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文檔簡介

1、.九上?隆中對?原文隆中對陳壽亮躬耕隴畝,好為?梁父吟?。身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。時先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?先主曰:“君與俱來。庶曰:“此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下;而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,那么名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百

2、萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,假設(shè)跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,那么命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,那么霸業(yè)可成,漢室可興矣。先主曰:“善!于是與亮情

3、好日密。關(guān)羽、張飛等不悅,先主解之曰:“孤之有孔明,猶魚之有水也。愿諸君勿復(fù)言。羽、飛乃止。譯文諸葛亮親自在田地中耕種,喜歡吟唱?梁父吟?,他身高八尺,常常把自己和管仲、樂毅相比,當(dāng)時人們都不成認(rèn)這件事。只有博陵的崔州平,潁川河南禹州的徐庶與諸葛亮關(guān)系甚好,說確實(shí)是這樣。適逢先帝劉備駐扎在新野。徐庶拜見劉備,劉備很器重他,徐庶對劉備說:“諸葛孔明這個人,是人間臥伏著的龍啊,將軍可愿意見他?劉備說:“您和他一起來吧。徐庶說:“這個人只能你去他那里拜訪,不可以委屈他,召他上門來,將軍你應(yīng)該屈尊親自去拜訪他。因此先帝就去隆中拜訪諸葛亮,總共去了三次,才見到諸葛亮。于是劉備叫旁邊的人退下,說:“漢室的

4、統(tǒng)治崩潰,奸邪的臣子盜用政令,皇上蒙受風(fēng)塵遭難出奔。我不能衡量自己的德行能否服人,估計(jì)自己的力量能否勝任,想要為天下人伸張大義,然而我才智與謀略短淺,就因此失敗,弄到今天這個場面。但是我的志向到如今還沒有罷休,您認(rèn)為該采取怎樣的方法呢?諸葛亮答復(fù)道:“自董卓獨(dú)掌大權(quán)以來,各地豪杰同時起兵,占據(jù)州、郡的人數(shù)不勝數(shù)。曹操與袁紹相比,聲望少之又少,然而曹操最終之所以能打敗袁紹,憑借弱小的力量戰(zhàn)勝強(qiáng)大的原因,不僅依靠的是天時好,而且也是人的謀劃得當(dāng)。如今曹操已擁有百萬大軍,挾持皇帝來號令諸侯,這確實(shí)不能與他爭強(qiáng)。孫權(quán)占據(jù)江東,已經(jīng)歷三世了,地勢險(xiǎn)要,民眾歸附,又任用了有才能的人,孫權(quán)這方面只可以把他作

5、為外援,但是不可謀取他。荊州北靠漢水、沔水,一直到南海的物資都能得到,東面和吳郡、會稽郡相連,西邊和巴郡、蜀郡相通,這是大家都要爭奪的地方,但是它的主人卻沒有才能守住它,這大概是天拿它用來資助將軍的,將軍你可有占領(lǐng)它的意思呢?益州地勢險(xiǎn)要,有廣闊肥沃的土地,自然條件優(yōu)越,高祖憑借它建立了帝業(yè)。劉璋昏庸懦弱,張魯在北面占據(jù)漢中,那里人民殷實(shí)富裕,物產(chǎn)豐富,劉璋卻不知道愛惜,有才能的人都渴望得到賢明的君主。將軍既是皇室的后代,而且聲望很高,出名天下,廣泛地羅致英雄,思慕賢才,如饑似渴,假如能占據(jù)荊、益兩州,守住險(xiǎn)要的地方,和西邊的各個民族和好,又安撫南邊的少數(shù)民族,對外結(jié)合孫權(quán),對內(nèi)革新政治;一旦

