1、2019武漢市中考語文模擬試卷（一）一、選擇題（每小題 3分，共12分）1.下面各組詞語的書寫或口點(diǎn)字的注音有誤啊.一組是（）A.涔涔（c曲）運(yùn)籌（chidu）梗概（g加g）煞有介事（sh）B.裝璜（hung）慰藉（ji（）摒棄（bng） .若無奇事C.繁瑣（su）驍勇（xi©） .穿鑿（zo）本目輔相成D.揣摩（chu赤）.狡黠（xi© 尷尬（gn ）饑腸轆轆（1。 2.依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng).的一組是（）周國(guó)平說，我不認(rèn)為讀書可以成為時(shí)尚，并且對(duì)一切成為時(shí)尚的讀書持 _態(tài)度。讀書屬于個(gè)人的精 神生活，必定是非常個(gè)人化的?？梢猿蔀闀r(shí)尚的不是讀書，而是買書和談書。譬

2、如或在媒體的下,某一時(shí)期有某一本書特別暢銷，談?wù)撍@得特時(shí)髦，插不上嘴顯得特一A.懷疑 影響落伍一B.疑惑影響 落后C.懷疑 指導(dǎo)落伍D .疑惑 指導(dǎo) 落后3 .下列各句中有語病的一項(xiàng)是（）A.央視中國(guó)詩詞大會(huì) 的宗旨是通過具有普及性的詩詞內(nèi)容，打造一場(chǎng)全民參與的詩詞文化盛宴。B.隨著生活節(jié)奏的加快、 社會(huì)壓力的增大、互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的沖擊，好讀書，讀好書變成了一件奢侈的事。C. 一代名醫(yī)孫思邈曾說：“讀書三年，便謂天下無病可治；治病三年，便謂天下無方可用?！边@確是切身經(jīng)驗(yàn)之談。D.自共享公共單車項(xiàng)目“摩拜單車”在武漢運(yùn)營(yíng)以來，因外觀時(shí)尚、輕便易行、收費(fèi)廉價(jià)、隨借隨 還等優(yōu)點(diǎn)而深受人們的喜愛。4 .

3、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是 （）A.春運(yùn)伊始即逢大中專院校放假和務(wù)工人員集中返鄉(xiāng)，學(xué)生流、務(wù)工流相互疊加，客流高峰將呈現(xiàn)來 得早、時(shí)間長(zhǎng)、峰值高的特點(diǎn)。B.朗讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式；更是一種傳遞情感、傳承精神的一種手段。C.牛津大學(xué)一位畢業(yè)生一紙?jiān)A狀，將自己的母校告上了法庭，要求其賠償自己100萬英鎊（約合人民幣874萬元），稱當(dāng)年“牛津大學(xué)給自己的成績(jī)太低”。D.武漢首條BRT快速公交示范線一一雄楚大道BRT,昨日啟動(dòng)實(shí)地模擬演練，標(biāo)志該線路進(jìn)入最后沖刺，有望月底正式通車。二、（共9分，每小題3分）閱讀下面的短文，完成 57題。審美過程中的聯(lián)想和想像審美過程當(dāng)中，由于審美者面對(duì)的是富

4、有吸引力的、啟發(fā)性的一種美的形象，所以會(huì)自然地喚起 對(duì)事物的種種聯(lián)想和想像。這些聯(lián)想和想像是在對(duì)審美對(duì)象有所感受、有所理解的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，它們反 過來又會(huì)加深對(duì)審美對(duì)象的感受和理解。聯(lián)想和想像的作用在中國(guó)歷來是被強(qiáng)調(diào)的。比如中國(guó)古代詩論， 一概強(qiáng)調(diào)寫詩要有象外之象，景外之景，你寫了一個(gè)象，你要使人想到這個(gè)象外面還有豐富的形象。法國(guó) 巴爾扎克在小說幻滅里面講的話，“真正懂詩的人，會(huì)把作者詩句中只透露了一星半點(diǎn)的東西，拿到自己的心中去發(fā)展”。這就叫弱刺激變?yōu)閺?qiáng)刺激。這是審美的主觀能動(dòng)性。在審美過程當(dāng)中，有一個(gè)較為特殊的問題需要專門論述，就是欣賞語言藝術(shù)是要通過再造想像的。 什么叫再造想像呢？再造想

