(計(jì)數(shù)題)圖中有幾個(gè)直角、銳角、鈍角?4(推理題)已知1個(gè)西瓜8千克，求一個(gè)菠蘿和1個(gè)南瓜各有多重。5(競(jìng)賽題