1、百度文庫讓每個人平等地提升自我幼兒園大班第二學期計劃在和孩子相處將近三年的時間里，我看到了孩子們的點滴進步，看到他們健康快樂地成長，感到無比的欣慰。本學期，將是孩子們進入小學前的關鍵一年，在這一年里我們要全力以赴做好“幼小銜接”工作，讓孩子們能順利地過渡到小一、班級情況分析本班幼兒41名，其中21名男生，20名女生，王宇陽小朋友是上學期新轉來的。大部分幼兒經(jīng)過兩年多的幼兒園學習生活，在各方面的能力有了很大的進步和提高。孩子們之間都非常熟悉，熱愛的班集體，能主動的關心班級，互相幫助，有一定的責任心和勞動意識，大部分幼兒都能遵守紀律,常規(guī)有一定的進步，做事有條理，有較好的書寫和閱讀習慣,但幼兒之間

2、存在著明顯的差異，個別幼兒缺乏自信心，不能主動的大膽的在集體面前表現(xiàn)自己，不善于交往；有的幼兒則活潑好動，做事不太認真，常常影響同伴，有的幼兒經(jīng)常重復模仿別人的答案，缺乏創(chuàng)新。個別幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心，注意力不夠集中或時間較短。因此,在新學期中將給予更多的關注和幫助，幫助幼兒建立良好的學習習慣。二、工作目標及措施認真貫徹綱要的精神，根據(jù)園務工作計劃要求和本班幼兒的實際情況，對幼兒全面實施素質教育，促使幼兒有個性的發(fā)展。(一)抓好班級管理、搞好教育教學工作1 .創(chuàng)班級特色，營造良好育人環(huán)境。結合班級實際和教學特色進行個性化的環(huán)境創(chuàng)設，讓每塊墻、每一個角落都成為無聲的教育者。本學期

3、注重在主題墻的創(chuàng)設，體現(xiàn)幼兒在環(huán)境創(chuàng)設中的參與性。2 .以新綱要精神為指導，提高堂課教學質量。(1)繼續(xù)認真學習綱要，將理念轉化為教學實踐，尋求新型的教學方法和模式。(2)把培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力滲透教學工作之中，能大膽地運用現(xiàn)代化教學，提高活動質量。(3)根據(jù)幼兒的興趣發(fā)展，及時修改教學計劃，生成靈活性主題教學。3 .注重品德教育，促進幼兒全面發(fā)展。(1)活動中，注意觀察幼兒掌握知識的情況和動手能力的發(fā)展狀況，養(yǎng)成樂意為同伴服務的意識。通過小紅花的評比，激發(fā)幼兒上進心和榮譽感。(3)通過值日生工作，指導幼兒的勞動技能，培養(yǎng)幼兒愛勞動的良好品德和關心集體的精神。(二)做好班級衛(wèi)生保健工作。1

4、.對幼兒進行安全防范教育，制定并實施安全教育計劃。結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。2 .遵守合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天2小時的戶外活動時間。3 .開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如：開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。4 .根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。5 .和保養(yǎng)員一起做好定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔。6 .幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。7 .開展心理健康教育關注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施。8 .培養(yǎng)大班幼兒良好的學

5、習和衛(wèi)生習慣。使他們養(yǎng)成正確地閱讀、書寫姿勢。(三)家長工作努力做好家庭與幼兒園的紐帶，讓孩子們在家園共育中得到全方位的發(fā)展。做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園聯(lián)系冊，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。1 .建立與家長聯(lián)系(1)寫好每月一次的快樂成長錄，與家長進行書面交流，互相反映幼兒在家在園的情況。(2)做好幼兒的家訪工作。親自到幼兒家中了解幼兒的家庭生活，讓幼兒感到親切，讓家長感到滿意。2 .通過學校組織，創(chuàng)設機會，讓家長帶幼兒去踏青，領略自然風光，野外風情。3 .指導家長積極配合幼兒園，參與各種園部的活動。(四)主要活動1 .參觀小學，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，做好“幼小銜接”工作。2 .向家長開放半日活動。3 .組織好“金倉之旅放飛夢想”親子游活動，讓幼兒感受大自然的美。4 .管理好自然角，讓幼兒做好觀察記錄工作。5