1、鹽城市三星高中第二協(xié)作片聯(lián)考語文試卷命題人：盤灣中學 劉其勝第I卷(選擇題，共30分)一、（12分，每小題3分）1下列詞語中加點字讀音全都不相同的一組是（ ）txjyA編輯 作揖 舟楫 修葺 緝拿歸案B誹謗 緋紅 徘徊 悱惻 妄自菲薄C寥落 悖謬 屠戮 蓼藍 未雨綢繆D黯然 歆羨 幽暗 喑啞 不諳水性2下列各組中錯別字最多的一組是（ ）txjyA聲名雀起 精兵減政 閑情逸志 黃梁一夢B嘻笑怒罵 明查秋毫 心有旁鶩 專心致志C手屈一指 過尤不及 開源截流 老羞成怒D循私舞弊 婷婷玉立 火中取粟 緣木求魚3下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫茿.任何阻礙都不能割斷兩岸人民之間的友好往來。B.我掉

2、首東顧，只見云霧彌漫，山巒隱現(xiàn)，絢爛的彩霞竟然已經(jīng)渺無蹤跡！C.足球比賽正在激烈進行著，只見一個防守隊員快步趕上，抱住對方進攻隊員的肩膀，從后面強行掀倒對方，而裁判卻對此熟視無睹。D.在岷江、大渡河、青衣江交匯處的凌云山上，雕鑿有一尊高達71米的栩栩如生的彌勒佛像，這就是聞名世界的樂山大佛。4下列各句中，沒有語病的一句是A你不敢輕視了靜坐于酒館一角獨飲的老翁或巷頭雞皮鶴首的老嫗，他們說不定就是身懷絕技的奇才異人。（“齊魯語文網(wǎng)” 整理B一個天使般的微笑若能化解一個人多年的苦悶，就應該是無價的，也應該是解決困境的有效方法之一。C“2006中國沈陽世界園藝博覽會”是世界園藝博覽會歷屆占地面積最大、

3、活動最豐富、演藝最精彩的一次盛會。D中國電子政務的發(fā)展依然任重道遠，一項近期的調(diào)查顯示，到目前為止，許多政府機構的“上網(wǎng)”，不過是在因特網(wǎng)上掛一個介紹性主頁而已。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成57題。地球氣候成因新說19971998年，南美西海岸發(fā)生無法預報的海流循環(huán)，導致沿岸海水的溫度大幅上升，引起氣候非典型的破壞性劇變，這就是厄爾尼諾現(xiàn)象。這種現(xiàn)象促使科學家開始專心致志地研究“海洋大氣層”原理。水的密度是空氣的800倍，水的熱容量是空氣的4倍。3米厚的海洋的熱容量等于整個大氣層的熱容量。但是，大氣層能量變換的速度是海洋能量變換的數(shù)倍。在“海洋大氣層”系，海洋是慣性媒質(zhì)，變化緩

4、慢，大氣層則變化多端，其全球的穩(wěn)定性依靠海洋來保持。由此可以得出結論，在全球氣候的形成上，世界洋水域起著重要作用。人們根據(jù)世界洋水域雙層（表層和深層）循環(huán)原則，開始研究“全球海洋輸送”理論。北大西洋是海洋多層循環(huán)最活躍的地區(qū)，那里就像“鎖孔”，鑰匙在里面轉動，造成地球上氣候的不穩(wěn)定。北半球氣候最近10年的變化完全符合“全球海洋輸送”理論。科學家承認，目前在海洋洋流循環(huán)方面還有許多問題無法回答，但已經(jīng)清楚的是，世界洋水域?qū)Υ髿鈱拥臒崃蛣恿顟B(tài)的影響，遠遠超過人類活動對氣候產(chǎn)生的影響。為了填補“海洋大氣層”原理方面的知識空白，世界氣象組織推出一項名為“阿爾戈斯”的國際研究方案。這項方案包括建立一

5、個全球海洋觀察網(wǎng)，使用漂流浮標監(jiān)視海水的變化。漂流浮標分布在世界各地海域，上面安裝有測量海水溫度和鹽度的傳感儀。科學家認為，正是海水的溫度和鹽度這兩個因素影響著大氣層。浮標在指定水域的海面固定后，同衛(wèi)星取得聯(lián)系。然后，浮標用自身攜帶的水泵吸入海水，潛至2000米深處后，壓力儀發(fā)出指令停止下潛，浮標開始在海流中收集信息。10天后浮標浮出海面，將收集到的信息發(fā)送給在軌道上運行的衛(wèi)星。發(fā)送完畢后，浮標重新下潛，進入下一個探測周期。與此同時，衛(wèi)星把接收到的信息發(fā)送到氣象中心供研究人員分析研究。這項研究已經(jīng)取得初步結論：太平洋和印度洋的熱帶海洋水域急劇變暖，上面的大氣層也相應開始變暖。今天，世界各地海域

