1、二年級(jí)昆蟲記讀后感500字 昆蟲記這部作品是法布爾的代表作，在這部作品里作者的語言樸實(shí)清新、生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然情趣和詩意。下面是小編為大家整理的二年級(jí)昆蟲記讀后感500字，盼望能關(guān)心到大家! 二年級(jí)昆蟲記讀后感500字1 打開書架，一本本的名著整齊的排列。老師要求我們?cè)谑罴倨陂g閱讀昆蟲記這本充滿著法布爾精神的書。我認(rèn)為，我受益匪淺。 有很長一段時(shí)間，我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡，凝視著下面的世界，文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞：邊緣性人才后，我才明白，有些人不僅是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比方愛因斯坦，他不但是物理學(xué)家，也拉得一手美麗的小提琴。而法布

2、爾的這部昆蟲記，大概也是一本邊緣性書籍吧! 昆蟲記有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是語言細(xì)膩、文筆流暢，讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出知識(shí)，把人以前錯(cuò)誤一掃而光，使你不禁感慨：哦，原來如此，真是沒想到啊! 昆蟲記一書，給了我許多的回味。在書中，我如同走進(jìn)了一個(gè)神奇而多姿多彩的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性，讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。這些樸實(shí)無華的語言和細(xì)致入微的描寫，讓我覺得如同身臨其境一般。 幫助的甲蟲往往不懷好意。時(shí)候，它是打著幫助的幌子，做著趁火打劫的營生這句話，讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾;讀四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活，我

3、知道了蟬的生命意義;天氣越來越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破，而它也力倦神疲而死，這句話，又讓我體會(huì)到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。 昆蟲記不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這種精神讓我們?cè)诖笞匀恢斜M情探究神秘;這種精神讓我們?cè)谔斓亻g盡情領(lǐng)會(huì)精神!而這，就是法布爾的精神。 二年級(jí)昆蟲記讀后感500字2 在我們生活的大自然中，我們的“遠(yuǎn)親”昆蟲，每天從我們身旁來來往往，但卻很少有人去觀看、研究他們。然而有一個(gè)人耗盡一生的光陰來觀看、研究他們，這個(gè)人就是法布爾。 不但如此，他還創(chuàng)作了聞名的巨作昆蟲記，這部巨作被譽(yù)為“昆蟲

4、的史詩”，而法布爾也被達(dá)爾文贊為“無與倫比的觀看家”。在昆蟲記這部巨作中，作者沒用到華美的辭藻和熱烈的激情，但那種樸素的筆墨恰恰成就了一部嚴(yán)肅且優(yōu)美的散文。整部書的故事行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。那些平實(shí)的文字具體而詳細(xì)，清新而自然，幽默的表達(dá)，更是惹人捧腹大笑個(gè)性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，紅螞蟻、蟹蛛、石蟬、孔雀蛾都給我留下了十分深刻的印象，多么奇異、有趣啊!在作者的筆下，天牛像個(gè)小氣鬼，身穿一件似乎缺了布料的燕尾禮服;小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快地進(jìn)食，假如我們的喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[。多么可愛的小生靈啊!一個(gè)個(gè)

5、妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲生活景象，包含了關(guān)于昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著人文的關(guān)心。 從這些詳實(shí)的描述中，我細(xì)細(xì)品讀，終于對(duì)法布爾一生最大的樂趣有所體會(huì)，他盡在探究世界生命的真正面目，字里行間充滿著睿智的哲思。他探究著自然界蘊(yùn)含的科學(xué)真理，他追求真理、探求真相的精神，是給我們的一筆巨大的財(cái)寶!這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家，用哲學(xué)家的思考，美術(shù)家的觀看，文學(xué)家的表達(dá)向我打開了通向昆蟲世界的大門，也是科學(xué)的大門! 二年級(jí)昆蟲記讀后感500字3 昆蟲記把我?guī)У搅舜笞匀?，這里綠意盎然，涼風(fēng)陣陣襲來，拂過心湖，漾起圈圈漣漪，送來絲絲涼意;這里蟲鳴悅耳

6、，蝶舞紛飛，如同是在開一個(gè)盛會(huì);這里就是我心中的樂土。 昆蟲記是法國聞名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)巨著。作者法布爾以散文式的文學(xué)，向我們講述了許許多多栩栩如生的昆蟲的景況，有關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、愛護(hù)自己、養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述。讓我們真實(shí)地領(lǐng)會(huì)到昆蟲世界、昆蟲的生活。 這個(gè)“昆蟲的史詩”的每一章每一節(jié)，都浸透了作者法布爾對(duì)生命和大自然的熱愛，也教會(huì)了我許多。 而昆蟲記的作者被譽(yù)為“昆蟲世界的維吉爾”的法布爾也是值得我們學(xué)習(xí)的。法布爾懷著對(duì)萬物生的尊重和敬畏之情，五十余年深入到奇異的昆蟲世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲進(jìn)行了大量的觀看和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲的本能特征，

7、用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。五十余年，法布爾始終堅(jiān)持不懈、不斷探究、追求真理，才能夠完成這部昆蟲學(xué)巨著十卷本的昆蟲記。法布爾的這種精神，值得我們贊頌，更值得我們學(xué)習(xí)。 這個(gè)“昆蟲的史詩”向世人展現(xiàn)了一個(gè)奇異而復(fù)雜的昆蟲世界，這個(gè)“昆蟲的荷馬”向世人展示了自己的堅(jiān)持不懈、不斷探究、追求真理的科學(xué)精神，還有自己對(duì)生命和大自然的熱愛。 昆蟲記是我在這個(gè)暑假最大的收獲之一。我要學(xué)習(xí)法布爾身上的堅(jiān)持不懈、不斷探究、追求真理的科學(xué)精神，還要學(xué)習(xí)昆蟲身上的各種精神和優(yōu)點(diǎn)。 二年級(jí)昆蟲記讀后感500字4 今年暑假，我用了一個(gè)星期的時(shí)間認(rèn)真閱讀了昆蟲記，在讀完這本書后讓我認(rèn)識(shí)了一

