1、-范文最新推薦 -護(hù)士節(jié)護(hù)理知識競賽主持詞在這充滿火熱激情的季節(jié)， 我們又迎來了 5。12 國際護(hù)士節(jié)。讓我們首先向辛勤奮戰(zhàn)在護(hù)理工作一線的全縣廣大護(hù)士姐妹們道一聲：（男）讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們預(yù)祝各參賽代表隊在護(hù)理知識競賽中賽出風(fēng)格，賽出水平，取得滿意的成績。（女）下面，我宣布 xx 縣衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理知識競賽規(guī)則。（詳見競賽規(guī)則）（男）本次護(hù)理知識競賽設(shè)集體一、二、三等獎各一名，頒發(fā)獎牌一面。賽題分 3 個層次，前三輪為小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風(fēng)險題。 9 輪賽完后，如果仍沒有決出前三名，將進(jìn)行風(fēng)險題附加賽。（女）我再重申一下競賽規(guī)則：每次答題時間為 2 分鐘，我

2、念完賽題后說請答題，競賽選手才能答題，開始計時。答完后，選手必需說回答完畢，計時停止。（男）現(xiàn)在，首先進(jìn)行第一輪必答題。注意，第一輪必答題只能由各代表隊 1 號選手回答。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是 號題，請聽題（主持人宣讀賽題，然后說）請答題。（選手答題，完畢后）回答正確加20 分1/15（或回答錯誤，不能得分） 。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題（主持人宣讀賽題，然后說）請答題。（選手答題，完畢后）回答正確加 20 分（或回答錯誤，不能得分） 。……（女）第一輪答題完畢， 我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊 分，代表隊 分&

3、;hellip;…代表隊 分。（男）好！現(xiàn)在進(jìn)行第二輪必答題。注意，第二輪必答題只能由各代表隊 2 號選手回答。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題（主持人宣讀賽題，然后說）請答題。（選手答題，完畢后）回答正確加 20 分（或回答錯誤，不能得分） 。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題（主持人宣讀賽題，然后說）請答題。（選手答題，完畢后）回答正確加 20 分（或回答錯誤，不能得分） 。……（女）第二輪答題完畢， 我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊 分，代表隊 分……代表

4、隊 分。（男）好！現(xiàn)在進(jìn)行第三輪必答題。注意，第三輪必答題只能由各代表隊 3 號選手回答。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題……-范文最新推薦 -（女）三輪必答題已經(jīng)賽完，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊 分， 代表隊分……代表隊分。（男）讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們預(yù)祝各參賽代表隊在護(hù)理知識競賽中賽出風(fēng)格，賽出水平，取得滿意的成績。（女）下面，我宣布xx 縣衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理知識競賽規(guī)則。（詳見競賽規(guī)則）（男）本次護(hù)理知識競賽設(shè)集體一、二、三等獎各一名，頒發(fā)獎牌一面。賽題分 3 個層次，前三輪為

5、小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風(fēng)險題。 9 輪賽完后，如果仍沒有決出前三名，將進(jìn)行風(fēng)險題附加賽。（女）我再重申一下競賽規(guī)則：每次答題時間為2 分鐘，我念完賽題后說請答題，競賽選手才能答題，開始計時。答完后，選手必需說回答完畢，計時停止。（男）現(xiàn)在，首先進(jìn)行第一輪必答題。注意，第一輪必答題只能由各代表隊 1 號選手回答。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題（主持人宣讀賽題，然后說）請答題。（選手答題，完畢后）回答正確加 20 分（或回答錯誤，不能得分） 。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題（主持人宣讀賽題，然后說）請答題。3/15（選手答題，完畢后）回答正確加20

6、 分（或回答錯誤，不能得分） 。……（女）第一輪答題完畢， 我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊 分，代表隊 分……代表隊 分。（男）好！現(xiàn)在進(jìn)行第二輪必答題。注意，第二輪必答題只能由各代表隊 2 號選手回答。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題（主持人宣讀賽題，然后說）請答題。（選手答題，完畢后）回答正確加20 分（或回答錯誤，不能得分） 。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題（主持人宣讀賽題，然后說）請答題。（選手答題，完畢后）回答正確加20 分（或回答錯誤，不能得分） 。&hel