6、共有3000個漂流浮標在日夜工作?？茖W家希望利用得到的資料，最終繪制“海洋氣象圖”。5從原文看，下列對“阿爾戈斯”方案相關內(nèi)容的說明，正確的一項是A由3000個隨洋流上下浮動的浮標組成全球海洋觀察網(wǎng)，監(jiān)測海水變化。B用裝有海水溫度和鹽度傳感儀的浮標，在深海海流中收集相關信息。C用軌道上運行的衛(wèi)星接收浮標采集的信息，控制浮標工作的全過程。D分析和研究浮標探明的深層海水熱容量的信息，繪制“海洋氣象圖”。6下列表述，不符合原文意思的一項是A海水溫度的變化速度遠遠低于大氣溫度的變化速度，原因是海水密度遠遠大于大氣密度。（“齊魯語文網(wǎng)” 整理校對）B在“海洋大氣層”系里，海洋被動而大氣層主動，海洋變化緩

7、慢，大氣層則變化多端。C活躍的循環(huán)洋流像一把鑰匙，在北大西洋這一“鎖孔”中轉動，導致北半球氣候的不穩(wěn)定。D海洋洋流的溫度和鹽度，改變了大氣層的熱力狀態(tài)和動力狀態(tài)，從而影響地球氣候的形成。7依據(jù)原文的信息，下列推斷正確的一項是A根據(jù)“海洋大氣層”原理，陸地上大面積水域的熱容量，對周邊地區(qū)的氣溫也起著一定的調(diào)節(jié)作用。B依據(jù)“全球海洋輸送”理論，重新調(diào)控熱帶海洋洋流的流向，將有可能在全球范圍內(nèi)形成宜人的氣候。C關注北大西洋這一“鎖孔”，人們就可以有效地預報地球的氣候變化，從而避免氣象災害帶來的損失。D“阿爾戈斯”方案可以解決海流循環(huán)無法預報的難題，如利用這一成果，將有可能消除厄爾尼諾現(xiàn)象。三、（每小

8、題3分，共9分）閱讀下文，完成第811題。張養(yǎng)浩，字希孟，濟南人。幼有行義，嘗出，遇人有遺楮幣于途者，其人已去，追而還之。讀書不輟，晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀。授堂邑縣尹。首毀淫祠三十余所，罷舊盜之朔望參者，曰：“彼皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳；既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也?！北姳I感泣，互相戒曰：“毋負張公?！庇欣罨⒄?，嘗殺人，其黨暴戾為害，民不堪命，舊尹莫敢詰問。養(yǎng)浩至，盡置諸法，民甚快之。去官十年，猶為立碑頌德。英宗即位，命參議中書省事。會元夕，帝欲于內(nèi)庭張燈為鰲山，即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入諫，其略曰：“世祖臨御三十余年，每值元夕，閭閻之間，燈火亦禁；況闕庭之嚴，

9、宮掖之邃，尤當戒慎。今燈山之構，臣以為所玩者小，所系者大；所樂者淺，所患者深。伏愿以崇儉慮遠為法，以喜奢樂近為戒?！钡鄞笈?，既覽而喜曰：“非張希孟不敢言?！奔戳T之，仍賜尚服金織幣一、帛一，以旌其直。天歷二年，關中大旱，饑民相食，特拜陜西行臺中丞。既聞命，即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者，登車就道，遇餓者則賑之，死者則葬之。時斗米直十三緡，民持鈔出糶，稍昏即不用，詣庫換易，則豪猾黨蔽，易十與五，累日不可得，民大困。乃檢庫中未毀昏鈔文可驗者，得一千八十五萬五千余緡，悉以印記其背，又刻十貫、伍貫為券，給散貧乏。命米商視印記出糶，詣庫驗數(shù)以易之，于是吏弊不敢行。又率富民出粟，因上章請行納粟補官之令。聞民間有

10、殺子以奉母者，為之大慟，出私錢以濟之。到官四月，末嘗家居，止宿公署，終日無少怠。遂得疾不起，卒年六十。關中之人，哀之如失父母。 （節(jié)選自元史·列傳第六十二）8. 對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是A. 民不堪命，舊尹莫敢詰問堪：忍受B. 拜住袖其疏入諫 袖：袖里藏著C. 特拜陜西行臺中丞 拜：拜訪D. 止宿公署，終日無少怠 少：稍微9. 下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是A. 其人已去，追而還之 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”B. 晝則默誦，夜則閉戶 賈人夏則資皮，冬則資絺C. 不得已而為盜耳 位尊而無功，奉厚而無勞D. 為之大慟，出私錢以濟之 身客死于秦，為

