小學(xué)美術(shù)10.有趣的蛋殼造型-課件-(3)ppt課件_第1頁
小學(xué)美術(shù)10.有趣的蛋殼造型-課件-(3)ppt課件_第2頁
小學(xué)美術(shù)10.有趣的蛋殼造型-課件-(3)ppt課件_第3頁
小學(xué)美術(shù)10.有趣的蛋殼造型-課件-(3)ppt課件_第4頁
小學(xué)美術(shù)10.有趣的蛋殼造型-課件-(3)ppt課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

有趣的蛋殼造型有趣的蛋殼造型魔法小屋 想一想想一想： 1、用什么方法來加工蛋殼？、用什么方法來加工蛋殼？ 2、蛋殼、乒乓球怎樣才能平穩(wěn)的擺放？蛋殼、乒乓球怎樣才能平穩(wěn)的擺放？ 3、可以把蛋殼看作小精靈的什么部位？、可以把蛋殼看作小精靈的什么部位？ 4、怎樣把生活中的具體形象變成小精靈？、怎樣把生活中的具體形象變成小精靈？1、用什么方法來加工蛋殼？、用什么方法來加工蛋殼？ 用剪刀尖端將雞蛋扎破，再剪出直徑用剪刀尖端將雞蛋扎破，再剪出直徑1厘米左右厘米左右的圓孔，然后把蛋液倒在碗中，洗凈蛋殼備用。的圓孔，然后把蛋液倒在碗中，洗凈蛋殼備用。2、蛋殼、乒乓球怎樣才能平穩(wěn)的擺放？蛋殼、乒乓球怎樣才能平穩(wěn)的擺放？ 3、可以把蛋殼看作小精靈的什么部位？、可以把蛋殼看作小精靈的什么部位？ 4、怎樣把生活中的具體形象變成小精靈？、怎樣把生活中的具體形象變成小精靈？為了使小精靈更加生動，為了使小精靈更加生動，說一說可以給他們添加些什么呢？說一說可以給他們添加些什么呢？ （如帽飾、手上的道具、臉部及服裝的（如帽飾、手上的道具、臉部及服裝的 裝飾），使其造型更加形象生動。裝飾），使其造型更加形象生動。比一比比一比 誰變出的小精靈更神奇，更漂亮誰變出的小精靈更神奇，更漂亮!比一比比一比 誰變出的小精靈更神奇，更漂亮誰變出的小精靈更神奇，更漂亮! 想一想，生活中的想一想，生活中的哪些物品，還可以變成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論