1、安全教育培訓(xùn)總結(jié)最近兩年里，全國部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故，一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織，不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。在這種情況下 , 國家舉辦學(xué)校安全教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”。通過這次學(xué)習(xí) , 使我的安全認(rèn)識(shí)也提高了一定層次，真正認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的緊迫性、 重要性。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為確保小學(xué)生安全保護(hù)工教育工作中，更應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：一 、提高安全防范意識(shí)，構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)在校學(xué)生和教師的人身安全，而且涉及到每個(gè)公民的家庭幸福，關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。 國家督學(xué)鄭增儀在安全教育的專題報(bào)告中講道：學(xué)校安全要把預(yù)防放在第一位，

2、積極預(yù)防、科學(xué)預(yù)防。我們要重視安全防范工作。一方面，及時(shí)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神，提高廣大師生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí)， 使安全工作人人關(guān)心， 處處把關(guān)，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面，重視與學(xué)生家長的溝通與交流，每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)的調(diào)整及在學(xué)期的開學(xué)典禮會(huì)上， 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的安全提出具體要求的同時(shí)，還向每個(gè)家長發(fā)出致家長的信 ，及時(shí)互通信息，共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學(xué)校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。二、細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)“千里之堤，潰于蟻穴”這個(gè)古代故事，已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言，因?yàn)樗⒁馊魏温楸院蛯?duì)

3、細(xì)節(jié)的忽視都會(huì)帶來難以想象的后果。同一件事情，在有些人眼里不存在安全隱患，而在另一些人眼里卻憂心重重。細(xì)節(jié)決定成效。一是要用心做好每一件小事，只有用心才能看得見細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)， 才能將事情做細(xì)。 二是一件小事中會(huì)有無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)問題，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能將事做成功。三是做事到位，做小事做透。做事不到位事不完，事不做透會(huì)再來。三、狠抓安全教育與管理，打造平安校園“安全第一，責(zé)任重于泰山” ，學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，只有安全工作落到實(shí)處， 學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以順利開展。校園安全，人人有責(zé)。一所學(xué)校，編織“安全網(wǎng)”尤其重要。由校長負(fù)總責(zé)，各班主任為直接責(zé)任人，層層簽訂安全責(zé)任書，各室分塊負(fù)責(zé)的

4、校園安全管理網(wǎng)絡(luò)體系和嚴(yán)厲的責(zé)任追究制。 各班班主任作為班級(jí)安全第一責(zé)任人， 組建班級(jí)安全聯(lián)防小組， 小組長負(fù)責(zé)掌握小組成員在上課、往返學(xué)校、過程中的突發(fā)狀況，并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛， 并將情況及時(shí)上報(bào)班主任。 科任教師負(fù)責(zé)本課程學(xué)生安全。認(rèn)真填寫好教學(xué)日記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，迅速與班主任聯(lián)系。學(xué)校安全員負(fù)責(zé)校園巡視、排查、登記和匯報(bào)。學(xué)校辦公室建立向上月報(bào)安全制度和制訂緊急預(yù)案。 建立安全隱患登記和報(bào)告制度。狠抓重點(diǎn)時(shí)段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理與教育。 建立問題學(xué)生的跟蹤成長檔案，及時(shí)調(diào)適和監(jiān)控問題學(xué)生的心理狀況， 作好安全預(yù)防工作。四、建設(shè)“平安校園” ，突出“生命教育”“建設(shè)平安校園 ，要始終堅(jiān)持以人為本，重點(diǎn)突出生命教育。生命教育是平安校園建設(shè)的最佳切入點(diǎn)。 ”過去我們很難聽到校園安全事件， 而如今校園安全事故接二連三地發(fā)生， 難道是過去學(xué)校安全工作做得天衣無縫嗎？不是的， 如今，除了進(jìn)入信息時(shí)代外，更主要的是人們開始關(guān)注生命， 提升生命的質(zhì)量。組織教育教學(xué)活動(dòng)，更加做到心中想“人” ，目中有“人”，一切為“人”；開展每項(xiàng)工作，都要從關(guān)愛學(xué)生生命的角度去思考、設(shè)計(jì)、實(shí)踐、反思