1、_教師師德師風自查報告教師是人類靈魂的工程師,教師是振興教育的根本所在,教書者必先強己 ,育人者必先律己。身為一名教師的我 ,時常自查自己的言行看自己是否有愧于教師這個光榮的稱號。通過學習相關教育法律法規(guī)文件精神 ,讓我在思想上對師德師風有了進一步的認識 ,在教育教學行動中明確了工作的指導方向。在此基礎上進行了深刻反思。存在的問題 :1、工作作風還不夠扎實 ,遇到困難不能知難而進 ,在教學實踐中有時畏首畏尾 ,不能大刀闊斧地開展工作。2、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。3、有時對個別學生缺乏耐心。問題出現(xiàn)的原因：1 教育理論學習不夠透徹 ,只停留在表象

2、上 ,沒有從實質(zhì)上深入研究 ,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑 ,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度 .其根源于本人主觀上思想怠惰 , 不思進取 ,客觀上理論修養(yǎng)不夠 .2 教研力度不夠 ,多年來只是在本校聽聽課 ,評評課 ,只抓課堂教學 ,沒有把教學經(jīng)驗總結(jié)下來 ,很少寫教研論文 ;只做井底之蛙 ,沒有走出學習 ,究其原因 ,教學任務重 ,時間少 ,寫作水-可編輯修改 -_平低 ,不善于積累 .3 使用多媒體教學較少,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素.4 普通話不標準 :作為文科教師 ,發(fā)音不準 ,影響教學效果 ,經(jīng)常有學生給我糾正字的發(fā)音,好在我還在努力.今后的改進方向:1、能認真學習和宣傳馬列

3、主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守法律法規(guī),在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。2、熱愛本職工作,對工作盡職盡責, 能認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè) ,不敷衍塞責。3、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導 ,不諷刺、挖苦、歧視學生 ,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。4、樹立終身學習的觀念,為了不斷提高自己的教學水平和業(yè)務能力 ,我能刻苦鉆研新教材 ,上網(wǎng)查閱資料 ,不斷學習新知識 ,探索教育教學規(guī)律 ,改進教育教學方法 ,提高教育、教學和科研水平。5、團結(jié)協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助 ,維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽 ,-可編輯修改 -_共創(chuàng)文明校風。6、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。8、為人師表。模范遵守社會公德 ,衣著整潔得體 ,語言規(guī)范健康 ,舉止文明禮貌 ,嚴于律已 ,作風正派 , 以身作則