1、第四章 牛頓運動定律練習（五）牛頓第三定律班級 姓名 學號 1一本書放在水平桌面上靜止，以下說法正確的是 （ ）A桌面對書的支持力的大小等于書的重力大小，它們是一對平衡力B書所受到的重力和桌面對書的支持力是一對作用力與反作用力C書對桌面的壓力就是書的重力，它們是同一性質的力D書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力2關于兩個物體間作用力與反作用力的下列說法中，正確的是（ ）A有作用力才有反作用力，因此先有作用力后產生反作用力B只有兩個物體處于平衡狀態(tài)中，作用力與反作用力才大小相等C作用力與反作用力只存在于相互接觸的兩個物體之間D作用力與反作用力的性質一定相同3兩人分別用10N的力拉彈簧秤的

2、兩端，則彈簧秤的示數(shù)是(不計彈簧秤的重力)（ ）A0 B10N C20N D5N4在水平光滑直軌上停著兩個質量相同的車廂，在一個車廂內有一人，并拉著繩子使兩車廂靠攏不計繩子的質量，判斷有人的那節(jié)車廂的方法是（ ）A繩子拉力大的一端車廂里有人 B先運動的車廂里有人C運動得慢的車廂里有人 D運動得快的車廂里有人5運動員從地面跳起是由于（ ）A地面對運動員的支持力大于運動員對地的壓力B運動員對地的壓力大于運動員的重力C地面對運動員的支持力大于運動員的重力D地面對運動員的支持力個跟運動員對地面的壓力的合力大于運動員的重力6甲、乙兩隊拔河，甲隊勝，則下列說法正確的是（ ）A甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力，

3、所以甲隊勝B當甲隊把乙隊勻速拉過去時，甲對乙的拉力與乙對甲的拉力相等C當甲隊把乙隊加速拉過去時，甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力D甲對乙的拉力始終等于乙對甲的拉力，只是地面對甲的最大靜摩擦力大于地面對乙的最大靜摩擦力，所以甲隊勝7如圖所示，一小物體靜止于傾斜的木板上，物體與木板之間有幾對相互作用力 ( )A1對 B2對 C3對 D4對8兩個小球A和B，中間用彈簧連結，并用細繩懸于天花板下，如圖所示，下面四對力中屬于平衡力的是 ( )A繩對A的拉力和彈簧對A的拉力B彈簧對B的拉力和B對禪簧的拉力C彈簧對A的拉力和彈簧對B的拉力DB的重力和彈簧對B的拉力9甲、乙兩個質量相等的人分別站在兩個相同的浮在平

4、靜水面的船上，初速度均為零，甲的力氣比乙大，他們各自握住繩子的一端，用力拉對方，兩人都相對自己的船相對靜止，則（ ） A甲先到中間 B乙先到中間 C同時到達中間 D無法判斷acbF第10題圖10如圖所示，a、b、c三塊木塊迭放在光滑的水平面上，在b上施加水平向右的恒力，使其做加速運動，運動中三木塊保持相對靜止，則（ ）Ac對a的摩擦力方向向右 Bb對a的摩擦力方向向右Cb受到的摩擦力比c受到的摩擦力大Db受到的摩擦力與c受到的摩擦力反向11力是物體對物體的作用，只要有力發(fā)生，就一定有_物體和_物體；若A對B有力的作用，則B對A也有力的作用力是兩物體間的_作用，物體間相互作用的這一對力通常叫做_

5、 和_ 12質量為m的物體靜止于斜角為的斜面上，則物體對斜面作用力的大小為_方向為 13請你運用牛頓第二定律和牛頓第三定律證明，站在地面上質量為m的人，對地面的壓力大小等于 14用繩吊起物體加速上升，物體質量為2kg，加速度為5m/s2，求物體對繩子的拉力(g=10)15如圖所示，帶有直立桿的底座A總質量為1 kg，桿上套著質量為0.5kg的小環(huán)B，小環(huán)B在桿上由下向上運動過程中受到的摩擦力的大小是2 N，那么底座對水平地面的壓力為多大?(g取10m/s2)16質量為M的人站在地面上，用繩通過定滑輪將質量為m的重物從高處放下，如圖所示，若重物以加速度a下降（a<g），則人對地面的壓力為多

6、大？17如圖所示，放在光滑水平面上足夠長的平板車的質量M=100Kg，站在平板車上的人的質量m=50Kg，當人向右以2m/s2的對地的加速度開始奔跑時，試求平板車能獲得的加速度18（選做題）質量是20Kg的小孩，坐在質量為5Kg的靜止在地面的玩具車上小孩將一質量為2Kg的小球沿水平方向拋出，小球拋出后對地的速度大小為5，若小孩拋球的時間為0.5s，小車與地面光滑，則在拋球的過程中，玩具車連同乘坐的小孩將獲得多大的加速度牛頓第三定律參考答案1. A 2. D 3.B 4. C 5. C 6. D 7.B 8. D 9. C 10. BCD11. 施力，受力；相互，作用力，反作用力 12.mg 豎直向下13.設地面對人的支持力大小為N，人對地面壓力大小為根據(jù)牛頓第二定律有：，由于，所以因為N與是一對相互作用力，根據(jù)牛頓第三定律有：，所以14.