1、1.21.2認(rèn)識新伙伴認(rèn)識新伙伴一、學(xué)習(xí)用品：三筆兩本一、學(xué)習(xí)用品：三筆兩本 紅筆紅筆+藍(lán)筆藍(lán)筆+黑筆；黑筆； 筆記本筆記本+小測本小測本二、學(xué)習(xí)方法二、學(xué)習(xí)方法 把握好三個環(huán)節(jié)把握好三個環(huán)節(jié): : 1.1.課前預(yù)習(xí)：課前預(yù)習(xí)： 做好預(yù)習(xí)，把下一課的內(nèi)容瀏覽一遍，完做好預(yù)習(xí)，把下一課的內(nèi)容瀏覽一遍，完成預(yù)習(xí)的題目。成預(yù)習(xí)的題目。 2.2.課堂聽講課堂聽講: : 專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言，在課本專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言，在課本上做好筆記。上做好筆記。 3.3.課后作業(yè)課后作業(yè): : 在筆記本上整理筆記在筆記本上整理筆記; ;認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真完成作業(yè); ;及時及時過關(guān)知識點(diǎn)。過關(guān)知識點(diǎn)。三

2、、做筆記的方法三、做筆記的方法 1.1.題目用紅筆，答案用藍(lán)筆，補(bǔ)充題目用紅筆，答案用藍(lán)筆，補(bǔ)充的用黑筆；的用黑筆； 2.2.重要的用紅筆劃橫線，關(guān)鍵詞用重要的用紅筆劃橫線，關(guān)鍵詞用紅筆圈起來；紅筆圈起來； 3.3.重點(diǎn)問題用重點(diǎn)問題用或作標(biāo)記；或作標(biāo)記； 4.4.每道題空一行每道題空一行 5.5.留足位置，以備補(bǔ)充。留足位置，以備補(bǔ)充。 1.1.觀察與思考：觀察與思考： 校園情況知多少校園情況知多少 2.2.出謀劃策：出謀劃策： 陳杰與李輝的不同遭遇陳杰與李輝的不同遭遇適者生存適者生存 想一想：通過這個故事你感悟了什么道理？想一想：通過這個故事你感悟了什么道理？有一只烏鴉打算飛往東方，途中遇

3、到一只鴿子。有一只烏鴉打算飛往東方，途中遇到一只鴿子。雙方停在一棵樹上休息。雙方停在一棵樹上休息。鴿子看見烏鴉飛得很辛苦，關(guān)心地問：你要飛到哪鴿子看見烏鴉飛得很辛苦，關(guān)心地問：你要飛到哪里去？烏鴉憤憤不平說：里去？烏鴉憤憤不平說：其實(shí)我不想離開，可是這個地方的居民都嫌我的叫其實(shí)我不想離開，可是這個地方的居民都嫌我的叫聲不好聽，所以我想飛到別的地方去。聲不好聽，所以我想飛到別的地方去。鴿子好心地告訴烏鴉別白費(fèi)力氣了！如果你不改變鴿子好心地告訴烏鴉別白費(fèi)力氣了！如果你不改變你的聲音，飛到哪里都不會受到歡迎的。你的聲音，飛到哪里都不會受到歡迎的。如果你無法改變環(huán)境，如果你無法改變環(huán)境，唯一的方法就是

4、改變你自己。唯一的方法就是改變你自己。 1.1.什么是學(xué)校適應(yīng)？有哪些標(biāo)準(zhǔn)？什么是學(xué)校適應(yīng)？有哪些標(biāo)準(zhǔn)？ P5P5小鏈接小鏈接 2.2.中學(xué)生活發(fā)生了哪些新變化？中學(xué)生活發(fā)生了哪些新變化？ （1 1）學(xué)習(xí)）學(xué)習(xí)科目科目增多了增多了 （2 2）學(xué)習(xí)）學(xué)習(xí)難度難度加大了加大了 （3 3）自主管理自主管理的要求高了的要求高了 （4 4）社團(tuán)活動社團(tuán)活動更豐富更豐富 3.3.怎樣積極適應(yīng)新生活？怎樣積極適應(yīng)新生活？ （1 1）自覺遵守）自覺遵守規(guī)章制度規(guī)章制度； （2 2）盡管建立新的）盡管建立新的人際關(guān)系人際關(guān)系； （3 3）主動迎接學(xué)習(xí)的）主動迎接學(xué)習(xí)的新挑戰(zhàn)新挑戰(zhàn)。 作業(yè)：作業(yè)： 1.1.背熟：背