1、第一篇:八年級地理上冊教案第一章 從世界看中國 疆域 第一節(jié) 第一課時 【教學目標】 知識與技能 1. 2. 識記我國地理位置的特點；理解地理位置的優(yōu)越性。培養(yǎng)讀圖能力；形成地理位置空間想象力。 過程與方法 反復讀圖，掌握地理事物的分布；運用資料，分析、對比，獲得知識。情感、態(tài)度與價值觀 加深學生熱愛祖國的情感，產(chǎn)生強烈的民族自豪感。【教學重點】 掌握我國地理位置的特點，理解其優(yōu)越性?！窘虒W難點】 1. 2. 地理位置空間感的建立。地理位置優(yōu)越性的理解。 【教學過程】 一、導入新課 提問：回顧七年級地理學過的知識，還記得從哪些方面描述一個國家的地理 位置嗎？ （學生回答、更正） （教師補充、歸

2、納）主要從經(jīng)緯度位置（包括半球位置與五帶位置） 、海陸 位置（大洲和大洋的位置關(guān)系）等方面來分析，有時還從與鄰國或鄰區(qū)的相對位 置來描述。二、展示目標 識記我國地理位置的特點，并理解其地理位置的優(yōu)越性。三、問題引導 自學探究 1、猜一猜：“藍色星球浮太空，一只雄雞在其中，南北兩分它在北，東西兩 分它居東，頭指世界最大洋，尾靠全球最大陸?！闭埻瑢W們猜一猜：描述了我國 的哪些位置？ （學生回答、更正）半球位置和海陸位置 2、 “南北兩分它在北，東西兩分它居東”判斷的依據(jù)是什么？ （1）在地圖上指出南、北半球的分界線，并說出中國在哪個半球？ （2）在地圖上指出東、西半球的分界線，并說出中國在哪個半球

3、？ （3）觀看教材第 3 頁圖 1.2 標出的五個國家，說說從東、西半球看，與中 國在同一半球的是哪些國家？從南、北半球看，與中國在同一半球的是哪些國 家？ （學生回答、更正） （1）俄羅斯、蒙古、日本 古、日本 3、綜合比較以上五個國家，說說從經(jīng)度位置、緯度位置和海陸位置三者來 看，最能體現(xiàn)我國位置優(yōu)越性的是什么位置？ 4、在世界政區(qū)圖上，找出北回歸線、北極圈以及北緯 30°、60°緯線的大 致位置。探討下列問題：（1）在地圖上指出高、中、低緯度的劃分界線，并說出中國所處的緯度范 圍。（2）在地圖上指出五帶的劃分界線，說出中國位于哪個溫度帶？ 5、與俄羅斯、加拿大、巴西相

4、比，我國緯度位置的優(yōu)越性是什么？ 引導學生通過分析總結(jié)出分析緯度位置優(yōu)越性的一般思路和方法：緯度位置氣候（氣溫）農(nóng)業(yè) 6、說出我國位于哪個大洲？哪個大陸？與哪個大洋相臨？與它們的方位如 何？ 7、與蒙古、日本相比，我國海陸位置的優(yōu)越性是什么？ 引導學生通過分析總結(jié)出分析海陸位置優(yōu)越性的一般思路和方法：海陸位置 氣候（降水） 農(nóng)業(yè) 對外交往與合作 海洋事業(yè) （2）俄羅斯、加拿大、蒙 四、當堂訓練 1.我國大部分領(lǐng)土位于 ( A.寒溫帶 ) C.熱帶 D.北溫帶 ） D.南溫帶 B.南溫帶 2.從緯度位置看，我國領(lǐng)土南北跨度很大，大部分屬于（ A.北溫帶 3.我國瀕臨( A.太平洋 ) B.大西洋

5、 c.印度洋 B.北寒帶 C.熱帶 D.北冰洋 ) 4.下列對我國地理位置及其優(yōu)越性的表述，不正確的是 ( A.我國位于亞洲東部，太平洋西岸 B.我國主要位于熱帶 C.我國東臨太平洋，北靠亞歐大陸，海陸兼?zhèn)?D.我國領(lǐng)土跨緯度近 50 度，南北氣候差異大，為我國發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟提 供了經(jīng)濟條件 5.南北半球的分界線是 ，東西半球的界線為 。因 半球，從南北半 此通過 觀察地圖可知，從東西半球來看.我國位于 球來看，中國位于 半球。 第二課時 【教學目標】 1、知道我國的面積及其在世界上的地位。2、學會在亞洲地圖上查閱我國陸疆和陸上鄰國、海疆與瀕臨的海洋及海上 鄰國。3、學會運用世界地圖及有關(guān)統(tǒng)

6、計資料，比較中國和其他面積居世界前列的 國家的面積大小和位置優(yōu)劣?！窘虒W重點】 記住并能在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋?！窘虒W難點】 要求學生理解我國產(chǎn)生的晨昏差異和季節(jié)差異的原因。【教學過程】 一、導入 提問：描述中國的地理位置。二、展示學習目標 三、預習交流 .我國的陸地領(lǐng)土面積（ （ ） ，居世界第（ ）平方千米，僅次于 （ ）位。）和 .我國疆界綿長，陸上國界線長達_千米,相鄰的國家有_ 個。自北向南我國瀕臨的海洋有 海。4.我國的大陸海岸線長_多千米，與我國隔海相望的國家有_個。5、我國最大的鹽場和漁場所在的海域是 A黃海、渤海 C、渤海、東海 B、東海、黃海 C。南海、東海 (

