1、五五 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化人教版新教材同步教學(xué)課件人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章第十五章 功和機(jī)械能功和機(jī)械能 我們?cè)诔醵臅r(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化，我們?cè)诔醵臅r(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化，請(qǐng)回答，電燈工作的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？風(fēng)請(qǐng)回答，電燈工作的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？水力發(fā)力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？水力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？電動(dòng)機(jī)工作電機(jī)工作的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？電動(dòng)機(jī)工作的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？思思 考：考：電燈：電能電燈：電能光能光能風(fēng)力發(fā)電機(jī)：風(fēng)能風(fēng)力發(fā)電機(jī)：風(fēng)能

2、電能電能水力發(fā)電機(jī)：機(jī)械能水力發(fā)電機(jī)：機(jī)械能電能電能電動(dòng)機(jī)：電能電動(dòng)機(jī)：電能動(dòng)能動(dòng)能為什么溜溜球在松手后能夠不停的上下運(yùn)動(dòng)呢為什么溜溜球在松手后能夠不停的上下運(yùn)動(dòng)呢? 滾擺實(shí)驗(yàn)滾擺實(shí)驗(yàn)分析圖分析圖15.5-2所示幾個(gè)運(yùn)動(dòng)中，物體動(dòng)能、勢(shì)所示幾個(gè)運(yùn)動(dòng)中，物體動(dòng)能、勢(shì)能能的轉(zhuǎn)化。的轉(zhuǎn)化。 動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化機(jī)械能的定義機(jī)械能的定義: 動(dòng)能和勢(shì)能之和動(dòng)能和勢(shì)能之和想想做做想想做做 思考：思考：1.鐵鎖擺回時(shí)會(huì)碰到你的鼻子鐵鎖擺回時(shí)會(huì)碰到你的鼻子嗎？這其中是否有其他能量的嗎？這其中是否有其他能量的轉(zhuǎn)化？轉(zhuǎn)化？2.假設(shè)沒(méi)有阻力假設(shè)沒(méi)有阻力,會(huì)怎么樣呢會(huì)怎么樣呢? 機(jī)械能守恒定律：機(jī)械能守恒定律：只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總和不變能的總和不變?nèi)嗽斓厍蛐l(wèi)星人造地球衛(wèi)星思考：思考：1.當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的勢(shì)能，動(dòng)能，速當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的勢(shì)能，動(dòng)能，速度如何變化？當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的勢(shì)能，度如何變化？當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的勢(shì)能，動(dòng)能，速度又如何變化？動(dòng)能，速度又如何變化？2.衛(wèi)星在近地點(diǎn)的動(dòng)能最衛(wèi)星在近地點(diǎn)的動(dòng)能最 ，勢(shì)能最，勢(shì)能最 ；在遠(yuǎn)；在遠(yuǎn)地點(diǎn)的動(dòng)能最地點(diǎn)的動(dòng)能最 ，勢(shì)能最，勢(shì)能最 。小結(jié)：小結(jié)：本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)，有哪些收獲？本節(jié)課你學(xué)到了哪些