1、新目標(biāo)人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)學(xué)案Unit 4 Where 's my backpack?  2010-12-13 13:45:53|  分類(lèi)： 初一上第04單元 |  標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱  第1課時(shí)Unit 4 Where 's my backpack? Section A 1a-2c 【教師寄語(yǔ)】 He that will not work shall not eat. 不勞動(dòng)者不得食?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、學(xué)會(huì)一些表示家具的名詞以及學(xué)習(xí)用品的單詞。2、學(xué)會(huì)方位介詞，in, on ,under

2、, behind的用法。3、能用方位介詞和where句型表述物品的正確位置。4、掌握句型 Is the baseball on the sofa？Yes, it is./No，it isn't.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：1、方位介詞in ,on , under,behind 的用法。2、where句型表述物品的正確位置。3.掌握句型 Is the baseball on the sofa？Yes, it is./No, it isn't.【學(xué)習(xí)過(guò)程】：一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語(yǔ)：Knowledge is power.）學(xué)習(xí)任務(wù)一：會(huì)讀寫(xiě)、本課14個(gè)單詞。1、個(gè)人自瀆，記憶本課單詞。2、小組互相

3、檢查單詞讀的情況。3、小組內(nèi)競(jìng)賽，看誰(shuí)記得快、準(zhǔn)，并展示（默寫(xiě)）桌子_床_梳妝臺(tái)_書(shū)櫥；書(shū)柜_沙發(fā)_椅子_ 抽屜_植物_ （疑問(wèn)副詞）在哪里_在下_在上_在里面_ _在后面_ _他（她，它）們_5、認(rèn)真觀察a的圖畫(huà)，將詞語(yǔ)與圖中物品搭配，小組討論，并核對(duì)答案。學(xué)習(xí)任務(wù)二：用方位介詞描述物品的位置。1、利用物品的位置變化，練習(xí)方位介詞in,on ,underbehind以及介詞短語(yǔ)（教師示范）。2、小組為單位練習(xí)這些方位介詞及短語(yǔ)，并完成下列短語(yǔ)。在桌子下面_ 在梳妝臺(tái)上_在書(shū)櫥里_ _在沙發(fā)上_在床下面_在椅子后面_3、總結(jié)：介詞短語(yǔ)結(jié)構(gòu)_學(xué)習(xí)任務(wù)三：運(yùn)用方位介詞in,on,under,beh

4、ind 及 where's ?/where are ？及其答語(yǔ)，自由交際，表述物品的正確位置。1、以小組為單位，看1a圖畫(huà)，并分別理解圖畫(huà)中的對(duì)話：（1）A: Where's my backpack ? B: It's under the table.（2）A: Where are my books? B: hey're on the sofa.2、小組為單位,兩人合作，結(jié)合1a圖畫(huà)或?qū)嵨?，練?xí)自己的對(duì)話并展示。3、讀1a圖畫(huà)中對(duì)話，背誦并展示、競(jìng)賽。學(xué)習(xí)任務(wù)四:  聽(tīng)力練習(xí)1試讀2a中出現(xiàn)的單詞2聽(tīng)錄音，按聽(tīng)到的順序給這些物品編號(hào)3再聽(tīng)錄音，找出活動(dòng)

5、2a中的物品，并編號(hào).4. 兩人一組，練習(xí)聽(tīng)力對(duì)話，并展示.學(xué)習(xí)任務(wù)五:  能用一般疑問(wèn)句談?wù)撐锲返奈恢?1.自讀下列對(duì)話,試著理解意思A: Where is my backpack?B: Is it on the table?A: No,it isn't.B: Is it on the chair?A: No,it isn't.Oh,it's under the chair.2.小組討論對(duì)話意思,并練習(xí)對(duì)話.3.小組展示.4. 利用自己身邊的物品進(jìn)行練習(xí).二、合作共建（教師寄語(yǔ)：Many hands make light work. ）1.小組討論下列短語(yǔ)該

6、如何表述？在我的抽屜里_在他的梳妝臺(tái)上_在這個(gè)沙發(fā)下面_2. 我們學(xué)習(xí)了那些表示物品位置的介詞?三、系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語(yǔ)：No man can do two things at once.）1. 如何用方位介詞和where句型表述物品位置。例如：我的雙肩包在哪里？ 在桌子下面。_  _ my backpack? It's _ _ _.我的書(shū)（books）在哪里？ 在沙發(fā)上。_ _ my books? They are _  _   _.總結(jié)句型：A:_ ? B: _ A:_ ? B: _ 2. 通過(guò)學(xué)習(xí),你知道怎樣來(lái)談?wù)撐锲返奈恢昧藛?你能試著做個(gè)

7、對(duì)話嗎?四、診斷評(píng)價(jià) （一）根據(jù)中文提示將所給的詞排序，組成正確、通順的英語(yǔ)句子，注意標(biāo)點(diǎn)和大小寫(xiě)。1.我的尺子在課桌上。on, desk, the, my, is, ruler_ .2.那只棒球在雙肩背包里。Backpack, the, in the, baseball, is_.3.那只鋼筆在書(shū)的下面。under, pen, the, book, the is  _ .(二)選擇1. Where is my book? It's under _ table .A. my the   B. the my   C. my2. Where _ his keys?       A. is   B. are  C. am  D. be3. _ your bag ? At school.A. What's   B. What   C. Where's   D. Where(三)完成句子1. 我的書(shū)在哪？在你的梳妝臺(tái)上。_  _ _ books? _  _