5、像就是根據(jù)語言、符號(hào)、圖樣的描述和指示，在頭腦中構(gòu)想相應(yīng)的形象。譬如 一個(gè)建筑師拿到一個(gè)建筑設(shè)計(jì)圖，想像未來的高樓大廈是什么樣的，這就叫再造想像。再造想像很重要， 白紙黑字，要講形象感，它似乎比戲曲和電影差遠(yuǎn)了。你這不是白紙黑字嗎？他那不是表演嗎？穿得花花 綠綠的，還帶動(dòng)作，應(yīng)該是那個(gè)形象感強(qiáng)得多。恰恰相反，名著改成電影或者戲劇，從來只有一個(gè)反應(yīng)： 沒有原著好看。紅樓夢(mèng)拍得再好，也沒有原著好，水滸傳拍得再好，也沒有原著好看。白紙黑字通過再造想像，它給你的形象感豐富得多?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。二十八個(gè)字，往你眼前一擺，一幅生動(dòng)的鄉(xiāng)土民俗風(fēng)情畫就展現(xiàn)在

6、你面前。 語言藝術(shù)的審美必須要通過再造想像。有的人看書囪囹吞棗，根本沒有把握住再造條件是什么， 腦子里也沒出現(xiàn)有關(guān)的人物形象，走馬觀花，囪囹吞棗，那就不叫藝術(shù)欣賞。特別是讀中國(guó)的詩詞曲賦， 這些語言藝術(shù)作品含有更大的特殊性，因?yàn)樗泻芏嗟涔?，如果你的文化素養(yǎng)能夠通曉，那么這個(gè)典故不 但有形象感，而且還能夠引發(fā)聯(lián)想想像。特別是唐代以后用的典故，它都是意象化的。典故本身就構(gòu)成形 象：“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”，它的本身就有形象，但同時(shí)也有典故。假如你沒有這個(gè)文化知識(shí)來理解它，你對(duì)這個(gè)詩所反映的這個(gè)形象也不理解，在詩中的關(guān)系也就更不理解。所以我說要提高聯(lián)想 想像能力，要增加生活經(jīng)驗(yàn)，要增加文

7、化知識(shí)。5、下列對(duì)“審美過程中的聯(lián)想和想像”的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.富有吸引力、啟發(fā)性的審美對(duì)象可以自然地喚起審美者豐富的聯(lián)想和想像。B.在理解感受基礎(chǔ)上產(chǎn)生的聯(lián)想和想像，會(huì)加深審美者對(duì)審美對(duì)象的理解感受。C.中國(guó)古代詩論強(qiáng)調(diào)詩歌所寫的景象要能引發(fā)人們的審美聯(lián)想。D.真正懂詩的人能夠把簡(jiǎn)短的詩句在心中擴(kuò)展成為長(zhǎng)詩，這體現(xiàn)了審美的主觀能動(dòng)性。6、根據(jù)文意判斷下列現(xiàn)象關(guān)于“再造想像”的表現(xiàn)不準(zhǔn)確.的一項(xiàng)是 （）A.電影導(dǎo)演最初閱讀劇本時(shí)腦海中涌現(xiàn)出電影鏡頭的畫面。B.讀者閱讀小說紅樓夢(mèng)時(shí)，心中形成了大觀園的景象。C.讀清明眼前呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)的鄉(xiāng)土民俗風(fēng)情畫。D.讀到李商隱的“滄海月明珠有淚，藍(lán)

