1、中學(xué)語文知識(shí)一覽表寫作常識(shí)議論文寫作說明文寫作縮寫議論說理的文章。寫法很多，一般是先提出一個(gè)統(tǒng)率全篇的論點(diǎn)（即對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的某個(gè)現(xiàn)象，提出自己的看法、主張、評(píng)價(jià)、議論、辦法和批評(píng)等），接著是用論據(jù)進(jìn)行論證，證明論點(diǎn)正確。論據(jù)有事實(shí)材料（即例證）和理論卞據(jù)（即引證教導(dǎo)、方針政策、名言、公理等）。用做論據(jù)的事實(shí)必須真實(shí)不能虛假，理論必須正確不能謬誤。材料安排可根據(jù)內(nèi)容，分別采用歸納、演繹、類比推理或因果判斷中一種或幾種方法。要準(zhǔn)確、具體、形象地指出事物的形狀、特征、性質(zhì)、成因、功用、使用方法等，使讀者明白易懂，一目了然。在撰寫說明文時(shí)：A.對(duì)有產(chǎn)生發(fā)展過程的事物，說明時(shí)要以時(shí)間先后順序，一層一層地

2、說明。B.對(duì)構(gòu)成比較復(fù)雜的事物，說明時(shí)可采用先說具體、全貌，后介紹局部與局部關(guān)系的手法。C.為使讀者對(duì)所說明的事物有一定完整的印象，可根據(jù)事物外貌特點(diǎn)，采取由外到內(nèi)、由上到下、由前到后，逐一介紹說明的方法。D.對(duì)陌生事物的介紹，可采用比喻，用熟知的事物說明陌生事物，做到淺顯易懂，從而引起讀者了解該事物的興趣。E.如說明的事物與其它事物有相似之處，可用比較、對(duì)照方法介紹，辨別事物的異同、高低，比出特點(diǎn)，便于區(qū)分。寫好說明文的要訣：細(xì)致觀察，科學(xué)分析，眉目清楚，條理井然，語言準(zhǔn)確，簡(jiǎn)明通俗，說明描寫，緊密結(jié)合。把長(zhǎng)文章壓縮，寫成短文草。要認(rèn)真閱讀分析，掌握原文的思想內(nèi)容和整個(gè)文章的層次結(jié)構(gòu)，分清主

3、次。對(duì)議論文，要明確其論點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論，縮寫時(shí)抓住原文的中心思想，全面概括反映原文要點(diǎn)。對(duì)記敘文，要根據(jù)原文中心，抓住主要人物和故事情節(jié)來縮寫?？s寫時(shí)，要保留原文的重點(diǎn)，對(duì)跟表達(dá)中心關(guān)系不大的細(xì)節(jié)可略去或一帶而過?？s寫時(shí)既要忠于原文，也要用自己的語言，但應(yīng)符合原文意思。要注意意思銜接、文句通順。縮寫成的文章，要文氣連貫、結(jié)構(gòu)完整。論證方法立論順證：提出論點(diǎn)，經(jīng)過論證，得出結(jié)論。反證（歸謬法）：在提出論點(diǎn)后，先設(shè)立反論點(diǎn)，經(jīng)過論證，得出反論點(diǎn)錯(cuò)誤，進(jìn)而證明原論點(diǎn)的正確。改寫根據(jù)原文思想內(nèi)容，改變它的表現(xiàn)形式的一種訓(xùn)練。改寫必須體現(xiàn)原文中心，忠實(shí)原文思想內(nèi)容，可根據(jù)具體情況對(duì)原文內(nèi)容作適當(dāng)省略和補(bǔ)

4、充，有時(shí)可增加一些細(xì)節(jié)。改寫有下列幾種：體裁的改變。如把詩(shī)歌改寫成散文。寫法的改變。如把敘述改成描寫，或把描寫改成敘述。作品人稱的改變。如把第一人稱改為第三人稱。結(jié)構(gòu)的改變。如把倒敘改為順敘。語言的改變。如把古文改成現(xiàn)代文。駁論駁論點(diǎn)：直接或間接證明對(duì)方論點(diǎn)的錯(cuò)誤。駁論據(jù)：以揭露對(duì)方論據(jù)虛假和謬誤，證明對(duì)立理論不能成立。駁論證：揭露對(duì)方論證推理違反邏輯規(guī)律中同一律、矛盾律、排中律、充足理由律，來證明對(duì)方理論不能成立。結(jié)尾在止文部分分析日勺基礎(chǔ)上加以綜合，指明發(fā)展趨勢(shì)和解決辦法。既要總結(jié)全文，又要意味深長(zhǎng)，富有啟發(fā)性。記敘文寫作讀后感寫作以敘述、描寫為表達(dá)萬式，來反映人和事物日勺文草。記敘文的六

