1、（英語）初中英語主謂一致試題（有答案和解析）一、主謂一致1. -What do you think of the environment here, Mr. Wang?-Wonderful! _of the land covered with trees and grass .A. Two fifths; is B. Two fifth; is C. Two fifths; are D. Two fifth; are【答案】A【解析】句意：你認為這里的環(huán)境怎么樣？一一棒極了！五分之二的陸地被樹木和草 所覆蓋。根據(jù)選項可知，第一個空所缺的詞為分數(shù)；分數(shù)的表達法為分子基數(shù)詞，分母序數(shù)詞，分子大于1

2、,分母加s,所以五分之二的表達方法為two fifths ,排除B,D；分數(shù)后面的名詞為land,又知land意為陸地，土地”，為不可數(shù)名詞，根據(jù)主謂一致的原則，所以 第二個空缺處應(yīng)用is,故答案選Ao點睛：分數(shù)或百分數(shù)十名詞”等作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式取決于名詞，如果是單 數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，則謂語動詞用單數(shù)形式；如果是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，則謂語動詞用復(fù)數(shù) 形式。如： Two fifths of the machines on display are new items. 展出的機器有五分之二是新產(chǎn) 品。70% of the meat has gone bad. 70% 的肉都變質(zhì)了。2.

3、Hi, mom, exciting news! I am the only one of the students who elected （當選） as president of the students' union.Oh, you are so lucky to get the honor and then work hard!A. wereB. wasC. are【答案】B【解析】【詳解】句意-'嗨，媽媽，振奮人心的消息，我是學(xué)生中唯一被選為學(xué)生會主席的人。-哦，得到這個榮譽你很幸運，然后努力工作吧根據(jù)句意可知，表示過去被選為學(xué)生會主席，用一般過去時，排除C;且當先行詞

4、被the only one of the修飾時，從句的謂語用單數(shù)，故選 B。3. In our class of the students girls.A. third fifths; is B. third fifth; areC. three fifth; isD. three fifths; are【答案】D【解析】【詳解】句意：我們班五分之三的學(xué)生是女孩。在英語中表示分數(shù)，分子要用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，當分子大于一時，分母用復(fù)數(shù)形式。五分之三應(yīng)該是three fifths;另外，分數(shù)+名詞復(fù)數(shù)作主語的時候，后面的謂語動詞應(yīng)該用復(fù)數(shù)。所以選Do4 of the coats made of

5、 cotton. They feel comfortable.C. Two-third; is D . Two 廿ird; are【答案】B【解析】試題分析：句意：這些衣服的三分之二是由棉布制成的，他們感覺起來很舒服?；鶖?shù)詞+ 序數(shù)詞的適當形式，表示分數(shù)，作主語時，根據(jù)其后接的詞而定，如果為不可數(shù)名詞，則相當于單數(shù)，如果其后接的為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，則相當于復(fù)數(shù)，根據(jù)句意及結(jié)構(gòu)，故選B考點：考查分數(shù)的用法。5 , - Which show do you prefer, Running Man or The Reader?-The reader, of course.I my brother li

6、kes it.A. Both; andB. Neither; nor C. Either; or D. Not only; but also 【答案】D【解析】句意：跑男和朗讀者，你更喜歡哪一個節(jié)目？一一當然是朗讀者，不僅我，而且我哥哥都喜歡它。Both; and "和都”，連接并列主語，謂語用復(fù)數(shù)形式。此處謂語likes是第三人稱單數(shù)，故排除 A項。Neither;nor既不，也不"，根據(jù) The reader, of course可知此處表示喜歡朗讀者，故排除 B項。Either, or或者；或者”， 根據(jù)句意我和哥哥兩個人都喜歡它，不是我們中的一個人喜歡它。故排除C項

7、。Not only,but also不僅，而且”連接并列主語，謂語用就近原則，離謂語最近的主語my brother是第三人稱單數(shù)，故謂語likes是第三人稱單數(shù)。故選Do6. Everyone in my class except Tom and Mary _to Beijing. A. have beenB. have gone C. has been 【答案】C 【解析】 【詳解】句意：除了湯姆和瑪麗之外，我們班上每個人都去過北京。考查現(xiàn)在完成時。由句意可知 句子時態(tài)為現(xiàn)在完成時，構(gòu)成為：have /has+動詞過去分詞；have been to表示去過某地，已經(jīng)回來；have gone

8、to表示去了某地，可能在路上，也可能已經(jīng)到達；根據(jù) Everyone in my class except Tom and Mary _ to Beijing.可知，這里表示除了湯姆和瑪麗之外，我們班上 每個人都去過北京，說明去過北京都已經(jīng)回來了，所以用 have been to。本句的主語是everyone ,所以助動詞用has,故答案選 C=7. There a charity show at the school hall next week.A. wasB. will beC. has beenD. are【答案】B 【解析】試題分析：句意：下周再學(xué)校禮堂有一次慈善演出。根據(jù)時間狀語

