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文檔簡介
1、大班語言活動(dòng)小蝸牛的新房子活動(dòng)目標(biāo):1 .仔細(xì)觀察畫面,嘗試運(yùn)用語言講述畫面內(nèi)容。2 .能大膽想象,并愿意和同伴分享自己的想法。3 .體驗(yàn)到幫助別人的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:1 .故事PPT2 .背景音樂。3 .五種房子的圖片、寫有小朋友名字的標(biāo)記活動(dòng)過程:一、看封面,導(dǎo)入課題。師:小朋友,你們看這是誰呀?咦,這只蝸牛怎么沒有殼呀?小蝸牛沒了殼也就是沒了房子,那后來是怎么辦的呢?我們一起來看故事書小蝸牛的新房子。二、講故事,孩子投票。1講述故事開頭有一天,森林里的小蝸牛們正在進(jìn)行一場爬行比賽。2號運(yùn)動(dòng)員查理遙遙領(lǐng)先,可是,一場不幸降臨了。一個(gè)小男孩走過來,踩壞了查理的房子?!斑@該怎么辦呢。?”查理傷心
2、得哭了起來。朋友們說:“別哭,別哭,我們一起來想辦法!”小蝸牛查理的房子呢?朋友們是怎么說的?講故事;朋友們幫小蝸牛想了許多辦法。刺猬大媽讓小蝸??椓艘婚g毛線房子。螞蟻造了一間泥房子。蝸牛自己又找了好幾種房子。3 .小朋友互相討論:這么多的房子你們認(rèn)為哪種最適合小蝸牛呢?為什么呢?4 .小朋友投票表達(dá)。好了,現(xiàn)在請小朋友投票來表達(dá)自己的想法。怎么投呢?你認(rèn)為那種房子最適合小蝸牛,你就拿上寫著自己名字的那一票投到這間房子的下面。(請男女小朋友分別投票)請小朋友分別說說投票的理由。5 請小朋友說說這些房子的缺點(diǎn)。剛才小朋友都幫蝸牛選了一種房子。這些房子都有自己的優(yōu)點(diǎn):毛線房子暖和、泥房子結(jié)實(shí)、紙袋房子輕、玻璃罐子房子大、易拉罐房子漂亮。可是蝸牛查理試了試這些房子都不太滿意,你們猜猜這是為什么呢?三、講故事,猜測結(jié)果。1.繼續(xù)講故事嗯,小朋友們猜對了嗎?那么查理住了這些房子有什么感受呢?我們來聽聽查理怎么說。他說:雖然毛線房子暖和,但是它一點(diǎn)也不防水。下雨天,濕漉漉的,實(shí)在太難受了。泥房子結(jié)實(shí),可是,太重了,他
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