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1、19小動(dòng)物過冬一、教學(xué)要求1能正確,流利,有感情地朗讀課文,會(huì)分角色朗讀課文。2學(xué)會(huì)本課十個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的八個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。3理解課文內(nèi)容,了解動(dòng)物過冬的有關(guān)知識(shí),懂得對(duì)好朋友要關(guān)心。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文三至七白然段,了解小動(dòng)物的不同過冬方式,體會(huì)小動(dòng)物之間的互相關(guān)心。三、教學(xué)過程一、導(dǎo)入在上課之前老師想出個(gè)謎語考考大家,看哪個(gè)小朋友最聰明。聽好了小小白花天上栽,一夜北風(fēng)花盛開,千變?nèi)f化六個(gè)瓣,飄呀飄呀落下來。這是什么呢?雪花!哪個(gè)季節(jié)下雪的呢?冬天!對(duì)了,今天我們就來學(xué)習(xí),19課小動(dòng)物過冬。板書課題。齊讀??吹秸n題你想知道些什么?課文寫了哪幾種小動(dòng)物?小動(dòng)物是怎
2、樣過冬的呢?這也正是老師心中的疑問,咱們一起在課文里找找答案吧。二、學(xué)習(xí)課文1. 初讀全文要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子,碰到不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍,讀完后標(biāo)出白然段序號(hào)。1出示生字詞開火車讀,齊讀,去拼音讀。動(dòng)物刮起來商量暖和接著哥哥鉆到約定第二2再讀課文要求帶著剛才提出的問題把課文讀一遍2. 精讀一、二段1學(xué)習(xí)第一白然段。誰找到了第一個(gè)問題的答案,小動(dòng)物們都是誰?在黑板上出示小燕子、青蛙、小蜜蜂的圖片。它們是什么關(guān)系呢?你從哪段能看出來小燕子、青蛙、小蜜蜂是好朋友?指名讀第一句話。你還從那些地方能看出來小燕子、青蛙、小蜜蜂是好朋友?指名讀第一段。誰能仿照第一段說說你和你好朋友的生活。齊讀第一段3. 學(xué)習(xí)第二白然段。一天小蜜蜂、小青蛙
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