1、第五單元混第五單元混 合合 運(yùn)運(yùn) 算算1.1.你會(huì)仿照你會(huì)仿照53-24+3853-24+38的計(jì)算過(guò)程來(lái)計(jì)算的計(jì)算過(guò)程來(lái)計(jì)算15153 35 5嗎嗎? ?把你的計(jì)算把你的計(jì)算過(guò)程說(shuō)給同桌聽(tīng)一聽(tīng)過(guò)程說(shuō)給同桌聽(tīng)一聽(tīng), ,再填一填。再填一填。( (同桌互相檢查同桌互相檢查, ,組內(nèi)展示組內(nèi)展示) )算式算式“15“153 35”5”中包含了中包含了( () )法和法和( () )法計(jì)算法計(jì)算, ,計(jì)算計(jì)算時(shí)也要按時(shí)也要按( () )的順序的順序, ,先算先算( () )法法, ,再算再算( () )法。法。乘乘除除從左往右從左往右除除乘乘從左往右從左往右2.2.小組合作學(xué)習(xí)下面遞等式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)方法

2、小組合作學(xué)習(xí)下面遞等式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)方法, ,然后練一練。然后練一練。( (集中展示集中展示) ) 練一練。練一練。書(shū)寫(xiě)方法書(shū)寫(xiě)方法: :先計(jì)算先計(jì)算53-2453-24并把得數(shù)并把得數(shù)2929落下落下來(lái)寫(xiě)在第一步來(lái)寫(xiě)在第一步, ,然后把第二個(gè)運(yùn)算符號(hào)然后把第二個(gè)運(yùn)算符號(hào)“+”“+”和第三個(gè)數(shù)和第三個(gè)數(shù)“38”“38”落下來(lái)落下來(lái), ,最后計(jì)最后計(jì)算算29+38,29+38,把所得的結(jié)果寫(xiě)在第二步。把所得的結(jié)果寫(xiě)在第二步。19 - 919 - 9101036 36 6 66 61.1.下面的計(jì)算對(duì)嗎？對(duì)的畫(huà)下面的計(jì)算對(duì)嗎？對(duì)的畫(huà)“”“”，錯(cuò)的畫(huà)，錯(cuò)的畫(huà)“”，并，并進(jìn)行改正。進(jìn)行改正。 48-8+1

3、0 48-8+10 =40+10 =40+10 =50=50 32 324 42 2 =8 =82 2 =16=162.2.公交車(chē)上原有公交車(chē)上原有5454人人, ,到新華書(shū)店站后到新華書(shū)店站后, ,下去下去2323人人, ,又又上來(lái)上來(lái)1313人人, ,公交車(chē)上現(xiàn)有多少人公交車(chē)上現(xiàn)有多少人? ?54-23+13=44(54-23+13=44(人人) )1.1.小組合作學(xué)習(xí)如何用遞等式計(jì)算小組合作學(xué)習(xí)如何用遞等式計(jì)算7 7(7-5),(7-5),然后練一練。然后練一練。 練一練。練一練。( (同桌互相檢查，并說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)的方法同桌互相檢查，并說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)的方法) )2 2141435 35 7 75

4、52.2.算一算算一算, ,比一比。比一比。( (小組合作完成小組合作完成) ) 24+12 24+126 6 (24+12) (24+12)6 626266 6加加除除除除加加加加除除括號(hào)里面的括號(hào)里面的3.3.把下面每組算式合并成一個(gè)綜合算式。把下面每組算式合并成一個(gè)綜合算式。( (小組討論后小組討論后完成完成, ,集中展示集中展示) )(1)6(1)68=488=48 (2)63-33=30 (2)63-33=30 2+48=50 2+48=50 30 306=56=5 _ _ 2+62+68=508=50(63-33)(63-33)6=56=51.1.我會(huì)列遞等式計(jì)算。我會(huì)列遞等式計(jì)算

5、。(21+14)(21+14)7 7 36 36(2(23) 3) 6 6(28(287)7) 75-(48+17) 75-(48+17)2.2.媽媽買(mǎi)來(lái)媽媽買(mǎi)來(lái)2020個(gè)個(gè) , ,丁丁吃了丁丁吃了2 2個(gè)個(gè), ,剩下的每剩下的每6 6個(gè)裝一盤(pán)個(gè)裝一盤(pán), ,可以裝幾盤(pán)可以裝幾盤(pán)? ?(20-2)(20-2)6=3(6=3(盤(pán)盤(pán)) )5 56 6242410101.1.解答這個(gè)問(wèn)題的思路是什么呢解答這個(gè)問(wèn)題的思路是什么呢?(?(組內(nèi)討論后填一填組內(nèi)討論后填一填) )我會(huì)用下面的圖來(lái)分析我會(huì)用下面的圖來(lái)分析: :909036369 92.2.我會(huì)列算式解答。我會(huì)列算式解答。( (做完后做完后, ,

6、組內(nèi)展開(kāi)交流組內(nèi)展開(kāi)交流) )(1)(1)我是這樣算的我是這樣算的: :先求什么先求什么?(?(和同桌說(shuō)一說(shuō)和同桌說(shuō)一說(shuō)) )列式計(jì)算列式計(jì)算: :。再求什么再求什么?(?(和同桌說(shuō)一說(shuō)和同桌說(shuō)一說(shuō)) )列式計(jì)算列式計(jì)算: :。(2)(2)我還會(huì)列綜合算式計(jì)算我還會(huì)列綜合算式計(jì)算: : 。90-36=54(90-36=54(個(gè)個(gè)) )沒(méi)烤的面包有多少個(gè)沒(méi)烤的面包有多少個(gè)還要烤幾次還要烤幾次54549=6(9=6(次次) )(90-36)(90-36)9=549=549=6(9=6(次次) )減減小小括號(hào)括號(hào)3.3.我會(huì)檢查和口答。我會(huì)檢查和口答。( (同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)同桌之間互相說(shuō)一說(shuō), ,

7、然后填一填然后填一填) )每次烤每次烤9 9個(gè)個(gè), ,烤烤6 6次是次是( () )個(gè)個(gè), ,再加上已經(jīng)烤好的再加上已經(jīng)烤好的3636個(gè)個(gè), ,一一共是共是( () )個(gè)個(gè), ,和面包師要烤的個(gè)數(shù)一樣。我答對(duì)了。和面包師要烤的個(gè)數(shù)一樣。我答對(duì)了?？诖鹂诖? :剩下的還要烤剩下的還要烤 次。次。545490906 61.1.學(xué)校春游要租學(xué)校春游要租7 7條游船條游船, ,租一條游船要租一條游船要5 5元元, ,付了付了4040元元, ,找回找回多少元？多少元？2.2.動(dòng)物園里有動(dòng)物園里有9 9只黑鴿子只黑鴿子,26,26只白鴿子只白鴿子, ,每個(gè)籠子里可以住每個(gè)籠子里可以住5 5只鴿子只鴿子,

8、,一共需要多少個(gè)籠子？一共需要多少個(gè)籠子？40-540-57=5(7=5(元元) )(9+26)(9+26)5=7(5=7(個(gè)個(gè)) )2021/4/19159、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-2-62022-2-6Sunday, February 06, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-2-62022-2-62022-2-62/6/2022 3:09:08 AM11、人總是珍惜為得到。2022-2-62022-2-62022-2-6Feb-226-Feb-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2022-2-62022-2-62022-2-6Sunday, February 06, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022-2-62022-2-62022-2-62022-2-62/6/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年2月6日星期日2022-2-62022-2-62022-2-615、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年2月2022-2-62