8、田日暖玉生煙”會(huì)想到他的其他詩作。7、“一些名著改編成影視作品，人們普遍反映不如原著好看?！苯Y(jié)合文意對(duì)其原因的理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 （）A.影視作品普遍不如語言類藝術(shù)作品好看并耐人尋味。B.因?yàn)檎Z言藝術(shù)通過再造想像，給人的形象感豐富得多。C.要想理解影視作品，人們需增加生活經(jīng)驗(yàn)和文化知識(shí)。D.中國(guó)文學(xué)名著有很多典故是影視作品不容易表現(xiàn)的。三、閱讀下面文言文，完成 810題。司馬穰苴者，田完之苗裔也。齊景公時(shí)，晉伐阿、甄，而燕侵河上，齊師敗績(jī)。景公患之。晏嬰乃薦 田穰苴曰：“穰苴雖田氏庶孽， 然其人文能附眾，武能威敵，愿君試之?！本肮兖?，與語兵事，大說之， 以為將軍，將兵捍燕晉之師。穰苴曰：“臣

9、素卑賤君擢之閭伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微權(quán)輪。愿得君之寵臣，國(guó)之所尊，以監(jiān)軍，乃可一一”于是景公許之，使莊賈往。穰苴既辭，與莊賈約曰:F日日中會(huì)于軍門?！别谙锐Y至軍，立表下漏，待賈。賈素驕貴，以為將己之軍而己為監(jiān)，不甚急；親戚左右送之，留飲。日中而賈不至。穰苴則仆表決漏，入， 行軍勒兵，申明約束。約束既定，夕時(shí)，莊賈乃至。穰苴曰：“何后期為？”賈謝曰：“不佞大夫親戚送之，故留。"穰苴曰：“將受命之日則忘其家，臨軍約束則忘其親，援槨鼓之急則忘其身。今敵國(guó)深侵，邦內(nèi)騷動(dòng)，士 卒暴露于境，君寢不安席，食不甘味，百姓之命皆懸于君，何謂相送乎！ ”召軍正問曰：“軍法期而后至者云何

10、？” 對(duì)曰：“當(dāng)斬?！鼻f賈懼，使人馳報(bào)景公，請(qǐng)救。既往，未及反，于是遂斬莊賈以徇三軍。三軍之士皆振栗。久之，景公遣使者持節(jié)赦賈，馳入軍中。穰苴曰：“將在軍，君令有所不受?！眴栜娬唬骸榜Y三軍法何？”正曰：“當(dāng)斬?！笔拐叽髴?。穰苴曰：“君之使不可殺之?！蹦藬仄淦?，車之左駙，馬之左修，以徇三 軍。遣使者還報(bào)，然后行。士卒次舍，井灶飲食，問疾醫(yī)藥，身自拊循之。悉取將軍之資糧享士卒，身與 士卒平分糧食，最比其羸弱者。三日而后勒兵。病者皆求行，爭(zhēng)奮出為之赴戰(zhàn)。晉師聞之，為罷去。燕師 聞之，度水而解。于是追擊之，遂取所亡封內(nèi)故境而引兵歸。注釋：司馬穰（rmg）苴（ju）中國(guó)春秋末期軍事家援槨鼓之：擂鼓進(jìn)軍

11、立表下漏：立起了木表和 漏壺，用來計(jì)時(shí)8.下列各項(xiàng)中，對(duì)加點(diǎn)詞語的解釋正確的一項(xiàng)是（）A. 士卒次舍次：駐扎8 .度水而解.解：通“懈”，松懈C.為罷去罷：通“?！?，疲勞D.然箕人文能附眾 附：歸順9 .為文中畫波浪線的語句斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.臣素卑賤君擢之閭伍之中加之大夫之上 士卒未附百姓不信人微權(quán)輕B.臣素卑賤君擢之閭伍之中加之大夫之上 士卒未附百姓不信人微權(quán)輕C.臣素卑賤君擢之閭伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微權(quán)輕D.臣素卑賤君擢之 閭伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微權(quán)輕10 .理解正確的一項(xiàng)是（）A.司馬穰苴出身富貴，所以文能使百姓歸附，武能威懾?cái)橙?。B.景公所派使者

