部編版五年級(jí)下冊(cè)語文試題第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試(有答案)_第1頁
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1、第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、請(qǐng)選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢福研蛱?hào)填寫在后面的括號(hào)里。 ( 14分)1. 讀字謎,選出謎底依次正確的一項(xiàng),應(yīng)該是( )( 1)八九不離十。( 2)說它小,下邊大,說它大,上邊小。( 3)一陰一陽,一短一長,一晝一夜,一熱一涼。( 4)遇水則清,遇日則晴,心掛情牽,有言邀請(qǐng)。A. 木 尖 明 青 B. 木 出 明 青C.雜出明青 D.雜尖明青2. 一天,東坡在書房看書累了,叫書童到附近靜云禪寺老和尚那里借東西,書童問借何物,東坡說:“到時(shí)候你就知道,你戴上草帽,穿雙木拖鞋,去告訴大師你是來借東西的就可以了。大師一看你就會(huì)知道我要借的是什么東西?!蹦阌X得東坡借的是( ) 。A. 水

2、B. 杯 C. 傘 D. 茶3. 讀下面的小故事思考,這位才子寫的字謎謎底是( )有家小酒店, 雖酒味醇厚, 無奈店面不惹眼, 生意一直十分清淡。 有位叫呂朝輝的才子,路過酒店,要了二兩酒,喝后連聲夸贊。見店老板愁眉苦臉,于是問了原委。呂朝輝聽罷笑曰: “我有辦法使你的生意興隆起來! ”說罷,他寫了一首詩貼于店家門口一輪明月掛天邊,淑女才子并蒂蓮。碧波池畔酉時(shí)會(huì),細(xì)讀詩書不用言。文人墨客路過一看,紛紛進(jìn)店喝酒,這家店從此生意興隆了起來。A. 有好酒賣B. 生意興隆C. 財(cái)源滾滾D. 誠信經(jīng)營4. 以下屬于諧音歇后語的一項(xiàng)是( )A. 挨了霜的狗尾巴草蔫了B. 矮梯子上高房搭不上言C.按別人的腳

3、碼買鞋生搬硬套D.打翻了五味瓶一一酸甜苦辣咸,樣樣都有5. 以下歇后語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖牵?)A. 我們家要搬家了,這真是孔夫子搬家凈是書?。. 媽媽做的飯菜真好,那盤小蔥拌豆腐一清二白。C.妹妹可調(diào)皮了,她的臉上抹得黑乎乎的,還去照鏡子,真是豬八戒照鏡子一一里外不是人。D.無論我怎么勸說,弟弟都是外甥打燈籠一一照舊!6 .按文字字體的演變順序排列正確的一項(xiàng)是()A.甲骨文金文篆書隸書楷書 B.甲骨文金文篆書楷書隸書C.甲骨文金文隸書篆書楷書 D.甲骨文篆文金書隸書楷書7 .下面是三幅不同書體的千字文,每幅字各有什么特點(diǎn)?正確的一項(xiàng)是()天也玄黃宇 宙AA樂日1吳底宿列4戛A曾引 硒修f昨我V &

4、#165;夕文A比,t次 中-«1£ / 百出;*Kb用字臬 £uHfl為次陽是隊(duì)A.流暢淋漓端莊秀麗奔放不羈8 .端莊秀麗流暢淋漓奔放不羈C.端莊秀麗奔放不羈流暢淋漓D.奔放不羈端莊秀麗流暢淋漓二、積累與運(yùn)用。(16分)1 .判斷下面說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“,”,錯(cuò)的打“X”。(4分)(1) “星、鳳、蜀、祭”都屬于形聲字。()(2)漢字在漫長的發(fā)展演變過程中,發(fā)生了很大變化,以甲骨文、金文、小篆、隸書、行書 五種字體最為典型。()(3)十九世紀(jì)七八十年代,在河南安陽小屯村發(fā)現(xiàn)了甲骨文,后來,清朝的王懿榮對(duì)它進(jìn)行了仔細(xì)的研究。()(4)調(diào)查報(bào)告一般包括問題的提出、研

5、究方法、調(diào)查研究情況和資料整理、研究結(jié)論等方面的內(nèi)容。()2.按要求填空。(12分)(1)在歷史長河中,“李”姓人才輩出。有春秋末期思想家 ,戰(zhàn)國時(shí)期水利專家 ,唐太宗,唐代大詩人?北宋女詞人?明代醫(yī)藥學(xué)家(2)(原創(chuàng)題)“衣食住行”是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚摹F渲幸粋€(gè)“行”字,也呈現(xiàn)出 更加豐富的內(nèi)涵。請(qǐng)根據(jù)下面括號(hào)里的提示,在橫線上分別填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖?,使之與“行” 成詞。行 (走動(dòng)的人) 行(帶走的物品)行(活動(dòng)的方式)行(走路) 行(流通) 行(品德)三、閱讀理解。(40分)(一)(原創(chuàng)題)閱讀材料,完成練習(xí)。(15分)材料一 中國漢字聽寫大會(huì)是中央廣播電視總臺(tái)、國家語委于 2013年