8、位具有耐心、慎重、精巧、機(jī)敏的法布爾。更加令我最敬佩的是法布爾的精巧、細(xì)致，他觀看的每一種昆蟲都寫的那么詳細(xì)，即便是很小的昆蟲都寫得很生動(dòng)細(xì)致，真的非常了不起! 書中開篇的第一句話就深深地吸引了我，也呈現(xiàn)了法布爾對(duì)昆蟲的癡迷：“一塊地，這就是我的夢(mèng)想?！边@塊不值錢的土地，在法布爾眼里卻是多么具有價(jià)值!這是他自己一直苦苦追求的夢(mèng)想，就是這一塊土地! 法布爾用了一張胡桃小木桌陪伴他終老，這份執(zhí)著與堅(jiān)持也見證了法布爾畢生對(duì)昆蟲的癡迷與無悔。法布爾的昆蟲實(shí)驗(yàn)室在荒石園，法布爾的后半生就隱居于此，他用了畢生的精力投入到荒石園中，并把荒石園打造成為了全世界自然愛好者心中的圣地。 書中介紹了不同昆蟲的不同習(xí)

9、性和各自捕食方法，這來源于在法布爾小的時(shí)候就對(duì)昆蟲很癡迷。法布爾經(jīng)常放鴨子時(shí)偷偷地去捉甲蟲、追蝴蝶。因此沒少受到過父母的責(zé)罵，但他仍然執(zhí)著于對(duì)昆蟲觀看。法布爾經(jīng)常把捉到的昆蟲都用樹葉包著塞進(jìn)口袋里，然后躲到一個(gè)偏僻的地方，慢慢地拿出昆蟲讓它們活動(dòng)起來，認(rèn)真觀看昆蟲的每一個(gè)細(xì)節(jié)并記錄下來。 正是這種對(duì)昆蟲的癡迷，逐漸把法布爾引入了昆蟲學(xué)的最高殿堂。因此，法布爾也創(chuàng)作了一部不朽的昆蟲史詩昆蟲記。法布爾事跡也告訴我們：選擇任何一件正確的事情，無論面臨多少的困難，只要我們認(rèn)真、細(xì)致、堅(jiān)持并全力以赴，一定會(huì)在平凡中成就偉大! 二年級(jí)昆蟲記讀后感500字5 昆蟲記的作者法布爾是法國聞名的生物學(xué)家、動(dòng)物行為

10、學(xué)家、科學(xué)文藝作家。他一生堅(jiān)持自學(xué)，先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、物理學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他精通拉丁語和希臘語，在繪畫、水彩方面，也幾乎是自學(xué)成才。留下的許多精巧的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、法國詩人弗雷德里克米斯特拉爾贊嘆不已。 昆蟲記是法布爾消耗了畢生的心血所著的，是一部描述昆蟲的種類、特征、習(xí)性、食性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味、美感和哲理的文學(xué)寶藏。不僅僅這本書值得贊揚(yáng)、褒獎(jiǎng)，作者研究昆蟲的過程更是值得我們認(rèn)同與尊敬的：在法布爾的那個(gè)年代，研究昆蟲就是將昆蟲解剖，研究內(nèi)臟或者是將昆蟲浸泡在燒酒中，再瞪大了眼，觀看它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸須

11、等，再將它們分類?？墒撬麄儗?duì)昆蟲的生活習(xí)性及那些器官的用途卻漠不關(guān)懷。當(dāng)時(shí)的生物研究室就是酷刑室、碎尸間。而法布爾卻不一樣。他在“荒石園”里，讓昆蟲們活蹦亂跳地生活著，讓它們?nèi)匀蛔杂勺栽诘镍Q唱，而他就在旁邊全神貫注地觀看著，有時(shí)能從早待到晚，真是廢寢忘食。并且，他的記錄正像他文中的一句話：“既未胡亂添加，也未掛一漏萬?！碧幪幎技?xì)致入微、通俗易懂。他讓血腥、冷酷的生物學(xué)變得生動(dòng)而趣味。 昆蟲記一書，不僅僅呈現(xiàn)了作者對(duì)生命的尊重與敬畏，更蘊(yùn)含著“追求真理，探求真相”的法布爾精神。我們要學(xué)習(xí)法布爾的精神，執(zhí)著、專注的追求自我的目標(biāo)，認(rèn)真的觀看與探究;尊重、善待一切生命。 二年級(jí)昆蟲記讀后感500字6

12、 昆蟲記這本巨著的作者是法國作家法布爾，他擁有哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的觀看本領(lǐng)，文學(xué)家一般的感受和抒寫。他消耗一身的光陰來觀看、研究昆蟲，并將其記錄下來，這本讓他花費(fèi)畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。 經(jīng)過作者的描述，我能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物多么奇妙的大自然啊。獸類動(dòng)物有弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象，昆蟲里也有類似的情景，蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小 的小蟲子，會(huì)將自我的卵產(chǎn)在蟬卵上頭，而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物，供自我生長發(fā)育所需。 小時(shí)候，在看黑貓警長動(dòng)畫片時(shí)，有一集是說母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長來破案的故事。一向以為這只是編造的，看了昆蟲記后發(fā)覺，這個(gè)動(dòng)畫片是真實(shí)的科教故事。讓我了解了螳螂是一種 無情的昆蟲，母螳螂竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉，產(chǎn)卵后便再也不回來了，不管自我的親生子女能否健康成長! 在這本書里，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體，娓娓道