7、lip;…（女）第二輪答題完畢， 我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊 分，代表隊 分……代表隊 分。（男）好！現(xiàn)在進(jìn)行第三輪必答題。注意，第三輪必答題只能由各代表隊 3 號選手回答。 代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題……（女）三輪必答題已經(jīng)賽完，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊 分， 代表隊 分……代表隊 分。（男）好了，下面進(jìn)行第四至第九輪搶答環(huán)節(jié)，每輪7 道題。搶答題-范文最新推薦 -的答題規(guī)則是，我念完題后，說開始，參賽選手

8、方可按下?lián)尨鹌?。由各參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充。提前按下?lián)尨鹌饕淮蔚慕o予參賽隊警告，以后違反規(guī)定的扣10分。 現(xiàn)在進(jìn)行第四輪護(hù)理知識競賽。請聽題（搶答器響，送題，代表隊回答）……。 回答正確加20 分（或回答錯誤，不能得分） 。（如果有違反規(guī)則，說：對不起，代表隊犯規(guī)，扣10 分）。請聽題……（與上面相同）（女）第四輪7 道題已經(jīng)賽完，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊 分， 代表隊 分……代表隊 分。（男）現(xiàn)在進(jìn)行第五輪護(hù)理知識競

9、賽。請聽題（搶答器響，送題，代表隊回答）……。 回答正確加20 分（或回答錯誤，不能得分） 。（如果有違反規(guī)則，說：對不起，代表隊犯規(guī)，扣10 分）。請聽題……（與上面相同）（女：第 9 輪賽完后報分時）到現(xiàn)在，今天的 9 輪護(hù)理知識競賽已經(jīng)完畢，各代表隊的積分情況是 代表隊 分， 代表隊 分5/15……。代表隊分。（男）截至目前，參加今天護(hù)理知識競賽6 個代表隊的排名，由高到低依次是代表隊，代表隊，代表隊 …。 代表隊。（名次無并列）（女）

10、好了，這次護(hù)理知識競賽的名次已經(jīng)產(chǎn)生，第一名是代表隊，第二名是代表隊，第三名是代表隊。我們向她們表示熱烈祝賀。（如果前三名有并列，要進(jìn)行風(fēng)險題附加賽）（女）由于在前 9 輪角逐中， 代表隊和代表隊實力相當(dāng)， 難分高下，根據(jù)比賽規(guī)則，需要安排風(fēng)險題附加賽。抽到題后，由各參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充。答對得20分，答錯扣 20 分。縣委、縣政府決定召開這一次高規(guī)格大規(guī)模的構(gòu)建“大調(diào)解”體系工作推進(jìn)會 , 對于建立和保障穩(wěn)定的社會秩序 , 構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要的意義 , 人民調(diào)解工作將認(rèn)真貫徹落實會議精神 , 加大工作力度，強化工作舉措，充分發(fā)揮維護(hù)穩(wěn)定“第一道

11、防線”的基礎(chǔ)作用 , 積極推動我縣“大調(diào)解”工作向縱深發(fā)展全面融入大調(diào)解工作體系 . 借此機會，就我對新時期人民調(diào)解工作的新內(nèi)涵、新要求和新特點的理解和認(rèn)識與大家作一交流 , 以期共同學(xué)習(xí)和探討 .一、人民調(diào)解工作相關(guān)基礎(chǔ)知識（一）、人民調(diào)解的涵義、歷史和特點-范文最新推薦 -人民調(diào)解屬于民間調(diào)解。 它是在依法設(shè)立人民調(diào)解委員會主持下， 在雙方當(dāng)事人自愿的基礎(chǔ)上，以國家法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會公德為依據(jù)，對民間糾紛雙方當(dāng)事人進(jìn)行說服教育，規(guī)勸疏導(dǎo)，促使糾紛各方互諒互讓、平等協(xié)商，自愿達(dá)成協(xié)議，消除紛爭的一種群眾自治活動。民間調(diào)解在我國有很長的歷史淵源和深厚的文化基礎(chǔ)。 在中華民族幾千年的歷