6、推出的大型原創(chuàng)文 化類電視節(jié)目。大會(huì)邀請(qǐng)來自全國的學(xué)生160人,組成32支代表隊(duì),以獨(dú)特競(jìng)賽形式構(gòu)成多場(chǎng) 緊張精彩的晉級(jí)競(jìng)賽框架。該節(jié)目寓意喚醒更多的人對(duì)文字基本功的掌握和對(duì)漢字文化的學(xué) 習(xí)。正如中央電視臺(tái)科教頻道總監(jiān)金越介紹一一“這不是一個(gè)秀場(chǎng),呈現(xiàn)出來的狀態(tài)可能非 常單純、簡(jiǎn)樸,但卻可以吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與, 在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美”。 材料二 “猜謎語、出謎語”這種文化活動(dòng)在中國源遠(yuǎn)流長,它不僅是一種娛樂性活動(dòng),其 中還蘊(yùn)含著很深的文化內(nèi)涵。流傳千年的出燈謎、打燈謎游戲已經(jīng)成為元宵佳節(jié)獨(dú)特的文化 活動(dòng),擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富群眾文化生活,為元宵節(jié)增

7、添 歡樂喜慶的節(jié)日氣氛,中央電視臺(tái)科教頻道聯(lián)合中國民間文藝家協(xié)會(huì)、中華燈謎學(xué)術(shù)委員會(huì) 舉辦首屆大型電視益智競(jìng)技節(jié)目中國謎語大會(huì)。1 .材料一中介紹的電視節(jié)目是 它的意義在于 (4分)2 .材料二中介紹的電視節(jié)目是 它的意義在于 (4分)3 .對(duì)比兩份材料,可以得出,這兩檔電視節(jié)目的不同點(diǎn)在于 相同點(diǎn)在于 (4分)4 .為了號(hào)召同學(xué)們觀看,請(qǐng)你從上面兩檔節(jié)目中任選一檔,為它設(shè)計(jì)一條宣傳用語。(3分)(二)課外閱讀。(9分)傳說倉頡創(chuàng)造了文字。倉頡在野外的泥地上看到了鳥的足跡,它們有直有斜有交叉,富 有變化,而且每個(gè)線條都那么均勻、那么優(yōu)美。于是他模仿鳥的足跡創(chuàng)造了字的筆畫。這是 造字的開始。后來

8、,他又根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài),創(chuàng)造了文字。當(dāng)倉頡把造的字寫給人們看時(shí),大家高興極了,七嘴八舌地議論著,說這個(gè)寶軀壬彎曲, 末梢放縱;那個(gè)字兩邊修長,軀干矮短;這個(gè)字外部輕靈,內(nèi)部緊湊:那個(gè)字不方不圓,若 行若飛;這個(gè)字如龍蛇盤繞,那個(gè)字似鷹隼雄立還有的人評(píng)論說,遠(yuǎn)看這些字,有如鴻 鵠群游, 就這樣,人類最早的文字之一一一漢字誕生了。1 .在橫線上填上正確的詞語。(填序號(hào))(2分)A.井然有序 B.迂回綿延 C.蜿蜒曲折2 .選文最后一段中破折號(hào)的作用是()(2分)A.表示解釋說明。B.表示話題的轉(zhuǎn)折。3 .畫_:部分主要運(yùn)用了 的修辭手法,寫出了人們對(duì)倉頡所造漢字的高度

9、評(píng)價(jià)。你還能在下面橫線上續(xù)寫兩句嗎? ( 5分)(三)課外閱讀。(16分)我愛你,中國的漢字(節(jié)選)為什么說中華民族是詩的民族呢?這些美麗而富有魅力的文字生來就給使用它的人帶來 了詩的靈性??粗@些有色彩、有聲音、有氣味的詞,怎能不誘發(fā)你調(diào)動(dòng)這些語言的情緒呀!在世界的文字之林中,中國的漢字的確是異乎尋常的。它用一個(gè)個(gè)方塊字培育了五千年 古老的文化,維系了一個(gè)統(tǒng)一的大國的存在,不管這塊東方的土地上有多少種不同的語言, 講著多少互相聽不懂的方言,但這漢字的魅力卻成了交響樂的總指揮!面對(duì)著科學(xué)的飛躍,中國的漢字以其瑰麗雄健的生命力證明了自己的存在價(jià)值。是電腦 接受了漢字,而不是電腦改變了漢字。在科學(xué)

