1、少先隊(duì)輔導(dǎo)員年度考核個人總結(jié)曾記得一位老教師說過：“真愛在心， 享受孩子。如果你把自己的理想、 青春、 快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去， 感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。 ”在輔 導(dǎo)員工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對學(xué)生 達(dá)到最佳的教育效果?，F(xiàn)將本期輔導(dǎo)員工作總結(jié)一、以身示范，做好孩子的表率。古代大教育家孔子說得好： “其身正，不令而行 ;其身不正，雖令不從?”我也 始終認(rèn)為“身教勝于言教” 。因此，平日與學(xué)生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達(dá)到 了顯著的教育效果。就拿一件小事說吧，只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑、果皮時，總 是悄然無聲地彎腰

2、拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之，每當(dāng)我往教室門口一站，全班同學(xué)都會不約而同地在看自己周圍 有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。二、關(guān)愛孩子，讓每一個孩子健康成長 。 工作中，我從不對學(xué)生作聰明與笨的分類，更不歧視、冷淡成績差的學(xué)生。 既不給學(xué)生下否定結(jié)論，也不給差生施加壓力，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子 身上的閃光點(diǎn)，有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步就及時表揚(yáng)與鼓勵。我班有個叫陳洋的學(xué)生，他父親在一家私人工廠打工，母親離家出走，他常 和爺爺生活在一起，學(xué)習(xí)上無人督促與輔導(dǎo)，因此學(xué)習(xí)成績不理想。于是我經(jīng)常找她談心，并利用下午課外活動的時間為她補(bǔ)習(xí)功課，還給她買 書籍和學(xué)習(xí)用品，鼓勵她好好學(xué)習(xí)。在我真誠的關(guān)心下

3、，陳洋同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的進(jìn)步。 作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他 們的學(xué)習(xí)和生活，并及時給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長建立了 電話聯(lián)系，對學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對學(xué)生的了解，以便更 好地開展工作。我還準(zhǔn)備了一本備忘錄，記錄了一些學(xué)生的個人信息，并把和他們談心的進(jìn)展情況以及學(xué)生提出的問題的解決情況一一記下，這樣大大地增強(qiáng)了輔導(dǎo)員思想 教育工作的實(shí)效性。三、精心打造，為孩子搭建自主成長的平臺。為了充分發(fā)揮中隊(duì)干部的潛能，培養(yǎng)中隊(duì)干部，讓他們成為中隊(duì)工作的智囊 團(tuán)，發(fā)揮智囊團(tuán)的作用，我別出心裁，成立了“中隊(duì)干部活動營” ?；顒訝I由中隊(duì)長

4、主持工作，定期活動，中隊(duì)干部共商中隊(duì)中的大事，討論中 隊(duì)活動計(jì)劃，籌備各項(xiàng)中隊(duì)活動。無論中隊(duì)開展什么活動，我都會來到孩子們中間，和他們一起參與活動，分 享快樂?；顒訝I就像一個搖籃，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊(duì)干部。四、設(shè)計(jì)新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源 。 活動是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種 子的最好的土壤。因此，只有隊(duì)員成為集體活動的主體， 他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。 為了使中隊(duì)活動不斷創(chuàng)新， 我策劃并組織了 “老師， 我愛您”、“我健康 我快 樂”、“爭當(dāng)四好少年”等活動，豐富了隊(duì)員們的課余生活，增長了他們多方面的 知識和實(shí)踐能力。幾度耕耘，幾番收

5、獲。這些年來，我所帶的中隊(duì)隊(duì)員興趣廣泛，活動能力強(qiáng)，各項(xiàng)比賽成績喜人。 每月的班主任量化評分均為同年級第一、第二名。成績屬于過去，創(chuàng)造屬于未來。時光荏再，春去秋來，從 20xx 年 8 月邁上三尺講臺不經(jīng)意間已是 7個年頭過 去?；厥滓酝诮處煃徫簧系墓ぷ鳎唤锌f千，似水年華，我把我的青春毫 無保留的奉獻(xiàn)給了我最愛的教育事業(yè)，看著孩子們天真爛漫的笑臉，我收獲了喜 悅，也逐步成長起來。七年時間， 彈指揮間，我在工作崗位上始終如一的堅(jiān)持， 有付出，也有收獲， 成長為XX第一批骨干教師，并于XX年被推薦為XX市骨干教師培養(yǎng)對象。為進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)工作，我對自己近年工作做了如下總結(jié)：、教學(xué)工作一是認(rèn)