12、史長河中， “調(diào)解”作為糾紛解決的一種方式， 一直得到延續(xù)不斷的運用和發(fā)展。中華民族所共有的安分守已、謙讓溫順、克已寬容、豁達(dá)大度、 誠實友好、追求和諧的心理素質(zhì)促使了我國調(diào)解制度的長盛不衰 ,人民調(diào)解作為一項具有中國特色的法律制度， 已經(jīng)成為我國訴訟程序之外化解矛盾、消除紛爭、 促進(jìn)和諧社會建設(shè)的重要手段。人民調(diào)解所形成的平等協(xié)商、互諒互讓、不傷感情、成本低、效率高的工作特色，成為提高公民法制觀念和道德水平、推進(jìn)基層民主法制建設(shè)、維護(hù)社會穩(wěn)定的重要途徑。（二）、人民調(diào)解的作用和原則人民調(diào)解工作是新時期解決人民內(nèi)部矛盾的主要方式， 是最受群眾歡迎的解決糾紛的方式，是維護(hù)社會穩(wěn)定的“第一道防線”

13、人民調(diào)解在促進(jìn)社會矛盾糾紛徹底解決以及和諧社會建構(gòu)中起著無以替代的基礎(chǔ)作用 : 一是調(diào)處民間糾紛，最大限度地化解矛盾，保一方穩(wěn)定，促一方發(fā)展；二是預(yù)防糾紛、防止矛盾激化，努力減少民轉(zhuǎn)7/15刑案件的發(fā)生； 三是大力開展法制宣傳教育，引導(dǎo)廣大群眾能夠?qū)W法用法、知法守法。1、人民調(diào)解工作的基本原則（ 1）、平等自愿原則平等自愿原則體現(xiàn)在三個方面：一是糾紛的受理必須基于當(dāng)事人自愿，如果當(dāng)事人不愿意接受調(diào)解， 或者不愿意接受某個組織和個人的調(diào)解，或者有一方當(dāng)事人不愿意接受調(diào)解，均不能強行調(diào)解。二是當(dāng)事人接受調(diào)節(jié)自愿， 一方面要求人民調(diào)節(jié)委員會要對當(dāng)事人進(jìn)行耐心細(xì)致的勸解、開導(dǎo)、疏導(dǎo)，不允許采取歧視、強

14、迫、偏袒和壓制的方法，另一方面當(dāng)事人在調(diào)解中可以隨時拒絕調(diào)解。 三是調(diào)解達(dá)成的協(xié)議必須出自當(dāng)事人自愿， 人民調(diào)解委員會不得把調(diào)解意見強加于當(dāng)事人。（ 2）、合法合理原則一是人民調(diào)解組織受理和調(diào)解的矛盾糾紛的范圍要符合法律、 法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定。法律、法規(guī)規(guī)定只能由專門機構(gòu)管轄處理的， 或者法律、法規(guī)禁止采用民間調(diào)解方式解決的，如治安案件、刑事犯罪案件、法院審結(jié)的民事案件、 人民調(diào)解委員會不得調(diào)解。 二是人民調(diào)解委員會會更依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策進(jìn)行調(diào)解，法律、法規(guī)、規(guī)章和政策沒有規(guī)定的， 依據(jù)社會公德進(jìn)行調(diào)解。 人民調(diào)解委員會調(diào)解糾紛要以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，在充分聽取當(dāng)事人陳述，調(diào)查了解