12、因?yàn)樵谲姞I(yíng)中馳馬，所以使者被司馬穰苴斬首示眾。C.莊賈之所以能做監(jiān)軍，不僅因?yàn)樗哪芰?qiáng)，還因?yàn)樗趪?guó)內(nèi)的地位比司馬穰苴的地位要高。D.莊賈遲到的根本原因是他一向驕橫貴顯，認(rèn)為率領(lǐng)的是自己的軍隊(duì)，自己又是監(jiān)軍，就不特別著急，所以他沒有拒絕親戚朋友的勸酒挽留。四、（10分）11 .翻譯下列句子。（4分）士卒暴露于境，君寢不安席，食不甘味，百姓之命皆懸于君，何謂相送乎?12 .填空（6分，每空2分）（1）情人怨遙夜， 。（張九齡望月懷遠(yuǎn)）（2）不應(yīng)有恨，?（蘇軾水調(diào)歌頭）（3） ,直掛云帆濟(jì)滄海。（李白行路難）五、閱讀下面的文章，完成 13-16題安放一顆“文藝心”楊照多年前，我和朋友在紐約街頭閑

13、逛，下午喝完咖啡，散步經(jīng)過施坦威（Steinway）鋼琴的門市，櫥窗里看到的鋼琴，美到令人難以抗拒。我的朋友學(xué)過幾年鋼琴，更是受不了那份誘惑。有我在旁邊壯膽，他 決定走進(jìn)去，假裝要買一臺(tái)我們其實(shí)誰也買不起的施坦威鋼琴。一個(gè)年輕的女生接待我們，問我們想要什么樣的琴。我們說因?yàn)轭A(yù)算不多，也許選一架入門等級(jí) 的琴吧！她馬上補(bǔ)充，說她問的不是這個(gè)，是想知道我們要什么樣聲音的琴？我們一時(shí)回答不出來，她就 打開一架琴，老天，那種最長(zhǎng)最大的演奏琴，要我們隨便彈一首曲子。我的朋友勉強(qiáng)坐上去，緊張得手都 會(huì)抖，幾乎想要奪門而出了，純粹是怕太丟臉才沒那樣做。我們商量了一下，他說可以彈一點(diǎn)舒伯特。小 姐立刻找了譜來

14、，讓他彈了一小段樂興之時(shí) 。我的朋友一直說彈得太差，彈得太差了。小姐認(rèn)真地問： “你的意思是你彈奏的音樂風(fēng)格，不是自己喜歡的；還是技巧不夠成熟？”討論了好一陣子，換服務(wù)小姐坐上去，她隨手彈了三次樂興之時(shí)，三次！然后問我們最喜歡哪一種彈法，再來又問，“最喜歡誰的作品??？是舒伯特嗎？"我?guī)臀业呐笥汛穑?“不，其實(shí)是莫扎特，不過 他的莫扎特一直都練不好?！毙〗阌謫枺骸皶?huì)想找一架琴來彈莫扎特嗎？"我的朋友熱切地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，她就帶我們到二樓，開始一架一架琴?gòu)椊o我們聽。先彈 K485回旋曲，再?gòu)桲466鋼琴協(xié)奏曲 第二樂章的浪漫曲，有快有慢，讓我們感受不同琴發(fā)出的不同聲音。我終于忍不

