初二數(shù)學(xué)整數(shù)指數(shù)冪同步練習(xí)及參考答案_第1頁
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1、.初二數(shù)學(xué)整數(shù)指數(shù)冪同步練習(xí)及參考答案整數(shù)指數(shù)冪二【自主領(lǐng)悟】1.用科學(xué)記數(shù)法表示以下各數(shù):10.000 001= ; 20.000 12= ;來30.000 000 345= ; 40.000 501= .2.一只跳蚤的重量約為0.0003kg,用科學(xué)記數(shù)法記為 .3.用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù) ,其原數(shù)為 .4.用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù) ,其原數(shù)為 .【自主探究】問題1 用科學(xué)記數(shù)法表示以下各數(shù):10.000 002= ;20.000 0108= .名師指導(dǎo)用科學(xué)記數(shù)法表示絕對值大于1的數(shù)值,應(yīng)當(dāng)表示為 ,其中n為原數(shù)整數(shù)部分的數(shù)位數(shù)減1.小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為 ,與較大數(shù)

2、的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面所有的0的個數(shù)包括小數(shù)點(diǎn)前的那個零所決定.所以0.000 002= ;0.000 0108= .歸納提煉小于1的正數(shù)可以用科學(xué)記數(shù)法表示為 的形式,其中a是整數(shù)數(shù)位只有一個的正數(shù),n是正整數(shù),n是由原數(shù)第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定的,同時也可以看作由小數(shù)點(diǎn)挪動的位數(shù)來決定的.問題2 計(jì)算:1 ; 2 .名師指導(dǎo)用科學(xué)記數(shù)法表示的式子的運(yùn)算,可利用乘法交換律和結(jié)合律,把 中的a與n分別相乘.解題示范解:12【自主檢測】1.用科學(xué)記數(shù)法表示:10.000 09= ;20.000 56= .2.用科學(xué)記數(shù)法表示

3、的數(shù) ,其原數(shù)為 .3.用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù) ,其原數(shù)為 .4.一個正數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示 的形式,那么a的取值范圍為 A.a為整數(shù) B.a為絕對值小于1的小數(shù) C.15.計(jì)算:1 ;2 .6.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),與我們?nèi)粘I蠲懿豢煞值乃囊粋€水分子的質(zhì)量大約是 千克,8克水中大約有多少個水分子?通過進(jìn)一步研究科學(xué)家又發(fā)現(xiàn),一個水分子是由2個氫原子和一個氧原子所構(gòu)成,氧原子的質(zhì)量約為 千克,求氫原子的質(zhì)量.【自主評價】一、 自主檢測提示6. 個, 千克二、自我反思1.錯因分析2.矯正錯誤3.檢測體會4.拓展延伸參考答案單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。

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