15、，查明矛盾糾紛發(fā)生的事實后，以法律、法規(guī)、規(guī)章、政策為依據(jù)，分清是非責(zé)任，說服有過錯的一方承當(dāng)責(zé)任，雙方都有過錯的，各自承-范文最新推薦 -當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。 三是達(dá)成調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容要符合法律、法規(guī)、規(guī)章和政策的規(guī)定。任何與現(xiàn)行法律、法規(guī)、規(guī)章和政策相背的調(diào)解協(xié)議都是無效的。（ 3）不限制當(dāng)事人訴訟權(quán)利的原則 , 人民調(diào)解不是訴訟的必經(jīng)程序，不得因未經(jīng)調(diào)解或者調(diào)解不成而阻止當(dāng)事人向人民法院起訴。 民間糾紛發(fā)生后，當(dāng)事人有權(quán)徑行向人民法院提起訴訟， 不得因未經(jīng)調(diào)解而限制其訴訟權(quán)利。在調(diào)解民間糾紛過程中，當(dāng)事人可以中斷調(diào)解，向人民法院提起訴訟。 經(jīng)調(diào)解達(dá)成協(xié)議的糾紛， 當(dāng)事人仍然有權(quán)利提起訴訟，請求人

16、民法院對糾紛及其協(xié)議予以裁判。2、人民調(diào)解工作的范圍、受理途徑及調(diào)解糾紛期限民間糾紛，由不得 所在地 ( 所在單位 ) 或者發(fā)生地的人民調(diào)解委員會受理調(diào)解 . 調(diào)解工作的范圍主要指發(fā)生在本轄區(qū)的公民與公民之間、公民與法人和其他社會組織之間涉及民事權(quán)利義務(wù)爭議的各種糾紛。調(diào)委會不得受理調(diào)解的范圍： 法律、法規(guī)規(guī)定只能由專門機關(guān)管轄處理的，或者法律、法規(guī)禁止采用民間調(diào)解的。法院、公安機關(guān)或其他行政機關(guān)已經(jīng)受理或者解決的。受理糾紛一般有兩種途徑， 一是糾紛當(dāng)事人找到人民調(diào)解委員會請求調(diào)解糾紛，即當(dāng)事人主動申請調(diào)解。申請調(diào)解時，當(dāng)事人既可口頭申請，也可書面申請。二是人民調(diào)解員發(fā)現(xiàn)糾紛后， 及時主動前去

17、調(diào)解。9/15人民調(diào)解委員會調(diào)解糾紛, 一般在一個月內(nèi)調(diào)結(jié) . 要求及時 , 迅速地調(diào)解民間糾紛 , 防止久拖不調(diào)或久調(diào)不決, 導(dǎo)致糾紛激化 .3、人民調(diào)解協(xié)議的法律效力經(jīng)人民調(diào)解委員會調(diào)解達(dá)成的、有民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容， 并由雙方當(dāng)事人簽字或者蓋章的調(diào)解協(xié)議，具有民事合同性質(zhì)，受法律保護(hù)。當(dāng)一方當(dāng)事人不履行調(diào)解協(xié)議時， 另一方當(dāng)事人可以向人民法院起訴請求對方當(dāng)事人履行調(diào)解協(xié)議。 當(dāng)出現(xiàn)法律規(guī)定的特殊事由時，當(dāng)事人也可以向法院請求變更或撤銷調(diào)解協(xié)議或請求確認(rèn)調(diào)解協(xié)議無效。當(dāng)事人一方以原糾紛向人民法院提起訴訟的，另一方當(dāng)事人可以調(diào)解協(xié)議抗辯。4、調(diào)解協(xié)議內(nèi)容及要求5、人民調(diào)解委員會和人民調(diào)解員人民調(diào)

18、解委員會有村民委員會、居民委員會設(shè)立的人民調(diào)解委員會，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道設(shè)立的人民調(diào)解委員會企業(yè)事業(yè)單位設(shè)立的人民調(diào)解委員會，區(qū)域性、行業(yè)性、專業(yè)性的人民調(diào)解委員會幾種形式 。人民調(diào)解委員會由委員三人以上組成 , 設(shè)主任一人 . 人民調(diào)解員應(yīng)為人公正 , 聯(lián)系群眾 , 熱心人民調(diào)解工作 , 具有一定法律 , 政策水平和文化水平 . 調(diào)解員任期三年 , 可通過選舉產(chǎn)生或組織聘任 . 人民調(diào)解員與被調(diào)解人員之間是民主平等的關(guān)系。二、加強人民調(diào)解工作, 發(fā)揮人民調(diào)解在“大調(diào)解”工作體系中的基-范文最新推薦 -礎(chǔ)作用，努力為平安和諧儀隴建設(shè)保駕護(hù)航。人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解在制度設(shè)置上是相互聯(lián)系、 互為補