6、真?zhèn)湔n。 一直以來我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析， 每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、 教學(xué)重難點(diǎn)、 教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程 （學(xué)生、教師活 動預(yù)設(shè) ） 。二是認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃。在對各年級的學(xué)生進(jìn)行分析、 對教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上， 以音樂課程標(biāo)準(zhǔn) 為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，教學(xué)計(jì)劃 應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。三是認(rèn)真上課。注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的 音樂保持安靜。 按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動，完成教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程，但是，學(xué)生的回 答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)

7、行，這給教師提出了新的要求，要及時、靈活的 對學(xué)生的回答做出有效評價， 這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方 ; 另外，在制定 教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外，要讓 學(xué)生真正地參與到音樂活動中來，讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣二、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作自 20xx 年擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員以來， 我緊緊圍繞學(xué)校德育工作， 結(jié)合學(xué)校、 學(xué) 生特點(diǎn)，切實(shí)有效地開展了一系列的活動。1. 組建一支熱心為學(xué)生服務(wù)且有一定工作能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。 每學(xué)期開學(xué)之初，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的少先隊(duì)干部隊(duì)伍，分工明確，職責(zé)到人，并定期對少先隊(duì)干部

8、的工作進(jìn)行小結(jié)，肯 定成績提出不足，不稱職的少先隊(duì)干部可以改選。實(shí)踐證明，少先隊(duì)干部責(zé)任心增強(qiáng)了，同學(xué)們也覺得很公平很公正，有利于 少先隊(duì)工作的開展。2. 通過少先隊(duì)工作，協(xié)助班主任狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。小學(xué)生活潑好動，自律性較差。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細(xì)致入 微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽、大方，學(xué)會認(rèn)真傾聽，作 業(yè)要按時完成，書寫要整潔等。我尤其重視學(xué)生課間活動，時刻把學(xué)生安全放在首位，每天我都特意安排幾 名少先隊(duì)干部， 配合值勤的 “小紅帽”，一起負(fù)責(zé)維持學(xué)校的活動秩序， 防止學(xué)生 追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學(xué)生討論，怎樣玩才利于健康、

9、利于安全、利于發(fā)展。 由于管理和引導(dǎo)得法，我校學(xué)生在課間能夠安全、健康、文明地活動，受到 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的一直肯定。3. 帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動，指導(dǎo)學(xué)生參加各種藝術(shù)比賽，讓學(xué)生綜 合能力得到提升。我校德育活動異彩紛呈，我把每次的活動都當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)，在學(xué)生大力 宣傳，鼓勵人人參與，耐心具體指導(dǎo)。由于落實(shí)到位，我校各項(xiàng)活動成績斐然。 參加藝術(shù)人才大賽及教育部門組織的各項(xiàng)藝術(shù)比賽多次獲得大獎，學(xué)校作為XX市藝術(shù)示范校，各項(xiàng)工作也得到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定和社會認(rèn)可。總之，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個人得失，以校為家， 以教為本 ; 對待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的

10、老師學(xué)習(xí) ;對待學(xué) 生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動，都源于一個目標(biāo)我要做一個優(yōu)秀的人民教師。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù) 學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩 的活動，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和 細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一 曲曲動人的樂章。先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識，積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，熱

11、愛少先隊(duì) 工作，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想，以人為本，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來 培養(yǎng)。工作中，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動為載 體，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，使他們在少先隊(duì)組織 中健康成長，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職。(1) 規(guī)范升旗儀式。工作總結(jié)每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重 要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講 話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好 的受到愛國教育。(2) 堅(jiān)持隊(duì)員良好習(xí)慣

12、的培養(yǎng)。 良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作， 我每 天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布。我 積極更換校園公示欄， 做好學(xué)校公示工作， 并利用校園公示欄， 對學(xué)校各項(xiàng)工作、 喜事及時公示和宣傳，有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時號召 各中隊(duì)利用班級的板報、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié) 日教育等。(3) 認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動， 為學(xué)生提供發(fā)展平臺。 在大隊(duì)活動中開展了豐 富多彩的活動。 活動中， 我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展， 積極參與。 “新少先隊(duì)員入伍儀式” 讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)的神圣 ; “班級文化評比” 的開展

13、讓隊(duì)員們體會到班級文化建設(shè)的重要性等?？傊?，各種活動的開展，為隊(duì)員們提 供了發(fā)展的平臺。三、培養(yǎng)小干部，提高隊(duì)員整體工作能力。 搭建舞臺，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作 作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他 們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。四、“愛生”是工作的源動力。 對學(xué)生的愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱 愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛的 感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們 茁壯成長。 基于此，工作才細(xì)致入微， 平等對待每一位學(xué)生， 不論成績的優(yōu)與劣， 家庭的貧與富。五、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考。讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時，便會借閱各種 有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各 種各樣的教