四年級(jí)下英語導(dǎo)學(xué)案-Unit+2+What+time+is+it?_人教(PEP無答案)_第1頁
四年級(jí)下英語導(dǎo)學(xué)案-Unit+2+What+time+is+it?_人教(PEP無答案)_第2頁
四年級(jí)下英語導(dǎo)學(xué)案-Unit+2+What+time+is+it?_人教(PEP無答案)_第3頁
四年級(jí)下英語導(dǎo)學(xué)案-Unit+2+What+time+is+it?_人教(PEP無答案)_第4頁
四年級(jí)下英語導(dǎo)學(xué)案-Unit+2+What+time+is+it?_人教(PEP無答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Unit 2 What time is it?第一課時(shí)溫馨寄語:The man is never too old to learn.(活到老,學(xué)到老。)學(xué)習(xí)內(nèi)容:P17 Part A Lets talk Lets play學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 能聽懂、會(huì)說:What time is it? Its . Its time for.并能在實(shí)際情景中進(jìn)行應(yīng)用。2. 能夠理解并應(yīng)用Just a minute. Lets run!和go home。3. 教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時(shí)作息。知識(shí)鏈接: 1.What time?表示“詢問具體的時(shí)間”,也可以說成Whats the time?其答語是:It

2、s.,如:-What time is it?/ Whats the time?(現(xiàn)在幾點(diǎn)了?)Its 7 oclock.(七點(diǎn)。)原來我們還學(xué)過一個(gè)詞:when意思是:“什么時(shí)候”兩個(gè)都可以用來詢問時(shí)間,但是when問時(shí)間問的較廣,what time?表示的時(shí)間精確。 2.over意思是:結(jié)束。例句:Class is over. 3.guard/ga:d/,意思是:守衛(wèi),警衛(wèi)。短語:on guard(值班) 4.kid/kid/,意思是:小孩。復(fù)數(shù)是:kids,同義詞:child 5.minute/minit/,意思是:分鐘。短語:minute hand(分針) just a minute(等

3、一會(huì))自主預(yù)習(xí)1、寫出下面單詞句子的漢語意思:lunch: music class: English class: breakfast: dinner: P.E. class: What time is it? Its nine oclock. Its time for lunch.2、自讀課文,不理解的地方紅筆表示.2.根據(jù)學(xué)生提出的疑問,老師進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。3.聽錄音,跟讀課文。合作探究:1.你能流利朗讀Lets talk的對(duì)話嗎?大聲讀出來吧! 1) 自由讀。 2)小組長或推薦優(yōu)秀組員領(lǐng)讀。 3)分角色表演對(duì)話。 4) 其他方式。2.根據(jù)Lets play中圖示,設(shè)計(jì)對(duì)話,進(jìn)行練習(xí)。課堂檢

4、測:一、連線: Go home. 放學(xué)了。Go to the playground. 再多一會(huì)兒。School is over. 回家。Just a minute. 去操場。What time is it? 幾點(diǎn)了。二、連詞成句:1. is, what, time, it(?) 2. is, time, dinner, for, it(.) 3. two, is, it, oclock(.) 4. run, us, let(.) 三、填空:(用到單詞for, in, us, on, go)1.Let clean the room. 2.Its time school.3.What is you

5、r bag? 4.Lets to school.5.The TV room is the first floor.學(xué)后反思預(yù)習(xí)(無效 有效 高效) 交流(被動(dòng) 積極 主導(dǎo))展示(傾聽 參加 精彩) 達(dá)標(biāo)(不達(dá)標(biāo) 基本達(dá)標(biāo) 完全達(dá)標(biāo))Unit 2:What time is it?第二課時(shí)溫馨寄語:Do nothing by halves.(凡是不可半途而廢。)學(xué)習(xí)內(nèi)容:P18 Part A Read and write Good to know學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能聽、說、讀、寫單詞:110的英語.2.準(zhǔn)確理解對(duì)話內(nèi)容,并掌握重點(diǎn)句型:-What time is it?Its two oclock.的

6、正確書寫。3.了解處于不同時(shí)區(qū)的國家時(shí)間上的差別。知識(shí)鏈接:1. correct/k rekt/,形容詞,意思是:正確的。同義詞:right對(duì)的。例句:That is a corret answer.2. clock,意思是:鐘表。復(fù)數(shù)是:clocks.例句:Ten clocks.十只鐘表。oclock意思是:.點(diǎn)鐘,例:5:00=five oclock五點(diǎn)鐘。自主預(yù)習(xí)1、翻譯下面句子:What time is it? Its 9:00. Its time for dinner.Class is over. Lets go home. Lets run.Lets go home. Lets r

7、un.2、自讀課文,不理解的地方紅筆表示.3、根據(jù)學(xué)生提出的疑問,老師進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。4、聽錄音,跟讀課文。合作探究:1.根據(jù)P24頁Good to know圖示了解不同時(shí)區(qū)的國家時(shí)間上的差別。2.你能流利朗讀Read and write的對(duì)話嗎?大聲讀給你的同學(xué)聽吧! 1) 小組內(nèi)自由讀。 2)小組長或推薦優(yōu)秀組員領(lǐng)讀。 3)小組內(nèi)分角色表演對(duì)話。 4) 其他方式。3.我會(huì)仿照課本上四線三格中的單詞,在自己的練習(xí)本上認(rèn)真抄寫單詞及句子。4.我會(huì)大聲讀、背四線三格中的單詞句子。5.默寫比賽,在自己的練習(xí)本上默寫出四線三格中的單詞句子。課堂檢測:一、根據(jù)下面的時(shí)間,默寫相應(yīng)的數(shù)字。3點(diǎn) 5點(diǎn) 7點(diǎn)

