1、觀察物體教學(xué)目標(biāo):1.1. 知識(shí)目標(biāo)：從不同方向觀察各種物體，了解不同方向的物體正面圖是不同的。2.2. 能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)抓主要特點(diǎn)對(duì)物體進(jìn)行觀察。3 3情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)分辨從不同方向觀察人物，了解不同方位看到人物的特點(diǎn)總結(jié)成口訣。難點(diǎn)：觀察人物從右面看（從正面向右走，看到的物體就是從右面看到的），和從左面看到的有什么區(qū)別和特征，總結(jié)歸納成口訣。從左面看時(shí)，臉向右從右面看時(shí)，臉向左教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。同學(xué)們，看這是什么？（照相機(jī)）今天老師給同學(xué)們帶來了一些老師拍攝親手的照片，拍得不好，看看你們誰能認(rèn)出老師拍的是什么?。ㄖ懒司驼?qǐng)你大聲說出來，不要喊。）玫瑰花 2.2.錢包 3.3.小狗 4.4.王

2、芹 5.5.夏斯琪下面的照片請(qǐng)你先想一想，我們一起猜！陳老師背面。你為什么說是陳老師有什么理由？男老師很健壯看側(cè)面驗(yàn)證，再看正面。教師總結(jié)：看來，我們要想全面地觀察物體或者人物就要從多個(gè)角度觀察并且要找準(zhǔn)特點(diǎn)，這樣才能了解得更加深入透徹。二、新授。今天，我們就一起來研究、學(xué)習(xí)從不同角度觀察物體。1.1.從正面看請(qǐng)大家看，老師這里有一個(gè)水杯，我們讓物體和我們的視線保持水平時(shí)所看到的就是從正面看到的。請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來前面看看這個(gè)水杯，要求眼與物體保持水平。（教師手動(dòng)，學(xué)生眼動(dòng)） （主旨：從正面觀察時(shí)眼與物體保持水平）你看到的水杯和老師屏幕上的哪一個(gè)一樣？與課件對(duì)應(yīng)。現(xiàn)在請(qǐng)你面向你桌子坐好，仔細(xì)觀察你從

3、正面看到的水杯是什么樣子的！自己試著說一說。那老師又有個(gè)小問題了，想請(qǐng)你幫我解答一下。我們都是從水杯的正面觀察，為什么我們看到 的水杯卻不一樣呢？位置不同。（主旨：不同位置看到物體正面各不相同。）2.2. 那么我們每一個(gè)人都只看到了杯子的一部分，這樣你對(duì)杯子的了解還不夠全面，當(dāng)我們將物體擺放好后，我們從正面向左走時(shí)我們看到的就是從物體左面觀察到的圖像。下面請(qǐng)同學(xué)們想一想,如果我們現(xiàn)在確定這張圖為正面觀察到的圖片，請(qǐng)你想一想，從左面觀察到的圖片會(huì)是什么樣 的？看圖驗(yàn)證3.3. 從物體的正面向物體的右側(cè)走，看到的物體就是從右面看到的。再請(qǐng)同學(xué)們想一想從右面看到的物體會(huì)什么樣？看圖驗(yàn)證（主旨：找杯子

4、把特點(diǎn)）4.4. 那你猜猜這幅圖片是從什么位置看到的圖像？（從后面看）為什么？（從后面看到的正好和從正面看到的圖像相反）5.5. 從上面看，必須要走到物體的后面然后再從上面進(jìn)行觀察，這樣才叫從上面看。同學(xué)們走到對(duì)面看一看。（主旨：找杯子把特點(diǎn)正面在右，而上面在左。）三、 練習(xí)。觀察汽車、紀(jì)念碑、玩具豬四、 人物觀察?？纯蠢蠋熃裉爝€給你們帶來了什么？玩具狗熊。今天我們要來給狗熊照相片。請(qǐng)一位同學(xué)來給狗熊的側(cè)面拍張照片好嗎？這位同學(xué)從狗熊的正面向右走，那么我們說他是從狗熊的右面觀察到的然后教師將照片放在電腦上，讓孩子觀察，總結(jié)。（主旨：從左面看時(shí)，臉向右。從右面看時(shí)，臉向左。）給人物拍照片時(shí)也遵循這個(gè)規(guī)律。五、練習(xí)。觀察劉辰六、總結(jié)。通過今天的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你來說一說你學(xué)會(huì)了什么知識(shí)？什么本領(lǐng)