1、 有這樣一則故事：一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是提著有這樣一則故事：一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是提著一盞明亮的燈。人們很好奇，就問他：一盞明亮的燈。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什你自己看不見，為什么還要提著燈走路呢？么還要提著燈走路呢？”盲人說：盲人說：“我提著燈，為別人照亮道我提著燈，為別人照亮道路，同時(shí)別人也容易看到我，避免了碰撞。這樣既幫助了別人，路，同時(shí)別人也容易看到我，避免了碰撞。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了自己。也保護(hù)了自己?！蓖瑢W(xué)們，你們聽了這則故事，有什么感想呢？同學(xué)們，你們聽了這則故事，有什么感想呢？能力拓展能力拓展（1）你從老盲人的話中懂得了什么道理？）你從老盲人

2、的話中懂得了什么道理？ 從老盲人身上，我懂得了為他人著想會(huì)方便自己的道理。從老盲人身上，我懂得了為他人著想會(huì)方便自己的道理。 （2）在這個(gè)故事中你是怎樣領(lǐng)會(huì)）在這個(gè)故事中你是怎樣領(lǐng)會(huì)“心中有他人心中有他人”的？的？（1）我們心中有他人就是要設(shè)身處地地為他人著想，我）我們心中有他人就是要設(shè)身處地地為他人著想，我 們要像們要像那位提籠的老盲人那樣為別人照路，也照亮了自己。那位提籠的老盲人那樣為別人照路，也照亮了自己。（2）我們要真誠(chéng)地關(guān)愛他人，體驗(yàn)他人的情感世界，我們就會(huì)）我們要真誠(chéng)地關(guān)愛他人，體驗(yàn)他人的情感世界，我們就會(huì)懂得與別人和諧相處，也會(huì)得到別人的關(guān)心和幫助。懂得與別人和諧相處，也會(huì)得到別

3、人的關(guān)心和幫助。（1）平等待人 平等待人是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)（2）體諒尊重他人 己所不欲勿施于人 換位思考（3）理解寬容他人 只有理解寬容他人，才能被理解被 寬容這個(gè)故事說明了一個(gè)什么道理？這個(gè)故事說明了一個(gè)什么道理？ 立場(chǎng)不同，所處的環(huán)境不同的人，是很難了解立場(chǎng)不同，所處的環(huán)境不同的人，是很難了解對(duì)方的感受的。我們應(yīng)進(jìn)行換位思考，以一顆寬容對(duì)方的感受的。我們應(yīng)進(jìn)行換位思考，以一顆寬容的心去了解、關(guān)心他人。的心去了解、關(guān)心他人。 一頭豬、一只羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一一頭豬、一只羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，個(gè)畜欄里。有一天，牧人將豬從畜欄里捉了

4、出去，只聽豬大聲號(hào)叫，強(qiáng)烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它只聽豬大聲號(hào)叫，強(qiáng)烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫，于是抱怨道：的號(hào)叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒有像你這樣大呼小叫的。沒有像你這樣大呼小叫的?！必i聽了回應(yīng)道：豬聽了回應(yīng)道：“捉捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是為了分你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是為了分你們的毛和乳汁，但是捉我，卻是要我的命??！你們的毛和乳汁，但是捉我，卻是要我的命?。　弊粤?xí)課自習(xí)課你是你是王強(qiáng)王強(qiáng)的同的同學(xué)你學(xué)你有何有何感受？感受？社會(huì)視角“天女散花”觀察與思考觀察與思考上面幾幅漫畫都反映了一個(gè)什么問題？給我們什么樣的思考呢？能

5、不能舉出類似的例子呢？ 我們我們做事要顧及別人的感做事要顧及別人的感受、要設(shè)身處地為他人著想。受、要設(shè)身處地為他人著想。小明身高只有小明身高只有1.4米多，但體重卻超過米多，但體重卻超過了了70公斤，同學(xué)們都叫他公斤，同學(xué)們都叫他“小肥豬小肥豬”。為。為此，小明整天悶悶不樂，放學(xué)回家也不敢此，小明整天悶悶不樂，放學(xué)回家也不敢走大道，生怕遇上認(rèn)識(shí)的同學(xué)叫他的外號(hào)。走大道，生怕遇上認(rèn)識(shí)的同學(xué)叫他的外號(hào)。同學(xué)們給小明起外號(hào)，他們沒有考同學(xué)們給小明起外號(hào)，他們沒有考慮到什么？慮到什么？ 某班一度流行給同學(xué)取外號(hào)，那某班一度流行給同學(xué)取外號(hào)，那些難聽的外號(hào)一旦落到誰的頭上，誰些難聽的外號(hào)一旦落到誰的頭上

6、，誰就背班上沉重的包袱，心里有一種羞就背班上沉重的包袱，心里有一種羞辱感。其實(shí)，誰都不愿意成為被取笑辱感。其實(shí)，誰都不愿意成為被取笑的對(duì)象，即使那些喜歡捉弄?jiǎng)e人的人的對(duì)象，即使那些喜歡捉弄?jiǎng)e人的人也是如此。也是如此。反思我們反思我們 與人交往要注意什么 ？ 1理解他人的感受，學(xué)會(huì)換位思考。 2尊重他人。做一做做一做“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”是誰提出的？這是誰提出的？這句話告訴了我們什么道理？句話告訴了我們什么道理？答：這句話是孔子在回答他的學(xué)生子貢答：這句話是孔子在回答他的學(xué)生子貢時(shí)所說的一句話。意思是：自己不喜歡時(shí)所說的一句話。意思是：自己不喜歡的，自己不希望得到的，不要施加給

7、別的，自己不希望得到的，不要施加給別人。這句話被稱為做人的原則，這個(gè)原人。這句話被稱為做人的原則，這個(gè)原則被稱為道德金律。則被稱為道德金律。我來選擇我來選擇 1.己所不欲，勿施于人的內(nèi)涵是換位思考，與人為善，其實(shí)質(zhì)是 1）關(guān)心他人 2）尊重他人 3）理解他人 4）一切為了他人 A.1)2) B1)2)3) C2)3)4) D.1)2)4) 請(qǐng)看漫畫，漫畫中人物的行為告訴我們的道理是（ ） A 生活中，我們首先要使自己舒服，沒有必要考慮他人的感受 B在生活中，要不拘小節(jié)，不必在一些細(xì)節(jié)上做文章 C在生活中，為使自己舒適而做出不很文明的行為也是可以理解的 D 在公共生活中，不考慮他人的感受，不利于與他人的交往 熊貓用自己最愛吃的嫩竹招待好朋友貓。貓卻一點(diǎn)胃口也沒有。熊貓困惑不解地問：“現(xiàn)在我送給朋友的是我