5、要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果。記敘的方法：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘。事在人為，人因事顯。人和事往往緊密聯(lián)系在一起，寫人和記事不能截然分開。寫人，不僅寫其外貌和活動(dòng)，更要寫出其思想品質(zhì)。要了解所寫的人，讓人物在作品中用自己的行動(dòng)表現(xiàn)自己。把人物放在矛盾沖突中去展現(xiàn)，放在特定環(huán)境中來活動(dòng)，更能表現(xiàn)人物的思想、感情、愛憎、哀樂等，生動(dòng)傳神。根據(jù)中心需要描寫和敘述人物行動(dòng)，主要的和次要的行動(dòng)、場(chǎng)面著墨要詳略得當(dāng)，有主有次，有血有肉，使主題鮮明、層次分明。人物語言、對(duì)話，要符合其年齡、思想、性格特點(diǎn)，做到個(gè)性鮮明、生動(dòng)傳神。寫事要注意始末。不論是寫全過程還是記片斷，都要緊緊圍繞中心，有頭有尾，

6、形象生動(dòng)，感人至深。在起因中，告訴讀者，為什么產(chǎn)生這件事；在發(fā)展中，告訴讀者，這件事是怎樣展開的；在結(jié)尾中，告訴讀者，這件事是怎樣解決的。這樣記事，才算完整。抓住中心是寫好讀后感的關(guān)鍵，這個(gè)“感”是通過“讀”產(chǎn)生的，只有經(jīng)過細(xì)讀、精讀，才能受到文章思想的感染，引起共鳴，寫出動(dòng)人的篇章。撰寫時(shí)，思路不能限于原文，而應(yīng)圍繞原文精神實(shí)質(zhì)，展開思想的翅膀自由飛翔，從原文有關(guān)的論斷或某個(gè)人物的崇高精神，聯(lián)想到相類似的人物、事件、論斷，真正做到思路開闊、意境深遠(yuǎn)，最后聯(lián)系自己寫出感受。敘議結(jié)合。“敘”是將自己體會(huì)最深、受教育最大的章節(jié)、段落、詞句或是文章的基本內(nèi)容做一梗概敘述；“議”就是在敘述的基礎(chǔ)上發(fā)表

7、議論，真正做到議為主、敘為基礎(chǔ)，敘、議緊密結(jié)合，有力表達(dá)中心。擴(kuò)寫把一段短小廣闊擴(kuò)展成較長(zhǎng)的文章。如根據(jù)一個(gè)故事梗概擴(kuò)寫成一個(gè)故事，或把一段話擴(kuò)成一篇文章。擴(kuò)寫要充分體現(xiàn)原文精神實(shí)質(zhì)，使擴(kuò)寫的每個(gè)字、句、段都為表現(xiàn)原文精神服務(wù)。為充分表現(xiàn)原文精神實(shí)質(zhì)，要展開必要的聯(lián)想，合理補(bǔ)充情節(jié)或展開議論，語言精練、準(zhǔn)確。擴(kuò)寫有兩種方式：一種是把文章個(gè)別段落加以擴(kuò)展和充實(shí)，另一種是根據(jù)結(jié)尾提供的線索把事情續(xù)寫下去。情感語錄1 .愛情合適就好，不要委屈將就，只要隨意，彼此之間不要太大壓力2 .時(shí)間會(huì)把最正確的人帶到你身邊，在此之前，你要做的，是好好的照顧自己3 .女人的眼淚是最無用的液體，但你讓女人流淚說明你

8、很無用4 .總有一天，你會(huì)遇上那個(gè)人，陪你看日出，直到你的人生落幕5 .最美的感動(dòng)是我以為人去樓空的時(shí)候你依然在6 .我莫名其妙的地笑了，原來只因?yàn)橄氲搅四? .會(huì)離開的都是廢品，能搶走的都是垃圾8 .其實(shí)你不知道，如果可以，我愿意把整顆心都刻滿你的名字9 .女人誰不愿意青春永駐，但我愿意用來?yè)Q一個(gè)疼我的你10 .我們和好吧，我想和你拌嘴吵架，想鬧小脾氣，想為了你哭鼻子，我想你了11 .如此情深，卻難以啟齒。其實(shí)你若真愛一個(gè)人，內(nèi)心酸澀，反而會(huì)說不出話來12 .生命中有一些人與我們擦肩了，卻來不及遇見；遇見了，卻來不及相識(shí)；相識(shí)了，卻來不及熟悉，卻還要是再見13 .對(duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆?4 .世上總有一顆心在期待、呼喚著另一顆心15 .離開之后，我想你不要忘記一件事：不要忘記想念我。想念我的時(shí)候，不要忘記我也在想念你16 .有一種緣分叫鐘情，有一種感覺叫曾經(jīng)擁有，有一種結(jié)局叫命中注定，有一種心痛叫綿綿無期17