1、高考語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀技巧高考文明文技巧明文是客地明事物的一種文體，目的在于人以知，或明事物的 狀、性、功能等方面的特征，或述事理。其考點(diǎn)主要有：1、整體把握文章的大致內(nèi)容，弄清明象。2、準(zhǔn)確抓住明象的具體特征。3、分析、文章的明方法，并弄清其在文中的作用。4、具體分析言的準(zhǔn)確性。正確理解 在句中的意和作用，準(zhǔn)確地 的限制、修作用行析。5、了解和各種明序。6、理解文性明文的特點(diǎn)。7、把握段落的中心句、關(guān) 句。一、在明文的和明象上1、從明象的角度:事物性明文、事理性明文、程序明文從形狀、性、方位、構(gòu)造、功能等方面行明的文章，其明 象就是事物；從概念、原理、成因、律、系等方面行明的文章，其明象就是事理

2、，答 明象即的原理（原因、成因、律、系）（提防 上的當(dāng)，如恐無(wú)不在）介操作、制作的程的明文，就是程序明文。文藝性說(shuō)明文：運(yùn)用形象化的手法來(lái)介紹事物、闡述事理的說(shuō) 明文叫文藝性說(shuō)明文。這類(lèi)說(shuō)明文具有較多的文學(xué)色彩。知識(shí)小品 (或叫科學(xué)小品)、名勝古跡、文物的說(shuō)明簡(jiǎn)介等都屬于這一類(lèi)。比 如，松鼠這篇文章就屬于。2、從說(shuō)明文語(yǔ)言特征：平實(shí)的說(shuō)明文、生動(dòng)的說(shuō)明文。有些說(shuō)明文尤其是科學(xué)小品文中，作者會(huì)運(yùn)用優(yōu)美詞語(yǔ)、描寫(xiě)性 語(yǔ)句和修辭手法，使本來(lái)枯燥的事物變得生動(dòng)形象注意在題目上設(shè)題答題思路：概括了文章的說(shuō)明內(nèi)容(或點(diǎn)名了說(shuō)明對(duì)象)，運(yùn)用了 什么修辭生動(dòng)形象、吸引讀者。(奧運(yùn)飛人的追風(fēng)戰(zhàn)靴)二、在提取信息

3、上設(shè)題1、給被說(shuō)明的對(duì)象下定義2、從幾句話中提取概括信息3、從一個(gè)段落中提取概括信息4、從幾個(gè)段落或全篇中提取概括信息答題技巧：(1)明確在文中搜索信息的范圍。(2)注意抓住段首句或中心句，或文段中結(jié)構(gòu)類(lèi)似的詞語(yǔ)、短語(yǔ) 或句子。(3)有時(shí)需要將提取的內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化與整合，最后以簡(jiǎn)潔、恰當(dāng) 的語(yǔ)言加以歸納。三、在說(shuō)明的順序上設(shè)題說(shuō)明順序包括：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序邏輯順序具體包括：主一一次、原因一一結(jié)果、現(xiàn)象一一本質(zhì)、 特征一一用途、一般一一個(gè)別、概括一一具體、整體一一局部。典型考題：1、本文使用了什么說(shuō)明順序？有何作用？答題格式：本文使用了 的說(shuō)明順序?qū)?加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。（第一

4、空應(yīng)該填具體的說(shuō)明順序，第二空 應(yīng)該填寫(xiě)具體的事物名稱(chēng)或說(shuō)明的事理。如果是事理性說(shuō)明文，但又 不能準(zhǔn)確表述，可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語(yǔ)言表述。）2、辨識(shí)說(shuō)明順序的常見(jiàn)方法有以下兩種：看內(nèi)容，辨順序。介紹事物的特征、種類(lèi)、成因、功用等，一般 用邏輯順序；說(shuō)明事物發(fā)展變化過(guò)程，一般用時(shí)間順序；說(shuō)明事物的形 狀、構(gòu)造，一般用空間順序。找重點(diǎn)詞句辨順序?？臻g順序一般用方位詞；時(shí)間順序一般用時(shí)間名詞；邏輯順序一般用“因?yàn)椤薄?“所以”、“首先”、“其次”、“總之”、“綜合所述”等詞語(yǔ)。理清了說(shuō)明順序，說(shuō)明結(jié)構(gòu)就可根據(jù)順序來(lái)劃分。注意：說(shuō)明事物的文章常采用時(shí)間和空間順序，說(shuō)明事理的文 章常采用

5、邏輯順序。有時(shí)一篇文章，可能兼用幾種說(shuō)明順序，要注 意整體順序和局部順序。說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)并列式結(jié)構(gòu)、承接式（時(shí)間順序）、遞進(jìn)式（邏輯順序）總分式（總一一分，分一一總，總一一分一一總，其中分的部分常用并列式）四、在說(shuō)明方法上設(shè)題1、常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：舉例子、分類(lèi)別、作比較、下定義、摹狀 貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用（引資料）。（10種 說(shuō)明方法的表述均為3個(gè)字）2、常見(jiàn)說(shuō)明方法的作用:2、合修辭手法答模式：是一篇生的明文，大量地使用了各種修辭手法，明了 （內(nèi)容），使文章的明形象生。3、合表達(dá)方式敘、描寫(xiě)使明更具體形象 ；抒情、使明更有感情。答模式：篇文章合運(yùn)用多種表達(dá)方式，除了明外，有（從“敘、描寫(xiě)、明、 根據(jù)內(nèi)容），如（具體例