8、 8點(diǎn) 9點(diǎn) 4點(diǎn) 2點(diǎn) 6點(diǎn) 二、我是小小翻譯家:1.幾點(diǎn)了?. 2.Look, one clock. 3.10點(diǎn)整。 4.That one is correct。 三、選擇:1.There are ten on the table. A.oclock B.clocks2.Look!Its ten . A.oclock B.clocks3.Two and eight is . A.ten B.four4.Its time dinner. A.for B.two5.Lets go the playground. A.to B.in學(xué)后反思:預(yù)習(xí)(無效 有效 高效) 交流(被動(dòng) 積極 主導(dǎo))展示

9、(傾聽 參加 精彩) 達(dá)標(biāo)(不達(dá)標(biāo) 基本達(dá)標(biāo) 完全達(dá)標(biāo))Unit 2:What time is it?第三課時(shí)溫馨寄語:Time is the soul of the world.(時(shí)間是世界的靈魂。)學(xué)習(xí)內(nèi)容:P20 Part B Lets talk Lets find out.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能聽、說、認(rèn)、讀本課時(shí)主要句型:Itsoclock. Its time for./It time to.2.理解Hurry! Oops! Im ready!的含義。3.跟讀對(duì)話,并獨(dú)立朗讀,并能加以應(yīng)用。知識(shí)鏈接: 1.Its time to.與Its time for.,兩個(gè)句子都可以表示:“到的時(shí)候

10、了?!薄霸摗?,他們的區(qū)別在于: (1)Its time to +動(dòng)詞原形,如:Its time to go home.到回家的時(shí)間了。 (2)Its time for+名詞,如:Its time for school.到上學(xué)的時(shí)間了。2.oops/ ps/,感嘆詞,意思是:啊呀(表示緊張時(shí)所發(fā)出的叫聲)例句:Oops! Im late for school.啊呀!我上學(xué)遲到了。3.movie/mu:vi/,名詞,意思是:電影。自主預(yù)習(xí)1、寫出下面短語、句子的漢語意思:get up: go to school: go home: go to bed: Its 8:20.Its time to g

11、et up.2、自讀課文,不理解的地方紅筆表示.3、根據(jù)學(xué)生提出的疑問,老師進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。4、聽錄音,跟讀課文。合作探究:1.我會(huì)流利朗讀Lets talk的對(duì)話。 1)小組內(nèi)自由讀。 2)小組長或推薦優(yōu)秀組員領(lǐng)讀。 3)小組內(nèi)分角色表演對(duì)話。 4)其他方式。2.根據(jù)Lets find out中提示,設(shè)計(jì)對(duì)話,進(jìn)行練習(xí)。課堂檢測:一、選擇:1.Its 4:50. Its time to . A.go home B.go to home C.go to the home2.Its time get up. A.to B.for C.at3.-What time is it now? - A.It

12、s 8 yuan. B.Its black. C.Its 8 oclock.4.Breakfast is . A.ready B.read C.really5.Its time English class. A.for B.to C.of二、選詞填空: (用for/to)1.Its 6:30. Its time get up.2.Its 9:20.Its time Chinese.3.Its time dinner.4.Its time have class.5.Its 5:50. Its time go home.學(xué)后反思:預(yù)習(xí)(無效 有效 高效) 交流(被動(dòng) 積極 主導(dǎo))展示(傾聽 參加

13、精彩) 達(dá)標(biāo)(不達(dá)標(biāo) 基本達(dá)標(biāo) 完全達(dá)標(biāo))Unit 2:What time is it?第四課時(shí)溫馨寄語:A good beginning is half done.(良好的開端是成功的一半。)學(xué)習(xí)內(nèi)容:P21 Part B Read and write 學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 能夠聽說、認(rèn)、讀、默寫五個(gè)單詞和兩個(gè)句子。2. 能在老師的指導(dǎo)下,聽錄音,并朗讀對(duì)話。知識(shí)鏈接:1.Chinese,名詞。意思是:語文;中國人。短語:Chinese book語文書。也可以作為形容詞,意思是:形容詞。短語:Chinese girl中國女孩。China意思是:中國2.short,形容詞:短的、矮的。反義詞:lon

14、g長的,tall高的。短語:short hand意思是短針,可不能理解成短手?。?.Can I have a try?意思是:我能試一試么?同學(xué)么要記住have a try是一個(gè)固定的短語,意思是:試一試。自主預(yù)習(xí)1、用到for和to填空:Its time music class. Its time get up.Its time English. Its time dinner.Its time go to school. Its time go home.2、自讀課文,不理解的地方紅筆表示.3、根據(jù)學(xué)生提出的疑問,老師進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。4、聽錄音,跟讀課文。合作探究:1.我會(huì)流利朗讀Read and write的對(duì)話。 1)小組內(nèi)自由讀。 2)小組長或推薦優(yōu)秀組員領(lǐng)讀。 3)小組內(nèi)分角色表演對(duì)話。 4)其他方式。2.我會(huì)仿照課本上四線三格中的單詞,在自己的練習(xí)本上認(rèn)真抄寫單詞及句子。3.我會(huì)大聲讀、背四線三格中的單詞句子。4.默寫比賽,在自己的練習(xí)本上默寫出四線三格中的單詞句子。課堂檢測:一、默寫下面的單詞與句子:1.音樂課: 2.數(shù)學(xué)課: 3.語文課: 4.英語課: 5.8:36了,該上體育課了。 二、連線: 1What time is it? Her name is Amy.2.Can I have a try? OK!3.Its 6:00. Yes, you can.4.L

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論