19、充、協(xié)調(diào)一致的關(guān)系。 人民調(diào)解在大調(diào)解機制中處于基礎(chǔ)性的作用， 是社會糾紛解決的第一道防線。 這是由人民調(diào)解的性質(zhì)、 特點以及優(yōu)勢所決定的，人民調(diào)解直接面對社會矛盾糾紛的第一線， 處理解決大部分的社會糾紛，對糾紛起到過濾作用，從而防止矛盾激化、維護(hù)社會穩(wěn)定，使其他糾紛解決機制能發(fā)揮最大效能， 人民調(diào)解在大調(diào)解中的地位是處在矛盾糾紛的最前線、最接近基層民眾、面對的糾紛最多、工作量最大的一個位置。人民調(diào)解一定要充分發(fā)揮職能作用, 全力推進(jìn)構(gòu)建大調(diào)解工作體系的建立, 促進(jìn)人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解的協(xié)調(diào)發(fā)展。在黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) , 指揮和協(xié)調(diào)下 , 堅持矛盾隱患排查制 ,完善”三三調(diào)解制”運用有效

20、機制和手段化解矛盾調(diào)處糾紛, 維護(hù)穩(wěn)定. 當(dāng)前和今后一個時期， 是加強新時期人民調(diào)解工作融入“大調(diào)解”格局的關(guān)鍵時期， 對于各級調(diào)解機構(gòu)來說， 既是機遇，又是挑戰(zhàn)。努力增強做好人民調(diào)解工作的主動性和自覺性， 要著重做好以下幾個方面的工作：1、進(jìn)一步加強人民調(diào)解組織建設(shè)、制度建設(shè)、規(guī)范化建沒。加強發(fā)展新型人民調(diào)解組織。 要以鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）調(diào)解組織建設(shè)為骨干，以村（居）調(diào)解組織為基礎(chǔ)，不斷建立和完善企、事業(yè)單位和其他行業(yè)的調(diào)解組織建設(shè)，使調(diào)解工作深入到各行各業(yè)、社會各個領(lǐng)域，為應(yīng)調(diào)盡調(diào)奠定組織基礎(chǔ)。 加強制度建設(shè)。加強制度建設(shè)是做好人民11/15調(diào)解工作的根本保證縣調(diào)解協(xié)調(diào)解中心將加大對各鎮(zhèn)鄉(xiāng)人民調(diào)

21、解組織的指導(dǎo)，幫助其建立和完善以責(zé)任制度為核心的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、請示匯報、共同調(diào)解、重大糾紛討論、矛盾糾紛排查、登記與統(tǒng)計、檔案管理、總結(jié)評比等系列制度，確保人民調(diào)解工作的順利開展。加強規(guī)范化建設(shè)。是鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）人民調(diào)解室庭（室）做到“六有”，有場所、吊牌、印章、調(diào)解文書、臺賬、制度。二是要規(guī)范調(diào)解程序，根據(jù)最高人民法院關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議民事案件的若干現(xiàn)定明確，“人民調(diào)解協(xié)具有民事合同性質(zhì)”，這使人民調(diào)解協(xié)具有了一定的法律效力。因此，要從立案、調(diào)查、調(diào)解、回訪四個程序統(tǒng)。2、努力抓好人民調(diào)解員隊伍建設(shè)。優(yōu)化人民調(diào)解員隊伍結(jié)構(gòu)，采取選舉、聘任等方式，挑選有文化、懂政策、有熱心、年富力強，威信高的

