1、本文格式為Word版，下載可任意編輯我應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)？ 剛開(kāi)頭預(yù)備入門(mén)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的伴侶，或者物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，總是會(huì)先問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“什么是物聯(lián)網(wǎng)？這東西有什么用？”或者：“為什么我感覺(jué)這專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)沒(méi)什么區(qū)分？”或者“物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)怎么考研？” “怎么就業(yè)？” “我怎么感覺(jué)像是一只被坑了的小白鼠？” “好像物聯(lián)網(wǎng)換湯不換藥？”“我應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)？” 等等等等 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)前景很好，而且我也不是在忽悠人。下面就來(lái)回答以上的問(wèn)題首先來(lái)解釋下物聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)是一種信息收集技術(shù)，在第一代信息技術(shù)計(jì)算機(jī)的信息存儲(chǔ)和分析力量、其次代信息技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)的信息共享和傳輸力量之后，它作為第三代信息技術(shù)，帶來(lái)了效率的

2、信息收集與融合、智能化決策力量。它的組成可以列為傳感器、RFID、語(yǔ)音識(shí)別等識(shí)別方式+智能掌握、自動(dòng)化等執(zhí)行機(jī)構(gòu)+互聯(lián)網(wǎng)。簡(jiǎn)潔地說(shuō)，物聯(lián)網(wǎng)就是采集物體的狀態(tài)信息以及它所處的環(huán)境信息，并上傳至網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)物體仿佛有了“視覺(jué)”、“聽(tīng)覺(jué)”等等感知力量，而且仿佛會(huì)“說(shuō)話(huà)”，因此連接到網(wǎng)絡(luò)后，就變成了所謂“物物相連”的網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)大致可以分為三層：有感知力量的感知層；傳輸信息的網(wǎng)絡(luò)層；匯總、融合并處理信息的應(yīng)用層。說(shuō)到和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的區(qū)分，和中學(xué)課本一樣.我們從概念入手。物聯(lián)網(wǎng)明顯比計(jì)算機(jī)革新了兩代，但是現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)確定不行能只教大家如何玩轉(zhuǎn)一臺(tái)機(jī)器。物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)和通信工程、網(wǎng)絡(luò)工程等專(zhuān)業(yè)有肯定相像，但是

3、細(xì)細(xì)分析專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方案，會(huì)發(fā)覺(jué)其中多出了傳感器、RFID、自動(dòng)掌握等課程，這就是主要區(qū)分之處，可以說(shuō)涵蓋了其他某些專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容，并作出了拓展。在高校專(zhuān)業(yè)這方面，需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)的背景。中國(guó)許多高校爭(zhēng)先恐后地開(kāi)設(shè)這門(mén)專(zhuān)業(yè)，并且基本上放在了計(jì)算機(jī)學(xué)院或者信息學(xué)院，少量在自動(dòng)化學(xué)院等，所以訓(xùn)練部門(mén)還是比較強(qiáng)調(diào)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在其次代信息技術(shù)上的教學(xué)。當(dāng)然了，在前兩代信息技術(shù)的進(jìn)展中，中國(guó)都是處在落后的劣勢(shì)地位。因此，物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)以后的同學(xué)，確定有很大一部分是從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)平臺(tái)的軟件開(kāi)發(fā)工作。至于其他的，屬于非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的制造業(yè)、機(jī)械專(zhuān)業(yè)、生物專(zhuān)業(yè)、無(wú)線(xiàn)電專(zhuān)業(yè)等等。所以大家必需注意與這些專(zhuān)業(yè)的溝通和

4、溝通。下面來(lái)說(shuō)說(shuō)應(yīng)用，和以往一樣.我們從概念入手。在信息爆炸的年月，最值錢(qián)的就是信息，最值錢(qián)的手段就是信息收集和處理。再去看看物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的概念，或許你瞬間就明白了。這樣我就不用回答那個(gè)“小白鼠”的問(wèn)題了。信息收集力量，要?dú)w結(jié)于傳感器、RFID、語(yǔ)音指紋虹膜人臉等識(shí)別技術(shù)。這些識(shí)別技術(shù)不僅僅是look cool，而且關(guān)鍵是信息收集效率極高，這樣就帶來(lái)了許多的工作崗位，以及競(jìng)爭(zhēng)力：誰(shuí)的力量更加快準(zhǔn)狠。而信息處理力量，就要取決于軟硬件協(xié)作、信息傳輸力量和系統(tǒng)平臺(tái)的處理力量。而這方面，大部分是由計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)、程序員、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)等工程師來(lái)勝任，同樣，也有很大的人才需求。等你看明白物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以后，說(shuō)這是換湯

5、不換藥時(shí)，我們就來(lái)到了這個(gè)問(wèn)題：物聯(lián)網(wǎng)是新是舊？再一次，我們回去看概念。你可以說(shuō)傳感網(wǎng)在越南戰(zhàn)斗的時(shí)候就已經(jīng)應(yīng)用于軍方、也可以說(shuō)RFID好多年前就被使用于物流、亦或是掏出二十幾年前的熊貓牌電視遙控器和我說(shuō)紅外已經(jīng)老掉牙，但是我同樣要反對(duì)你，技術(shù)可能早就消失萌芽，但是思想和整體化變革的趨勢(shì)當(dāng)時(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有消失，或許你早就知道了條形碼，但你不肯定知道三維碼；或許你從小就在食堂刷卡吃飯，但你不肯定知道現(xiàn)在高速大路收費(fèi)站的“刷卡”可以做到不停車(chē)收費(fèi)。我的意思是，技術(shù)在思想的指導(dǎo)下會(huì)有更快的進(jìn)展，同樣，在新理念的作用下，新技術(shù)也在不斷被催生。沒(méi)有哪樣新事物完全擺脫了舊世界的影子，你需要真正領(lǐng)悟它脫離于舊物而熠熠生輝、獨(dú)樹(shù)一幟的關(guān)鍵，才可以駕馭它、玩轉(zhuǎn)它。對(duì)于怎樣學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)這個(gè)問(wèn)題，還是有必要看一下這個(gè)概念，在把握整體思想的基礎(chǔ)上，給自己細(xì)分