9、next week可知這里句 子應(yīng)該用一般將來時，這里是there be的將來時應(yīng)是there will be ；故選B?？键c：考查動詞時態(tài)。8. There _ a basketball match between class one and class three this afternoon.A. is going to be B. will haveC. are going to be D. is going to have. 【答案】A 【解析】試題分析：句意：今天下午在一班和三班之間有一場籃球賽。此題考查there be句型的一般將來時。表示有，客觀存在，there不和have在一

10、塊使用，根據(jù)句意，應(yīng)選 A。考點：考查一般將來時。9. Mr Jiang isn ' t as busy as before because there no home robot to help him .A. used to beB. may beC. used to have D. may have【答案】A 【解析】 【詳解】句意：江先生不如以前忙，因為過去沒有家用機器人來幫助他。used to be過去是，maybe可能是，used to have過去有，may have可能有。There be句型，表示存在，意為有"”。根據(jù) Mr Jiang isn '

11、t as busy as before匕處指的是過去，故用 used to be。故選 A。10. my friends I am interested in football and Messi is our favorite star.A. Both; andB. Either; orC. Neither; nor D. Not only; but also【答案】D 【解析】 【詳解】我和我的朋友都對足球感興趣，梅西是我們最喜歡的球星。本題考查連詞及主謂一致。Both; and兩者都，謂語動詞用復(fù)數(shù)；Either; or或者或者句意和后半句不符；Neither;nor兩者都不，句意不符；

12、Not only; but also不但而且主謂一致遵循就近原則，故選D。11. Not only Jack but also I _crazy about the football match.A. amB. isC. areD. be【答案】A 【解析】【詳解】句意：不僅杰克，我也為足球賽著迷。A. am是，主語是I； B. is是，主語是單數(shù)；C. are是，主語是復(fù)數(shù)； D. be原形。not onlybut also表示不僅而且；其遵循就近一致的 原則，所以謂語動詞需跟 I保持一致，這里用 am,根據(jù)題意，故選 A?！军c睛】not only but巡酷兩個主語時，要和與其最近的主語保

13、持人稱和數(shù)的一致.Not only the students but also the teacher was against the plan./ Not only the teacher but also the students were against the plan.12. -a big clock on the wall ?-Ye§ but it was broken in the earthquake.A. Have you gotB. Did you haveC. Was there【答案】C【解析】【詳解】句意： 有一個時鐘在墻上？ 是的，但是它在地震中被打破了。

14、考查 there be結(jié)構(gòu)。 have表示 擁有“，"there b砧未 存在"；根據(jù)on the wall可知需用there be結(jié)構(gòu)，故選Co13. Excuse me. Is there a bank near here?No,. But you can find one in Yang Fang Road.A. there isn'tB. it isn'tC. they aren'tD. there is【答案】A【解析】【詳解】句意：一一勞駕，請問附近有銀行嗎？一一沒有。但你可以去陽坊路，那里有一家。根據(jù)下文的答語 “But you can

15、 find one in Yang Fang Road知是否'定回答，排除 D選項。根據(jù) 問句"Is there 可?知答語為there be句型否定形式，答案為 A。14. Mary with her parents to Hong Kong. They ' ll stay there for two weeks.A. have beenB. have goneC. has beenD. has gone【答案】D【解析】【詳解】句意：瑪麗和她的父母一起去了香港，他們打算在那里待一個星期。考查主謂一致和現(xiàn)在完成時。根據(jù)后面 They' ll stay the

16、re for two weeks. 一句話，可知瑪麗和她的父母待在香港兩 周了，一起去了香港，并且還沒有回來，所以用 have/has gone to; have/has been to則表示 去過某地（已經(jīng)回來）；主語后面由with結(jié)構(gòu)時，謂語動詞由前面的主語決定單復(fù)數(shù)，根據(jù)主語Mary判斷用助動詞has.故選D?！军c睛】現(xiàn)在完成時的標志詞already （肯定）, yet （否定，疑問） , just, before, recently, still, lately, never, ever, never, twice,on several occasion, in the past fe

17、w days/weeks/months/years, （ up to ） these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just, up to present, so far, up to now, till now, since+ 時間15. Why are you walking so quickly, Edward? Therea talent show in ten minutes.A will haveB will beC is going to haveD are going to be【答案】 B

18、【解析】【分析】考點：考查一般將來時。【詳解】試題分析：句意： 你為什么走那么快，愛德華？ 十分鐘后就有個才藝表演。根據(jù)時間狀語in then minutes十分鐘后，句子要用一般將來時；句型 there be有 其一般將來 時結(jié)構(gòu)為 there will be 或 there is/are going to be,根據(jù)主語 a talent show 單數(shù)，所以用 is,故C和D不對，故選Bo16. of the students in our classgoing to the summer camp in Beijing nextweek.A Two fifths; are B Seco