11、天下笑10. 下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不準確的一項是A. 張養(yǎng)浩從小品行端正，讀書刻苦努力；任堂邑縣尹時，執(zhí)法公允，深得老百姓景仰和稱頌。B. 元宵節(jié)，英宗想在宮內(nèi)的鰲山上張燈結彩，張養(yǎng)浩直接給皇帝上疏，勸以“崇儉”，皇上聽取了他的意見。C. 關中大旱，張養(yǎng)浩接受任命，全力賑災濟貧。他制止“豪猾”利用換鈔盤剝百姓，千方百計保證了人們的粟米供給。D. 張養(yǎng)浩政事勤勉，毫不懈怠，積勞成疾。去世之時，關中百姓十分悲痛，如同失去父母。第II卷（非選擇題，共120分）四、（本大題共3小題，共23分）11. 把第三大題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）（1）既加之以刑，猶以盜目之

12、，是絕其自新之路也。（5分）  （2）伏愿以崇儉慮遠為法，以喜奢樂近為戒。（4分） 12閱讀下面兩首古詩，然后回答問題。（8分）齊安郡中偶題 杜牧兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨，一時回首背西風。暮熱游荷池上 楊萬里細草搖頭忽報儂，披襟攔得一西風。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。（1）這兩首詩描寫的都是_ _時刻的景色，均以荷與_ _為詩歌的主要意象。（2分）（2）這兩首詩都運用了什么表現(xiàn)手法來刻畫"荷"的形象？（2分） 請指出兩首詩中"荷"所表現(xiàn)出來的不同情感特點，并作簡要分析。（4分） 13. 按要求寫出下列名篇名句中的空缺部

13、分。（兩題任選一題）（6分）杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨之境，他的登高和登岳陽樓兩詩對此都有直接描述，這些句子是：登高 ， 。登岳陽樓 ， 。白居易的琵琶行和柳永的雨霖鈴中，既交待秋天的背景又蘊含離別之意的句子是：琵琶行 ， 。雨霖鈴 ， 。九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀； ， 。龔自珍己亥雜詩五、（22分）閱讀下面的文字，完成1417題。鄉(xiāng)村的瓦 馮 杰鄉(xiāng)村的瓦大都呈藍色，那種藍不是天藍也不是海藍，是近似土藍；我們鄉(xiāng)下有個詞說得準確“瓦藍”。這個詞屬于瓦的專利。在我的印象里，瓦是童年的底片，能沖洗出鄉(xiāng)村舊事。瓦更像是鄉(xiāng)村房子披在身上的一面帶羽的蓑衣，在蒼茫鄉(xiāng)村沒有開始也沒有結束的雨的清氣里漂

14、浮。若在雨日來臨時刻，瓦會更顯出自己獨到的神韻與魅力。雨來了，那一顆顆大雨珠子，落在片片房屋的羽毛上，膽子大的會跳起，多情的會悄悄滋潤到瓦縫；最后才開始從這面蓑衣上滑落，從屋脊上，再過渡到屋檐。浩浩蕩蕩穿越雨瓦的通道，下去，回歸大地，從而完成一方方瓦存在的全部意義。瓦有對稱之美，任何人看到鄉(xiāng)村的瓦，都會想到一個成語，叫“鱗次櫛比”，如觀黃河的魚鱗與母親的梳篦。瓦在骨子里是集體主義者，它們總是緊緊地扣著，肩并肩，再凍再冷也不松手。在冬天它們能感到彼此的體溫，像肌膚相親的愛人，貼得密不透風，正團結在月亮緩緩上升的鄉(xiāng)村里。當瓦還沒有走上屋頂，生命里的“籍貫”一欄早就填上了，是兩個粗拙的字，叫“鄉(xiāng)村”

15、，像一個孩子或者老人用顫巍巍的筆所寫。是的，瓦更是一種對鄉(xiāng)村的堅守。在瓦的記憶里，所有的飛鳥都是浪子與過客，都是浮云與蒼狗。籍貫屬于鄉(xiāng)村的瓦有一天走進城市，它暈頭轉向，無所事事，毫無用途。城市里的幻影夜色與鐳射霓虹拒絕它。有一片瓦迷路了。它被開往城市里的一輛大卡車用來墊上面的器物，最后被拉向城市，當它完成自己的使命時又被遠遠地拋棄在公路邊。城市人就愛過河拆橋，瓦看看身上“籍貫”一欄，早已被風的手擦模糊了。瓦上的風景只有一種，那就是“瓦松”，我們那里叫“藍瓦精”。這稱呼多氣派?。∧切┮豢每谜驹谕呱系男⌒∩`，因為聽風觀雨的緣故，已經(jīng)一位位聰明成精了。且慢，它們還是“鄉(xiāng)間郎中”呢。鄉(xiāng)村藥譜如是說：