15、住問她自己的鋼琴資歷， 啊，竟然是個(gè)茱麗亞音樂學(xué)院的高材生！而且，他們門市16個(gè)銷售服務(wù)人員，至少都有鋼琴演奏學(xué)士的學(xué)位。結(jié)果，我們?cè)谑┨雇T市待了三個(gè)多小時(shí)，走出來時(shí)，我已經(jīng)完全相信每一架琴都不一樣，每個(gè)人喜歡的音樂聲音也都不一樣，所以她提供的服務(wù)，不是要賣我們一架琴，而是幫助我們一起找出最“對(duì)” 的那一架琴來。而在那過程中，作為施坦威的顧客，我們得到的，我們必須得到的，是找出自己的音樂品味與音樂傾向，因?yàn)橹挥兄懒宋覀兊囊魳菲肺杜c音樂傾向，他們才有辦法幫我們找到那一架 “對(duì)”的琴。還有一件事讓我印象深刻。一直到要離開時(shí)，我們才弄清楚，原來樓下展示的是新琴，樓上則是二 手琴，兩者當(dāng)然在價(jià)錢上

16、頗有距離。然而，我們的服務(wù)員眼中似乎真的沒有新琴舊琴的差異，她只在乎琴 的聲音跟未來鋼琴的彈奏者是否相合?；藘蓚€(gè)多小時(shí)，她幫我們選定了一架琴。不騙你，聽到那架琴的聲音，聽到莫扎特音樂從琴身里流淌出來，我的月I友眼眶里都是感動(dòng)的淚水。那架琴，1970年代的舊琴,定價(jià)55000美元。不騙你，如果我們身上有那么多錢，我們絕對(duì)會(huì)掏出來，毫不遲疑地下訂買琴?？墒俏覀儧]有。 我們抱憾離開施坦威門市，帶著強(qiáng)烈的感覺第一種感覺是我們享受了自己不值得享受的服務(wù)，免費(fèi)得到了一生難忘的高貴、量身定做的經(jīng)驗(yàn)。 我們真慚愧。為了對(duì)得起人家這樣的服務(wù)，我們必須更認(rèn)真理解音樂，以及我們自己生命跟音樂間真正的 關(guān)系。第二種

17、感覺覺得自己生命中應(yīng)該要有一架琴，一架發(fā)出完美的、與我自己個(gè)性相合的音樂的 鋼琴。沒有那么一架鋼琴，沒有學(xué)會(huì)在鋼琴上彈出自己要的聲音，真是件遺憾的事。（10）第三種感覺覺得自己虧欠施坦威。欠他們一筆生意。（11）這么多年來，如果有人來問我去紐約該玩哪些地方。我的觀光建議單上，有一項(xiàng)別人不會(huì)有的 找一位會(huì)彈一點(diǎn)鋼琴的朋友，陪你去逛施坦威門市。憑著一顆深切相信音樂的心。理解并相信鋼琴的獨(dú)特性，相信鋼琴與人之間，不是簡(jiǎn)單的物質(zhì)財(cái)產(chǎn) 關(guān)系，而是牽涉到自我個(gè)性的呼應(yīng)結(jié)合。沒有這樣一顆心，鋼琴只是商品；有了這樣一顆心，鋼琴變成了 世界上最迷人的東西。能不能在我們自己的生活中隨時(shí)安放這樣一顆心？ 相信音樂，

18、相信藝術(shù)能帶來的特殊感動(dòng)，相信如 果我們?cè)敢庠谏钪卸嘟o音樂、藝術(shù)一點(diǎn)位置，音樂、藝術(shù)一定會(huì)回報(bào)以無可預(yù)期、無可取代的領(lǐng)悟與享 受。13、請(qǐng)結(jié)合文章2-3段，說說第12段“相信鋼琴與人之間，不是簡(jiǎn)單的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)關(guān)系，而是牽涉到自我個(gè)性的呼應(yīng)結(jié)合”這句話中鋼琴與自我個(gè)性呼應(yīng)結(jié)合的表現(xiàn)在哪些方面？ （6分）»中“文藝心”的具體內(nèi)涵。（4分）14、請(qǐng)結(jié)合文章7-10段，簡(jiǎn)要說說“我們抱憾離開施坦威門市”中抱憾的原因有哪些？ （6分）15、請(qǐng)你結(jié)合12-13段，理解文章的題目安放一顆“文藝心”16、概括本文所寫的中心內(nèi)容和作者在文中表達(dá)的主要思想感情。（6分）六、根據(jù)要求完成 1718題。春風(fēng)