10、攀向高峰所出現(xiàn)的復(fù)雜思維狀態(tài)中,古老的中 國的漢字卻煥發(fā)了青春,輕而易舉地用原有的詞匯構(gòu)成了新的概念和術(shù)語。真的,中國的方 塊字能消化各種外來的新創(chuàng)造,因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)單字的海洋。在人們熟悉這種文字后,可尋 求的新的組合和創(chuàng)造的天地是那樣的寬廣而簡(jiǎn)便。??!像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我真的是無限鐘情我賴以思 維和交往的中國漢字,并震驚于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人類歷史的長河中,這 種文字將越來越被世人所珍惜和喜愛。1 .根據(jù)給出的意思寫出文中相應(yīng)的詞語。(2分)(1)不同于平常。()(2)形容事情很容易做。()2 .文中畫« ”的句子是指例如:我們現(xiàn)在使用的

11、“ > :等詞語就是這種情況。(3分)3 .選文從 等幾方面談了漢字的特點(diǎn)。(3分)4 .作者認(rèn)為,漢字的前景是 4分)5 .你認(rèn)為我們的漢字還有哪些方面的美?請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活實(shí)際寫一寫(4分)四、習(xí)作。(30分)中國的漢字真有趣,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。我們看書讀報(bào)、寫信作文,都離不開漢字 它們可不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。相信你在學(xué)習(xí)漢字時(shí),與漢字發(fā)生過有 趣的故事,請(qǐng)寫下來。要求:1.題目自擬,把事情的經(jīng)過寫清楚,突出自己與漢字之間的故事。一、 1.D 2.D 3.A 4.B 5.D 6.A 7.C二、1. (1) V (2) X (3),(4) V2. ( 1)李耳

12、李冰 李世民 李白 李清照 李時(shí)珍( 2)人 李 走 步 發(fā) 品三、 (一) 1. 中國漢字聽寫大會(huì) 在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美2. 中國謎語大會(huì) 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富群眾文化生活3. 內(nèi)容不同,一個(gè)是漢字,一個(gè)是謎語都是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化4. 示例:書寫的文明傳遞,民族的未雨綢繆。(2) 1.B A 2.A3. 排比 示例:這個(gè)字筆畫舒展,輕盈飄逸;那個(gè)字頓挫有致,方正端謹(jǐn)。(3) 1. ( 1)異乎尋常( 2)輕而易舉2. 用原有的詞匯構(gòu)成新的概念和術(shù)語示例:克隆輕軌3. 帶來詩的靈性異乎尋常 有新的組合和創(chuàng)造4. 被世人所珍惜和喜愛5. 示例: 漢字具有形態(tài)美。 一筆一畫, 起承

13、轉(zhuǎn)合, 形態(tài)萬千。 比如“笑”字令人歡快, “哭”字一看就像流淚。第三單元檢測(cè)、看圖形和漢字的演變過程,寫出這個(gè)字。、請(qǐng)找出下面圖片中的錯(cuò)別字,并改正小雍微津笑謂您把躇換()字應(yīng)改為()()字應(yīng)改為()弄必的力云志成諛Z A迎舶趕生縣城H %()字應(yīng)改為()字應(yīng)改為(、根據(jù)字典中的解釋,把正確漢字的序號(hào)寫在括號(hào)里售票員對(duì)壯壯說:“去往上海的火車票已經(jīng)售q in奐”壯壯不知道“ q in d應(yīng)該是哪個(gè)字根據(jù)字典,他會(huì)選擇哪一項(xiàng)?()A.磬 <IZ ?古代打擊樂器,用玉或石做成,懸在架上,形略如曲尺?和尚敲的銅鐵鑄的缽狀物B.港:Y" 器皿已空,盡,用盡。四、將下面字謎的謎底與謎面

14、連起來。1 .王大娘和白大娘并肩坐在石頭上。聞2 .耳朵貼在門縫里,聽聽有無好東西。碧3 .正看識(shí)而無言,倒看總不留心。內(nèi)4 .一人關(guān)入口,急得亂發(fā)抖。下邊蹬掉底,上邊頂出頭。只五、下面的歇后語中加點(diǎn)的字與哪個(gè)字諧音?寫在括號(hào)里。1 .下雨天出太陽一一假情.()2 .從河南到湖南一一難.()上那()3 .咸菜煎豆腐有言.()在先4 .和尚打傘一一無法.()無天5 .膝蓋上釘掌一一離題.()太遠(yuǎn)6 .三九大穿裙子一一美麗動(dòng).()人 六、按要求,完成練習(xí)周末你和同學(xué)去黃老師家里做客,看到客廳掛著一幅書法作品,同學(xué)脫口而出:婦如至寶。黃老師聽了大笑起來。請(qǐng)你將下面的成語按現(xiàn)在的書寫習(xí)慣,用正楷抄寫在

