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1、幼兒園大班科學(xué)教案擰擰看大班下學(xué)期科學(xué)探索教案擰擰看【活動目標(biāo)】1、在愉快的活動中認識螺絲,了解螺絲的作用。2、學(xué)會為螺絲和螺帽配對,探索螺絲的擰法。3、積極投入到探索活動中,初步體驗合作獲得的成功?!净顒訙?zhǔn)備】1、各種型號、材料(鐵制和塑料)的螺絲,螺絲組合玩具。2、帶有螺紋的物品,如不同口徑的飲料瓶頸和瓶蓋,燈泡和燈座,能擰的筆和筆帽等。【活動過程】一、手指游戲“小白兔”,活動小手。師:小朋友們,伸出你們的小手,我們一起來活動活動小手。(評析:讓幼兒充分活動小手,為后面的擰螺絲環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。)二、游戲?qū)?,引出主角?、引導(dǎo):玩具車壞了,誰來幫忙修一下2、提問:玩具車是怎樣連接起來的(出示螺
2、絲)3、小結(jié):從孔里穿進去再擰起來,擰擰緊就能把汽車裝好,螺絲的本領(lǐng)真大。三、動手操作,深入探索。1、交代操作要求。師:請小朋友們想一想,你見過這些螺絲嗎,在哪兒見過,請你比一比,這些螺絲有什么地方不一樣,再擰一擰,看能不能把它們分開,能分開的和不能分開的分別放在兩個筐里。2、幼兒操作。師:有什么不一樣的地方螺絲能擰開嗎分開放,分別放在兩個筐里。3、交流操作結(jié)果。師:發(fā)現(xiàn)了嗎,什么地方不一樣能擰開嗎擰開后變成了幾部分4、小結(jié):原來螺絲由螺栓和螺帽組成,螺栓上和螺帽里都有螺紋。張大嘴巴的是螺帽,它和螺栓是一對好朋友。螺栓和螺帽能夠緊緊地咬合在一起連接、固定物體。5、螺栓螺帽配對找朋友。(1)提問:螺帽和螺栓是一對好朋友,你們能把它們連在一起嗎看誰找得又對又多。(2)幼兒操作,交流操作結(jié)果。(3)小結(jié):粗螺栓配大螺帽、細螺栓配小螺帽,擰在一起不大不小正合適。內(nèi)容總結(jié)(1)幼兒園大班科學(xué)教案擰擰看大班下學(xué)期科學(xué)探索教案擰擰看【活動目標(biāo)】1、在愉快的活動中認識螺絲,了解螺絲的作用(2)幼兒園大班科學(xué)教案擰擰看大班下學(xué)期科學(xué)探索教案擰擰看【活動目標(biāo)】1、在愉快的活動中認識螺絲,了解螺絲的作用(3)2、學(xué)會為螺絲和螺帽配對,探
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