19、吹，戰(zhàn)鼓擂。七一華源中學(xué)于3月10日，隆重地舉行了 “中考百日誓師”大會(huì)。為了激勵(lì)學(xué)生們奮力拼搏，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀；讓雄心與智慧在六月閃光！學(xué)校決定開展以“以積極的心態(tài), 沖刺中考”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。17 .目前，我們九年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力很大，面對(duì)壓力，積極的心態(tài)尤其重要。 請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言就 “中學(xué)生如何提升自己的積極心態(tài)”列出四條可行的方法。（4分）18 .學(xué)習(xí)節(jié)奏緊張，但部分學(xué)生有逃避壓力，降低要求的嫌疑，請(qǐng)你以班長(zhǎng)的身份在班會(huì)上代表大家 做一個(gè)言簡(jiǎn)意賅的發(fā)言，讓這些學(xué)生明白努力的意義。（100120字）（4分）七、作文（50分）19、2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上一幅水墨畫

20、，淡雅卻意味無窮；一個(gè)大寫的毛筆字“和”，更顯得氣度非凡，向世界展示了中國(guó)書法繪畫的魅力；2016年杭州峰會(huì)上，大型表演最憶是杭州向世界展示了中國(guó)的唐裝、旗袍、古箏、越劇等中國(guó)特色，讓世界人們看到中國(guó)文化的自信；2017年央視中國(guó)詩詞大會(huì)上，武亦姝的妙語連珠，讓人們領(lǐng)略中國(guó)詩詞的豐富內(nèi)涵，再一次引起 國(guó)人學(xué)習(xí)詩詞的熱潮。最民族的就是最世界的。書法繪畫、唐裝旗袍、古典詩詞都是中國(guó)元素的具體體現(xiàn)，都傳達(dá)出了 中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力。作為新時(shí)代的中學(xué)生，傳承和發(fā)揚(yáng)“中國(guó)元素”可以讓我們更有內(nèi)涵，更有自 信，更有魅力。請(qǐng)根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不

21、少于 600字。參考答案：1B 2A 3D 4B 5D 6D 7B 8A 9B 10D11、戰(zhàn)士們已在前線戰(zhàn)場(chǎng)暴露，無所隱蔽，國(guó)君睡不安穩(wěn)，吃不香甜，全國(guó)百姓的生命都維系在你的 身上，還談得上什么送行呢！13、（1）鋼琴可以體現(xiàn)你彈奏的音樂風(fēng)格；（2）鋼琴可以表現(xiàn)出你的喜歡的彈法；（3）鋼琴可以體現(xiàn)出你的喜歡的作品；（此題考查學(xué)生能否從指定的文本范圍找到下位語意來支撐題干“鋼琴與自我個(gè)性呼應(yīng)結(jié)合的表現(xiàn)” 這個(gè)上位語意，學(xué)生回答的表述不一定按標(biāo)答，但學(xué)生的每一點(diǎn)表述都要符合題干要求的“鋼琴與自我個(gè) 性呼應(yīng)結(jié)合的表現(xiàn)”。）14、原因：（1）我們享受了自己不值得享受的服務(wù)，免費(fèi)得到了一生難忘的高貴、量身定做的經(jīng)驗(yàn)；（2）遺憾自己沒有擁有一架能發(fā)出完美的、與我自己個(gè)性相合的音樂的鋼琴；（3）覺得自己虧欠施坦威一筆生意；（若學(xué)生在（2）、（3）點(diǎn)上照抄原文，不能對(duì)原句進(jìn)行簡(jiǎn)要概括，則無分。）15、文藝心：相信（音樂等）藝術(shù)能帶給自己豐富的領(lǐng)悟和感受的心。（此題考查學(xué)生對(duì)上位語意的把握，若學(xué)生只答第12段中“憑著一顆深切相