15、田字格里七、讀故事,猜字謎。相傳有一天,曹操給他的兩個(gè)兒子出了一個(gè)謎語,以此來考驗(yàn)他們的才學(xué)水平。曹操說:“一對(duì)燕子繞天飛,一只瘦來一只肥,一年四季來一次,一月里倒來三回?!蹦阒肋@是哪個(gè)字嗎?這個(gè)字是:八、書法欣賞。以下四幅書法作品,你喜歡哪一幅?請(qǐng)寫出書體名稱及書體特點(diǎn)。4明泊港上皂 .4 # « 1 4 t第一幅第二幅* 4 L 1, t 4 人山事 4 A A第三幅第四幅我喜歡第幅,書體名稱: 。書體特點(diǎn):J九、閱讀下面兩則材料,完成習(xí)題。材料一:位于河南安陽的中國文字博物館里,4皿影甲骨文向觀眾展示了甲骨文 的產(chǎn)生、發(fā)展和演變歷程。甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字。它的發(fā)現(xiàn),

16、在中國史乃至世 界史上,都是濃墨重彩的一筆。殷商時(shí)期,統(tǒng)治者信仰鬼神,上至國家大事,下至私人生活,都要用甲骨占卜,預(yù)知 吉兇,并將所問之事刻于甲骨之上。這里用到的甲骨,多是烏龜?shù)母辜?、背甲和牛的肩胛骨?這些刻了字的甲骨真實(shí)記錄了殷商的歷史。公元前十一世紀(jì),殷商滅亡,甲骨文開始了3000多年的沉寂。十九世紀(jì)七八十年代,安陽小屯村偶有農(nóng)民耕地翻到了被刻畫過的骨頭。歷經(jīng)千年, 甲骨文終于重見天日。最初,甲骨被當(dāng)成“龍骨”,作為中藥使用。直到189孫,人們才有意 識(shí)地將它作為珍貴的資料收藏。而1899年也被學(xué)術(shù)界定為“甲骨文發(fā)現(xiàn)年”。193朔6月12日,考古人員在殷墟發(fā)掘過程中驚喜地發(fā)現(xiàn)了大量的刻字

17、甲骨, 這是殷墟 發(fā)掘以來收獲最大的一次。經(jīng)統(tǒng)計(jì)和研究,考古人員共發(fā)現(xiàn)刻字甲骨 17096片,其中完整的有 300多片,內(nèi)容極其豐富。隨著研究者們的不懈努力,甲骨文研究從“草創(chuàng)時(shí)期” “發(fā)展時(shí)期” “繼續(xù)發(fā)展時(shí)期”到今天的“全面深入發(fā)展時(shí)期”,成為一門國際性學(xué)問。在新時(shí)代的舞臺(tái)上,甲骨文續(xù)寫往日輝煌,中華文化煥發(fā)勃勃生機(jī)。 材料二:1.甲骨文是刻在圖一上的文字2.根據(jù)材料一和材料二的內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“,”,錯(cuò)的打“X(1)甲骨不曾被作為中藥使用。()(2)刻字甲骨真實(shí)記錄了殷商的歷史。()(3) 1899年被學(xué)術(shù)界定為“甲骨文發(fā)現(xiàn)年”。()(4)有些漢字是從甲骨文演變而來的。()

18、3 .材料一中畫橫線的語句運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,科學(xué)準(zhǔn)確地說明了 4 .將下面這段文字資料插入材料一中,位置最合適的是()。從發(fā)掘的已識(shí)別的約1500個(gè)單字的結(jié)構(gòu)來看,象形、會(huì)意、形聲、指事等方面都已經(jīng)具 備了,這充分展示了中國文字的獨(dú)特魅力。A.第段后面 B.第段后面 C.第段后面D.第段后面十、閱讀下面的小古文,回答問題。都太傅在京口,遣門生與王丞相書,求女婿。丞相語都信:“君往東廂,任意選之?!遍T 生歸,白都曰:“王家諸郎,亦皆可嘉,聞來覓婿,咸 自矜持。唯有一郎,在東床上坦腹臥 ,如不聞?!倍脊疲骸罢撕?!”訪之,乃是逸少,因嫁女與焉。選自世說新語【注釋】都太傅:都鑒。咸:者B。矜持:故作姿態(tài),以示不凡,不自然的樣子。坦腹臥:露出腹部躺著。逸少:晉代著名書法家王羲之,字逸少。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(1)遣門生與王丞相書書:(2)門生歸,白都日白:2 .把文中表示下面意思的句子找出來,并畫上“”。只有一個(gè)年輕人,露出腹部躺在東床上,好像沒聽說有這回事似的。3 .讀了這則小古文,我知道都太傅把女兒嫁給了 (

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