6、天下形勢發(fā)生了變化,就派一員上將率領(lǐng)荊州的軍隊(duì)直指中原一帶,將軍您親自率領(lǐng)益州的軍隊(duì)從秦川出擊,老百姓誰敢不用竹籃盛著飯食,用壺裝著酒來歡送將軍您呢?假如真能這樣做,那么稱霸的事業(yè)就可以成功,漢室天下就可以復(fù)興了。劉備說:“好!從此與諸葛亮的關(guān)系一天天親密起來。關(guān)羽、張飛等人不快樂了,劉備勸解他們說:“我有了孔明,就像魚得到水一樣。希望你們不要再說什么了。關(guān)羽、張飛于是不再說什么了。作品賞析?隆中對?就是寫劉備前去拜訪諸葛亮,請諸葛亮出山為他出謀劃策。文章通過隆中對策,給讀者塑造了諸葛亮這個具有遠(yuǎn)見卓識的政治家和軍事家的形象。他擅長審時度勢,觀察分析形勢,擅長透過現(xiàn)狀,掌握全局,并能高瞻遠(yuǎn)矚,

7、推知將來。作者對諸葛亮這個人物形象的塑造,是逐步深化地完成的。文章開頭寫他“躬耕隴畝,好為?梁父吟?,就頗耐尋味?!肮]畝,并不是簡單地寫他親自耕作,而是著重說明他隱居于田野。于此讀者可以想到,一個負(fù)有卓越才識的人而隱居不仕,必有重重憂事在心。而“好為?梁父吟?,就正含蓄地提醒了這個問題。?梁父吟?,是古歌曲,是一首流傳在齊魯之間的感慨時事,憂傷戰(zhàn)亂的歌曲。諸葛亮吟誦這首歌曲,在于借古抒懷,以表達(dá)他感傷亂世的思想感情和對軍閥混戰(zhàn)的不滿。作者用一“好字,說明他并非偶爾一吟,可見其感慨之深。“身長八尺,是外貌描寫。但從這堂堂儀表的外貌描寫里,不僅為了顯示人物的魁偉英俊,而且也在于提醒人物的內(nèi)心世

8、界。所以作者接著寫他“每自比于管仲、樂毅,這就更看出他不同于蕓蕓眾生。管仲,是春秋時期輔佐齊桓公“九合諸侯,一匡天下,成就霸業(yè)的顯赫一時的豪杰。樂毅,是戰(zhàn)國時期燕昭王的國相,曾率五國之師伐齊,拿下齊國七十余城,迫使齊王狼狽出奔的英雄。諸葛亮“自比于他們,說明他和他們一樣胸懷大志,決非庸人一流。對諸葛亮的自許,客觀上也有不同的反響,對此作者也著意作了交代?!皶r人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。這里說的“時人,自然是指當(dāng)時社會上的一般人。他們“莫之許,并不說明他才能低下,平生無大志,恰恰說明他深沉的性格特征,說明他不是那種夸夸其談,鋒芒畢露的人,而是一個聲聞不彰,慎重從事的

9、人。因此不被“時人真切理解,那是很自然的事。至于理解他的,與他“友善的崔州平和徐庶,那么完全成認(rèn)諸葛亮的自許是符合實(shí)際的,決非妄自尊大。接著寫徐庶向劉備推薦他,更見出他的神采非凡。徐庶說:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?他用“臥龍一語,對諸葛亮作了崇高而又形象的評價(jià)。在封建時代,“龍是被神化了的四靈之長,用“龍來比喻諸葛亮,在當(dāng)時可算是最高不過的評價(jià)了。然而又用一個“臥字,說明他雖有卓絕的才干,卻是英雄無用武之地。這又與文章的首句“亮躬耕隴畝,好為?梁父吟?作了有機(jī)地照應(yīng)?!八假t假設(shè)渴的劉備聽得有這樣一個“臥龍式的人物,自然是求之心切了。于是便脫口說出“與君俱來??墒撬⒉焕斫庵T葛亮決不

10、奉迎以求聞達(dá)的為人,所以徐庶接著說:“此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。這不僅把諸葛亮那種決不屈身俯就的品質(zhì)和至高無上的尊嚴(yán)寫了出來,而且也為劉備屈身親往隆中求見諸葛亮作了鋪墊,制造了氣氛。劉備屈駕求見諸葛亮,“凡三往,乃見。這既是對劉備是否真誠求賢下士的觀察和考驗(yàn),同時也是對諸葛亮自許甚高,決不輕易結(jié)交出仕的再次提醒。劉備“凡三往求見諸葛亮,這就完全可以證明劉備的求賢下士是出自真心誠意,諸葛亮這才同他相見。劉備“三往,旨在討計(jì)問策,以成就大業(yè)。問策之前,劉備先“屏去左右人等,這就進(jìn)一步說明,他們雖然只是初次相見,但決非一般的往來酬酢,弄得如此機(jī)密,想必有大事相商。事實(shí)也正是這樣。劉備“

