1、?語文園地六?最新教案?語文園地六?最新教案學(xué)習(xí)目的1.關(guān)注科技開展，展開奇特而又合理的想象，樂于參與口語交際，交流自己想創(chuàng)造什么樣的機器人，并清楚明白地表達自己的意思。2.就自己感興趣的東西大膽想象，先說后寫，與同學(xué)交流后再修改。3.能發(fā)現(xiàn)多音字的規(guī)律，正確掌握6個多音字在不同語言環(huán)境中的讀音。4.認(rèn)記8個生字，積累關(guān)于天氣預(yù)測的民間諺語。5.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技開展，理解和積累科技知識。課前準(zhǔn)備1.介紹智能機器人的課件。畫一畫自己要創(chuàng)造的機器人的樣子，并簡單標(biāo)注它的功能。2.多音字注音卡片。3.引導(dǎo)學(xué)生平時關(guān)心科技開展，做科技新聞剪報和科技知識卡片。口 語 交 際談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.同學(xué)們，

2、我們剛剛學(xué)完?果園機器人?一課，知道機器人是那樣聰明能干。在機器人的大家族里，有的可以進入險區(qū)，排除險情;有的可以潛入深海，尋找寶藏;有的可以進入人體，查病治病教師還知道同學(xué)們也想創(chuàng)造更加聰明能干的機器人。讓我們先來給自己想創(chuàng)造的機器人取個名字好嗎?(板書課題：我想創(chuàng)造的機器人)2.學(xué)生拿出設(shè)計好的圖紙，為自己要創(chuàng)造的機器人取名。創(chuàng)設(shè)情境，明確交際要求1.機器人協(xié)會要舉辦將來機器人大賽，評出最正確創(chuàng)意獎。你們有沒有信心去參賽，介紹自己要創(chuàng)造的機器人?2.我們不能打無準(zhǔn)備之仗。要想獲獎應(yīng)該怎樣介紹自己要創(chuàng)造的機器人呢?大家討論一下。3.通過討論明確：第一，對機器人的樣子及本領(lǐng)的想象要既奇特又合理

3、;第二，要說得清楚明白。示范引路，感悟要領(lǐng)1.要把自己想創(chuàng)造的機器人介紹得生動有趣，讓評委愛聽，還要把自己的想象說明白，讓評委聽清楚，是獲獎的主要條件。怎樣才能說清楚說生動呢?請大家來看一看。(播放課件，演示對一種智能機器人樣子和功能的介紹)2.你們受到了什么啟發(fā)?(學(xué)生自由發(fā)言)展開交際，多向互動1.學(xué)生自由練說自己要創(chuàng)造的機器人，重點說清它的樣子和本領(lǐng)。2.教師扮演評委，請一名學(xué)生扮演參賽者，師生合作演示說、評的交際過程。3.小組內(nèi)互相說一說，并評選出組內(nèi)的最正確創(chuàng)意獎(教師巡視指導(dǎo)或參加一組的評選活動)。4.請各組的優(yōu)勝者上臺介紹自己想創(chuàng)造的機器人，教師和其他同學(xué)當(dāng)評委，就自己感興趣的地

4、方進展提問和點評。如：選手：各位評委大家好!我給大家介紹的是保姆機器人。評委：你為什么想創(chuàng)造保姆機器人呢?選手：因為我小的時候爸爸媽媽忙于工作，沒有人照顧我，被送到了很遠很遠的奶奶家，一直到我上幼兒園才回到父母身邊。所以，我想創(chuàng)造一個保姆機器人，專門在家照顧小孩。評委：請給我們介紹一下保姆機器人的樣子吧。選手：大家看，她的樣子是不是有點像機器貓?一看就特別得意，小孩會特別喜歡。不同的是，她的臉是一個屏幕，能出現(xiàn)爸爸或媽媽微笑的臉龐，讓孩子覺得父母就在身邊。評委：那她有哪些本領(lǐng)呢?選手：她的本領(lǐng)可大了!首先，她能科學(xué)合理地安排時間，定時給孩子喂奶、曬太陽、做游戲，哄著孩子睡覺，使孩子安康成長。其

5、次，她能散發(fā)出媽媽的體味，讓孩子像在媽媽身邊一樣有平安感，還能用媽媽或爸爸的聲音來為孩子唱歌、講故事。第三，她能通過電子眼敏銳地感受孩子的情緒和身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)生病，會馬上同主人獲得聯(lián)絡(luò)。第四，當(dāng)孩子哭鬧時，她能通過模擬各種動物的叫聲、播放動畫片等來哄孩子。當(dāng)然，她還能在照顧好孩子的同時，搞好家庭衛(wèi)生，在主人下班時做出一桌可口的飯菜。有了這樣的保姆機器人，大人就可以安心工作了。評委：你的想象奇特而又合理，祝你的保姆機器人早日問世。選手：謝謝!5.全班學(xué)生進展評議。引導(dǎo)學(xué)生進展評議時，主要從三方面來評：第一，想象奇特合理;第二，說得清楚明白;第三，聲音響亮，態(tài)度大方，表情自然，說話有禮貌。總結(jié)拓展1.隨著科技的開展進步，人們對機器人的研制越來越先進。自