19、nd fifths; areC Two fifths; is D Two fifth; are【答案】 A【解析】句意：我們班五分之二的學(xué)生打算下周去北京參加夏令營。分子大于1 時，做分母的序數(shù)詞用復(fù)數(shù)，因此五分之二的表達應(yīng)該是two fifths ,排除B,D；分數(shù)后面的名詞為復(fù)數(shù)名詞students ，根據(jù)主謂一致的原則，只能用are ，故答案選A。點睛：本題考查的知識點有分數(shù)的表達和主謂一致，一般情況下，表示分數(shù)時，分子要用基數(shù)詞，分母要用序數(shù)詞，如果分子大于1 ，表示分母的序數(shù)詞要用復(fù)數(shù)形式，如： twothirds 三分之二。由 “分數(shù)或百分數(shù)+名詞”構(gòu)成的短語作主語時，其謂語動詞的

20、數(shù)要根據(jù)短語中后面名詞的數(shù)而定。如： 60% of the students in our class are girls. 我們班60%的學(xué)生是女生。 Two thirds of the apple is red. 這個蘋果的三分之二是紅色的。17. People in this area to leave because there is not enough water for them.A. toldB. was toldC. were told【答案】C【解析】試題分析：句意：因為這沒有足夠的水，在這個地區(qū)的人們被告訴離開。此題考查被動語 態(tài)。根據(jù)句意，應(yīng)選 Co考點：考查被動語態(tài)。

21、18. Lily Lucy likes listening to Beijing opera while their parents do.A. Both, andB. Neither, norC. Either, orD. Not only, but also【答案】B【解析】試題分析：句意：莉莉和露西都不喜歡聽京劇而他們的父母喜歡。Bothand兩者都；Neithern斯不也不；Either或者或者；Not only but also但而且。根據(jù) 語境，所以選B.考點：考查連詞。19. （題文） Two days not enough for me to finish the work I

22、 need day.A. are, other B. is, a third C. are, another【答案】B【解析】試題分析：句意：兩天的時間對于我完成這項工作是不夠的。我還得需要一天。時間路程金錢做主語，一般情況看做單數(shù)，故排除 AC。序數(shù)詞前加a,表示再一個，又一個。根據(jù) 句意，故選Bo考點：考查主謂一致及序數(shù)詞的用法。20. How time flies! Four years really a short time.A. isB. areC. wasD. Were【答案】A【解析】試題分析：句意：時間流逝，四年真的是一個很短的時間。 Four years看做一個整體，謂語 動

23、詞用單數(shù)。結(jié)合語境，故選Ao考點：考查主謂一致。21. They each a book. Each of them from China.A. has , areB, have ,isC. are having , areD. is having ,is【答案】B【解析】句意：他們每人都有一本書。他們中每個人都來自中國。第 1句中they做主語，用復(fù)數(shù)；B。第二句中each of-做主語，謂語動詞用單數(shù)。故選22. -a clock on the wall. It three hands.A. There has, has B There ' s, hasC. There have,

24、 has D. There has , have【答案】B【解析】句意： 在墻上有一個鐘表。它有三條腿。There be+主語+介詞短語，表示某處有某物；主語是單數(shù)，這里的 be動詞用is;主語是it,這里的謂語動詞 have要變第三人 稱單數(shù)。根據(jù)題意，故選 Bo點睛：there be句型與have (has)的區(qū)別：there be表示在某地有某物(或人)； have (has)表示某人擁有某物。23. The number of the students in our school _very large and there anumber of teachers.A. is, are

25、B. are, is C. is, is D. are, are【答案】A【解析】句意：我們學(xué)校的學(xué)生人數(shù)是非常多的，而且有很多的老師。the number of 的數(shù)量，在句中做主語的時候，謂語動詞用單數(shù)形式；a number of許多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，在句中做主語的時候，謂語動詞用復(fù)數(shù)。由此可知選Ao24. 一 What would you like for breakfast?-Either noodles or bread OK.A. am B. is C. are【答案】B【解析】試題分析：句意：一一早飯你喜歡吃什么？一一面條或者面包都可以。本題考查近主語原則。曰ther-or

26、-句型中的be動詞要和靠近的名詞一致，bread是不可數(shù)名詞，be動詞用is。故選Bo25. Everyone in Class 4 TV on Sundays.A. watchesB. to watchC. watchingD. watched【答案】A【解析】句意：在星期天四班的每個人看電視。watches是動詞watch的第三人稱單數(shù)；to watch動詞不定式，作賓語或目的狀語；watching現(xiàn)在分詞，作賓語或伴隨狀語；watched動詞watched的過去式，用于一般過去時。根據(jù)時間狀語 on Sundays可知此處用于一般現(xiàn)在 時，主語everyone是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三

27、人稱單數(shù)watches。故選A。26. Mr.Green with his two sons often climb the hill on Sundays.A. go toB. wentC. goes to【答案】C【解析】句意：周日格林先生和他的兩個兒子經(jīng)常去爬的山。根據(jù) on Sundays可知此句時態(tài)用一般 現(xiàn)在時，with his two sons是介詞短語，主語是 Mr.Green三單，故謂語動詞用單數(shù)形式； 結(jié)合句意可知選C27. Kangkang as well as his parents _ return hometown this weekend.A. is ready to B. were ready to C. are ready to 【答案】A【解析】句意：康康和他的父母準備這個周末回家鄉(xiāng)。as well as連接并列主語，謂語根據(jù)第一個主語來判斷，第一個主語Kangkang是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)isready to ,故選