22、人員充實到調(diào)解組織中來，最大限度地吸收廣大群眾和黨政機關(guān)以及工會、 共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)干部參加人民調(diào)解工作。 切實改善人民調(diào)解組織結(jié)構(gòu)， 逐步建立起一支政治素質(zhì)強、業(yè)務(wù)能力精、群眾威信高、熱愛調(diào)解工作的人民調(diào)解員隊伍。 積極推廣首席人民調(diào)解員制度、 人民調(diào)解員進(jìn)住派出所的作法。圍繞調(diào)解為民的要求，抓好人民調(diào)解員培訓(xùn)工作，采取以會代訓(xùn)、案例講解、調(diào)解技巧探討、經(jīng)驗交流、現(xiàn)場答疑等多種形式，著力提升調(diào)解人員的政策法律水平和實際工作能力，實現(xiàn)依法、公平、公正調(diào)解。3、建立健全人民調(diào)解工作考核機制。-范文最新推薦 -把人民調(diào)解工作納入年度綜治工作管理目標(biāo)，進(jìn)行量化管理，做到年初有計劃、年中有

23、檢查，年終有考核， 提高調(diào)解工作的質(zhì)量。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)要將責(zé)任落實到各村居、各部門，把人民調(diào)解納入社會治安綜合治理目標(biāo)考核的主要內(nèi)容。4、積極拓展人民調(diào)解工作領(lǐng)域。各級調(diào)解委員會在調(diào)解公民與公民之間發(fā)生的各種民事糾紛的基礎(chǔ)上，還積極參與調(diào)解公民與法人之間、公民與其他社會組織之間的民事糾紛。在搞好傳統(tǒng)的婚姻、家庭、鄰里糾紛等常見性、多發(fā)性民間糾紛的同時，積極介入公民與法人以及其他社會組織之間發(fā)生的各種民事糾紛的調(diào)解，努力拓展人民調(diào)解工作領(lǐng)域， 做到哪里有民間糾紛，人民調(diào)解工作就延伸到哪里。 堅持把工作的出發(fā)點和落腳點放在預(yù)防上，科學(xué)把握民間糾紛發(fā)生規(guī)律，對糾紛引發(fā)的原因和苗頭性問題，進(jìn)行深入研究，及時向

24、黨委、政府和村（居）民反映社情民意，采取有力措施防止糾紛激化。為了適應(yīng)新時期民間糾紛發(fā)展的特點和趨勢，全縣各人民調(diào)解委員會要主動介入、 積極預(yù)防和化解各類民事糾紛，重點是當(dāng)前一些社會難點、熱點問題引發(fā)的民間糾紛，高發(fā)性、易激化性民間糾紛， 進(jìn)一步提高調(diào)解成功率和協(xié)議履行率， 充分發(fā)揮“第一道防線”的職能作用。同時，也要注意把握好界限，避免將人民調(diào)解運用于刑事案件、治安案件、行政糾紛，要明確調(diào)解協(xié)議的內(nèi)13/15容和當(dāng)事人的責(zé)任只限于民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系范圍， 保障人民調(diào)解工作的開展既不缺位，也不越位，更不錯位。各位老師 , 各位領(lǐng)導(dǎo) :很高興能作為教師代表在此發(fā)言 . 在近兩次的高三月考中 , 我

25、任教的高三 (8) 班取得了不錯的成績 . 我想這成績的取得 , 首先要歸公于在學(xué)校, 班級老師和同學(xué)們的共同努力下 , 為該班創(chuàng)造了一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍 , 從而有利于他們能夠集中精力 , 全力以赴地投入學(xué)習(xí) . 尤其是該班的班主任吳老師做了大量深入細(xì)致的工作做 . 我的數(shù)學(xué)單科成績能夠與班級成績一同進(jìn)步 , 應(yīng)該與此有關(guān) . 其次是在前期新課的教學(xué)過程中 , 他們打下了比較牢固的基礎(chǔ) , 從而有利于他們更好的出成績 .從個人來講 , 在實際的教學(xué)過程中 , 主要做了以下幾個方面的工作:1. 面向全體 , 不偏不倚 . 進(jìn)入三 (8) 班的學(xué)生都有著相對扎實的學(xué)習(xí)功底, 是我們高考出成績的希望所在