7、 ) 海、 海、 海、 .當烏蘇里江上旭日東升時，帕米爾高原還是繁星滿天，形成這種現(xiàn)象的 主要原因是 A我國緯度跨度大 ( ) B。我國經(jīng)度跨度大 C我國地勢落差 四、小組探究 D我國地形復雜多樣 1、閱讀圖 1.3 說出我國四至點 “頭上頂著黑龍江，腳踏曾母暗沙島；嘴喝兩江匯合水，帕米爾上擺擺尾?！?2、在圖 1.4 中國疆域示意圖找出陸上鄰國、海上鄰國，其中陸上鄰國中世 界 上 面 積 最 大 的 國 家 是 _ ， 海 上 鄰 國 中 亞 州 經(jīng) 濟 最 發(fā) 達 的 國 家 是 _。3、閱讀圖 1.4、1.5，說說我國東西端的晨昏差異和南北的季節(jié)差異，試分 析原因。4、在地圖上指出我國大

8、陸瀕臨的四大海洋、兩個海峽、兩個內(nèi)海及三大半 島和主要島嶼、群島。五、當堂檢測 一、單項選擇題 .我國瀕臨的海洋，從北到南依次是( A.渤海、東海、黃海、南海 C.渤海、黃海、東海、南海 .屬于我國內(nèi)海的是 ( A.渤海、黃海 ) c.南海、東海 ) C.柬埔寨和文萊 D.日本和菲 D.渤海、瓊州海峽 ) B.渤海、黃海、南海、東海 D.黃海、渤海、東海、南海 B.黃海、東海 .下列國家，與我國隔海相望的一組是( A.馬來西亞和越南 律賓 B.朝鮮和韓國 .當帕米爾高原還是滿天星斗的黑夜時，烏蘇里江已經(jīng)灑滿了陽光。說明 我國（ ） B.是一個海陸兼?zhèn)涞膰?D.東西跨度廣 A.領(lǐng)海面積廣大 C

9、.南北跨度廣 二、填空題 我國陸地面積達 萬平方千米，僅次于 和 ，居世 千米。 界第三位。陸上國界線長 千米，大陸海岸線長 第三課時 【教學目標】 1、知道中國的三級行政區(qū)劃。2、 在我國政區(qū)圖上準確找出 34 個省維行政區(qū)， 記住它們的簡稱和行政中心?！窘虒W重點】 運用地圖識記我國 34 個省級行政區(qū)的名稱和位置 【教學難點】 運用地圖識記我國 34 個省級行政區(qū)的名稱和位置 【教學過程】 一、導入 提問：中國的陸地領(lǐng)土面積是多少？居世界第幾位？ 導入：這么大的面積，中國又是如何劃分行政區(qū)劃進行管理的呢？ 二、展示學習目標 三、預習交流 1我國采用的是哪三級行政區(qū)劃？ 省級包括 縣級包括

10、鄉(xiāng)級包括 、 、 、 、 、 、 。、 。 2寫出你的戶口所在地：_ 3目前我國共有 34 個省級行政單位，共包括 區(qū)； 個直轄市； 個特別行政區(qū)。個??； 個自治 .北回歸線自西向東穿過的省級行政區(qū)依次為_、_、 _和_。5.我國的四個直轄市是指 A京、滬、粵、桂 C渝、滬、津、京 （ ） B滬、渝、晉、魯 D瓊、臺、遼、寧 （ ） 6.我國直接瀕臨太平洋的省級行政區(qū)是 A福建省 B臺灣省 C廣東省 D上海市四、小組探究 讀圖 1.7 中國政區(qū)圖，我國 34 個省級行政區(qū)可以歸納為：“兩湖兩廣兩河山，五江（疆）二寧青陜甘，云貴西四北上天，重內(nèi)臺海 福吉安，香港澳門喜回歸，祖國一片好河山。” 請

11、在圖中找出“兩湖”“兩廣”“兩河”“兩山”“五江（疆）、 、 、 、 、 ”“二寧” 分別指哪些省級行政區(qū)？ 2在圖 1.7 中國政區(qū)圖中指出：（1） 北回歸線穿過的省級行政區(qū)； （2） 臨海的省級行政區(qū)； （3）江蘇周 圍省級行政區(qū) 6填圖游戲：每組準備 5 分鐘后上填中國政區(qū)圖，并計時，根據(jù)時間長短 評出一、二、三等獎 7競猜答題：每組準備 5 分鐘并根據(jù)省級行政單位的名稱、簡稱和行政中 心表出六道題提問其他組同學，答對加一分，答錯扣一分。五、當堂檢測 一、單項選擇題 1.下列省份與瀕臨的海的連線，正確的是 （ A.遼寧、河北、山東渤海 c.江蘇、安徽、山東黃海 ） B.遼寧、山東、江蘇東海 D.浙江、廣東、廣西南海 ） 2.下列省(區(qū))與簡稱、人民政府駐地的連線，正確的是 （ .廣西粵桂林 C.青海青蘭州 3.位于我國長江下游的直轄市是 （ A.北京市 B.上海市 ） C.天津市 ） B.福建閩廈門 D.貴州黔貴陽 D.重慶市 4.我國的 4 個直轄市中，最早見到日出的是 （ A.