16、瓦松，又名天蓬草、瓦蓮草、向天草，清熱解毒。我小時候得過惡性瘧疾，久不見愈，姥姥就從舊屋頂上采到幾棵瓦松，燉汁連服，止住了。小時候我常在夢里想到，那些瓦松站在我外祖母的屋脊上，蹺著腳丫，在我不知不覺的夜半時刻，正一顆顆摘星呢。那一柄北斗七星的長勺低低地垂落下來，一如在汲瓦松上一顆顆透清的露珠。終于，一不小心，有兩顆最大的掉下來，緩緩地，落在我的眼角。當我的靈魂有一天回歸大地，就請瓦在上面扣上小小的一方，有你瓦的余溫，還有你瓦的紋絡。這一方故鄉(xiāng)的小房子，泥與水組合的小房子，草氣上飄搖的小房子，你罩著我。像誰夜半耳語：“睡吧，孩子。這叫歸鄉(xiāng)?！?4.文中說：“在我的印象里，瓦是童年的底片，能沖洗出

17、鄉(xiāng)村舊事?！闭埥忉屵@句話的含意。（4分）  15.作者從“鄉(xiāng)村的瓦”中感受到了什么？結合全文簡要回答。（4分）  16.文中第六段寫到：“有一片瓦迷路了?！睘槭裁础巴摺睍懊月贰?？作者這樣寫有什么意義？（6分）  17.結合原文，回答下面的問題。（8分）（1）文章是從哪些方面寫“瓦松”的？作者為什么要寫“瓦松”？ （2）文章最后兩段寫了“我”與“瓦”對語的情景，這樣寫有什么好處？ 六、（15分）18.下列材料中的要點，整合成一個單句，解釋“端午節(jié)”。（不超過35字）（5分） 端午節(jié)是我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，又是稱端陽節(jié)。 端午節(jié)的時間是在每年的廈歷五月初五這一天。

18、 端午節(jié)的起源說法不一，但大多認為源于紀念投汩羅江自沉的戰(zhàn)國時楚國愛國詩人屈原。 過端午節(jié)人們通常要賽龍舟，今年湖北就舉行了龍舟競賽渡活動，香港、澳門也派了代表隊參加。 過端午節(jié)時南方各省區(qū)人們通常要吃粽子，這是用箸葉包裹糯米而煮成的一種食品。端午節(jié)是 。19把下列句子組成意思完整、前后街接、語序最恰當?shù)囊欢卧挕＃ㄖ粚懢渥拥男蛱枺?分）遍布華夏的古村落，作為鄉(xiāng)土建筑的精華， ， ， ，_。 ， ，承載著豐富的歷史文化信息，對中國人的價值觀念、生活方式的形成產(chǎn)生過深刻的影響。卻輝映著輝煌的過去鮮明地折射出中國悠久的歷史具有很高的文物價值它們看似陳舊生動地展現(xiàn)著民族文化的豐富多樣成為了解中國文化

19、和歷史的一個重要窗口20. 請圍繞“節(jié)約”這一話題，用“少一點，多一點”的句式寫三句話，每句話的前后要整齊勻稱。（6分）（1） （2） （3） 七、作文（60分）21說文：“患，憂也，從心?！睆膫€人小事到國家命運，從人類社會到宇宙自然，人心之憂，無處不在。高尚品質(zhì)的缺失，價值取向的混亂，天災人禍的頻發(fā)這些“患”都與我們的生存狀態(tài)息息相關，都是對人類智慧的嚴峻挑戰(zhàn)。請以“憂患”為話題，寫一篇的文章，不少于800字鹽城市三星高中第二協(xié)作片聯(lián)考語文試卷答 題 紙第一、二、三題（每題3分，共30分）：題 號12345678910答 案第四題（23分）11、（1）譯文： 。（5分）（2）譯文： 。（4分）12、（1） （2分）（2） （2分）（3） 。（4分）13、（6分） 14、 。（4分）15、 。（4分）16、 。（6分）17、（1） 。（4分）（2） 。（4分）鹽城市三星高中第二協(xié)作片聯(lián)考語文試卷參考答案1D 2A 3、D4、D5B 6B 7. A8.C 9.B 10.B11.（9分）（1）已經(jīng)用刑法處罰了他們，還把他們當強盜看待，這就斷絕了他們改過自新的路。（