1、部編版五年級下冊語文修改病句專項綜合練習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 按要求寫句子。1.寒風吹。（擴句）_2. 姑娘忽然漸漸放慢了進度。（修改病句）_3. 為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。（修改病句）_4. 看了這次展覽，使我有很多感想。(修改病句。)_2. 修改病句。1、王紅知道自己錯了，心情很繁重。_2、我們要認真化學。_3、公園里五顏六色的花。_4、這一天是多么有趣的活動啊！_5、經(jīng)過學習，群眾的普遍覺悟提高了。_3. 修改病句。他不禁忍不住叫了起來。_他端起飯碗，把碗里的飯迅速很快地吃光。_言行不一是一種極壞的。_同學要樹立起愛護公共財物的良好

2、的習慣。_4. 啄木鳥門診(修改病句)。1.春天到了，全校師生和我班的同學在校園里栽種小樹苗。_2.果樹上結(jié)滿了無數(shù)、數(shù)也數(shù)不清的又大又紅的蘋果。_3.我們學校開展了“手拉手，獻愛心”。_4.她穿著新棉襖和帽子。_5. 用修改符號修改下面一段話。（3個錯別字，1個錯標點，2處語?。袄卒h的故事”這本書寫得深動形象。讀了這本書，受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實際得行動像雷鋒叔叔學習，向他那樣見好事就做的好思想。6. 修改下面一段話。（錯誤有5處）那許多小艇原來是族擁在一塊地方的，不久便散開了，消滅在彎屈的街道中了，遠處嘩笑的聲音傳來，告別的聲音。_7. 下面一段話中有8處錯誤

3、，請用規(guī)范的修改符號將它們改正過來。在小學生活中,我利用課余時間讀了許多不少的書,其中讀的最喜歡的是“上下五千年”。我寫的一篇讀后感參加了今年學校舉辦的迎六一作文比塞,獲得了一等獎的好評。獎品是鋼筆和毛筆,我最喜歡用它來寫讀書筆記。8. 修改病句。 （1）三國演義對我十分感興趣。_（2）書看多了，我也會比較、挑選。_（3）我咬了牙拿起一本三國演義讀了起來，果然越看越明白。_9. 按要求做。（1）大鱸魚消失在湖水中。（擴句）_（2）膽子大起來，敢落在我的肩膀上。（修改病句）_（3）晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）_（4）博物館里陳舊著許多珍貴文物，供人參觀。（修改病句）_10.

4、在原句子上用符號修改病句。（1）我國人口是世界上最多的國家。（2）張老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。11. 修改病句，并把正確的句子寫在下面。1我是爸爸最疼愛的。_2成吉思汗最喜愛的手腕上站著他的鷹。_12. 修改病句。（注：這是一位同學完成的第七單元習作落葉即景，請你幫忙找出兩處用詞不當?shù)牡胤?、兩處錯別字即可。）一根樹技帶著幾片葉子荒唐地向下滑落，好像不愿離開大樹的身體。樹葉碰到地面后終于接受了現(xiàn)實，彎了一下腰，然后又展開來，回到大地母親的懷報。我覺得它像一位生命垂謂的老人，發(fā)出最后的數(shù)落。_13. 修改病句。(1)他記錄了并且看了中央電視臺的節(jié)目。_(2)我寫字認真了，錯別字也大

5、大進步了。_(3)在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度和方法。_14. 修改病句聯(lián)歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。_10月13日，終于戴上了紅領(lǐng)巾。_老師夸耀我們班上的紀律好。_雨嘩嘩地下著，淋得像落湯雞一樣。_15. 修改病句。  (1) 會場上爆發(fā)出一陣陣激烈的掌聲。  _(2) 聽了這個故事，我不約而同地笑起來！  _(3) 教師節(jié)即將終于到來了。_16. 修改病句。  （1）下雨了，小軍急忙趕快跑進教室。  _（2）我們目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。_  （3）我的鉛筆盒里有橡皮、直尺、自動筆、鋼筆和文具。_17. 修改病句。聰明的古人觀察日月