11、屏去左右之后,首先從“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵的天下政治形勢說起,表露他對漢室江山傾頹,皇帝遭到挾持的深切憂傷,以及對奸臣主要指曹操竊取政柄的強(qiáng)烈不滿。接著又以非常謙遜的口吻和堅(jiān)決的態(tài)度述說了自己“興漢除奸,“欲信大義于天下的平生抱負(fù)。最后誠摯懇切地提出咨詢,向諸葛亮請教,從而引出諸葛亮的對策。諸葛亮對策,是本文的重點(diǎn),也是集中刻畫諸葛亮這個卓越的政治家和軍事家形象的重點(diǎn)。諸葛亮在對策中,為劉備成就蜀漢大業(yè)規(guī)劃了一條明確而又完好的內(nèi)政、外交政策和軍事道路,相當(dāng)周詳?shù)孛枥L出了一個魏、蜀、吳鼎足三分之勢的藍(lán)圖。這個藍(lán)圖,是建立在對現(xiàn)實(shí)進(jìn)展科學(xué)分析的根底之上的。劉備后來就是根本上按照這個政治方案

12、建立了蜀漢政權(quán),形成了天下三分的政治場面。從寫作上看,本文的層次極為明晰,構(gòu)造非常謹(jǐn)嚴(yán)。作者自始至終圍繞著諸葛亮對策這個中心思想,圍繞著諸葛亮這個人物形象進(jìn)展敘寫議論。作者先寫“隆中對前,次寫“隆中對時,后寫“隆中對后,構(gòu)造布局一目了然。寫“隆中對前,采用了正面表達(dá)的方法,寫出了人物的生活、思想、交游及其社會聲譽(yù),這就粗略地勾勒出了諸葛亮其人的與眾不同。繼而又從側(cè)面加以敘寫,通過徐庶的薦舉和劉備的屈駕“三往,進(jìn)而襯托出諸葛亮的才質(zhì)非凡。這就為諸葛亮對策作了鋪墊,制造了氣氛。先有劉備之請,而后有諸葛亮之對,自然是順理成章。假如說隆中對前,是通過作者的表達(dá)和別人的反響來突出諸葛亮的高明的話,那么隆

13、中對時,那么是讓人物自己登場現(xiàn)身說法,進(jìn)展詳細(xì)闡述,從而更雄辯地展示人物的高明?;谥T葛亮對天下形勢深化觀察和科學(xué)分析,把自己的對策作了有條不紊地闡述。如前所述,他先論“不可爭與“不可圖,次論“可爭與“可圖,最后寫“爭與“圖的詳細(xì)步驟和規(guī)劃,沿著事物本身開展的規(guī)律,由近及遠(yuǎn),層層遞進(jìn)地闡述了自己的見解,這樣寫來,既精辟地闡述了當(dāng)前形勢,又推斷了將來的開展趨勢。在論及建立根據(jù)地時,什么地方適宜,什么地方不適宜;什么地方先“圖,什么地方后“圖,談得一清二楚。在論及統(tǒng)一大業(yè)時,先談對內(nèi)、對外等多方面的準(zhǔn)備,后談如何進(jìn)攻,思路也非常明晰。而文中所寫隆中對后的反響,不管是對人物形象的刻畫,還是從文章的構(gòu)造來看,都是一個有機(jī)的整體。本文語言的概括精練,也到達(dá)了相當(dāng)完美的高度。諸如寫“亮躬耕隴畝,好為?梁父吟?。身長八尺,每自比于管仲、樂毅。僅僅用22個字,就把諸葛亮的生活狀況、思想狀貌、體軀外貌以及生平抱負(fù)勾畫出來。再如諸葛亮對策后寫劉備的反響,只用一個“善字,就把劉備對諸葛亮的

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