1、2019 年廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷（三）生物（考試時間：60 分鐘滿分：60 分）一、選擇題。本大題包括15 小題，每小題2 分，共 30 分。每小題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1，在“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實驗中，適合設(shè)置對照的一個組合是A.有水和無光B.高溫和弱光C.干燥和潮濕D.強光和無氧2草履蟲體內(nèi)的食物殘渣及二氧化碳的排出分別通過哪些結(jié)構(gòu)來完成？A.口溝、表膜B.胞肛、胞咽C.收集管、伸縮泡 D.胞肛、表膜3 中國科學(xué)家屠喲喲因在黃花蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧 “利器” 青蒿素獲得 2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。黃花蒿細(xì)胞內(nèi)控制青蒿素形成的控制中

2、心是A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C,細(xì)月質(zhì)D.液泡4下列正確表述人體結(jié)構(gòu)層次的是A.細(xì)胞-組織一系統(tǒng)一人體B.細(xì)胞一組織”器官一系統(tǒng)一人體C.細(xì)胞一器官一系統(tǒng)一人體D.細(xì)胞一器官-組織一系統(tǒng)一人體5 根尖和芽尖的分生區(qū)細(xì)胞能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，因此分生區(qū)屬于A營養(yǎng)組織B.分生組織C輸導(dǎo)組織D.保護組織6在同一塊地里同時栽培大蒜。若栽培在露天環(huán)境中，長出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的。該探究實驗說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是A.水分B.光C.無機鹽D.空氣7.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是宋代詩人蘇軾惠祟春江晚景中的詩句，它主要描述哪一種條件對鴨生活的影響？A水B.陽光C

3、溫度D.空氣8最大的生態(tài)系統(tǒng)是A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C生物圈D.草原生態(tài)系統(tǒng)9小麗在醫(yī)院靜脈注射葡萄糖后。嘴里感覺到了甜味，這是注射的葡萄糖到達(dá)了舌上味蕾的緣故。葡萄糖從手臂到達(dá)味蕾，依次經(jīng)過A .肺循環(huán)和體循環(huán)B.體循環(huán)和肺循環(huán)C體循環(huán)、肺循環(huán)和體循環(huán) D.肺循環(huán)、體循環(huán)和肺循環(huán)10 人體產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所是A.卵巢、輸卵管、子官 B.卵巢、陰道、子宮C 輸卵管、子宮、卵巢D 卵巢、子宮、子宮11 在“測定某種食物中的能量”的探究實驗中，小明提出的問題是“花生仁與核桃仁哪個含能量多？”。在他設(shè)計的實驗方案中，不正確的是A.在兩個錐形瓶內(nèi)加入同樣多的水B.實驗前

4、安裝好實驗裝置，并測量水溫C取一個花生仁和一個核桃仁作為實驗材料，燃燒后比較水溫升高的差異D.重復(fù)實驗3次，取平均值進行比較12下列敘述中，符合達(dá)爾文進化論觀點的是A.生物的繁殖能力普遍較弱C.生存斗爭不利于生物進化B.生物的變異都有利于生物適應(yīng)環(huán)境D.不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰13平時吃剩下的飯菜可以用保鮮膜包起來短時間儲存，保鮮膜的作用是A.隔離空氣，避免空氣中的細(xì)菌進入 B.擋住灰塵C.隔離空氣把食物中的細(xì)菌悶死D.釋放化學(xué)物質(zhì)殺死細(xì)菌14進入青春期，身體發(fā)育的最顯著的特點是A.肺活量增大B.身高突增C.對異性產(chǎn)生依戀 D.腦容量迅速增加15下列關(guān)于安全用藥的做法，正確的是A.干吞藥物 B

5、.為了早日恢復(fù)健康，加大用藥劑量C根據(jù)醫(yī)囑，按時服藥D.一旦得了感冒，立即服用抗生素類藥二、綜合題（本大題包括 S小題，每空1分，共30分）16. （6 分）對自然的認(rèn)識是一個不斷修正和完善的過程。請閱讀以下材料，回答下列問題。甲日丙材料一：2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出，植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤。材料二：17世紀(jì)，比利時海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有 90千克泥土的木桶里，只澆水。經(jīng)過五年，再次稱重，柳樹質(zhì)量已達(dá)80多千克，而泥土減少卻不到 100克。實驗如圖甲所示。材料三：18世紀(jì)，英國普利斯特利通過如圖乙實驗發(fā)硯，A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可活較長

6、時間。材料四：1864年，德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì)。1897年，人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用。(1)海爾蒙特的實驗結(jié)果，泥土只減少了不到100克，你認(rèn)為減少的物質(zhì)是 A.水 B.無機鹽 C有機物 D以上都不對(2)普里斯特利通過實驗發(fā)現(xiàn) B鐘罩內(nèi)的小鼠可存活較長時間，原因是光合作用產(chǎn)生了 (2)如今，常通過滴加碘酒能否使葉片變藍(lán)色的方法來判斷植物是否進行了光合作用，這是因為光合作用產(chǎn)生的有機物主要是 (4)為便于觀察，需要進行如圖丙的實驗，該裝置在實驗中的作用是 .A分解葉片中的有機物 B把葉片煮熟 C.脫去葉片中的葉綠素 D.除去葉片中的淀粉(5)請寫出

7、光合作用反應(yīng)式。(分別填光合作用的原料、產(chǎn)物)+水一有機物+ 。17 .(6分)下圖為人體呼吸過程的某一階段示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是進行氣體交換的場所。支氣管最細(xì)的分支末端形成,它的壁由 層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面包繞著豐富的 (2)圖丙中A表示的氣體是 ,B表示的氣體是 18 .(6分)某同學(xué)為了探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件，設(shè)計了如下實驗，四個瓶子中均 放入等量的、籽粒完整的大豆種子，請回答下列問題。J7234員建方式滿少置濟長，使饕中溫濕洞.擰/1一不治本，擰步飆JL液澄料于，若常海州/浜起,健罄 巾熊溫明，檸警<<諫，球地4七,才九實般財果杵于甯發(fā)者于

8、不第豈種子不萌殖(1)本實驗可形成 組對照實驗， 號瓶起對照作用。(2)1號瓶和2號瓶的實驗結(jié)果說明 是種子萌發(fā)所必需的外界條件。(3)1號瓶和 號瓶的實驗結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必?fù)u的外界條件。(4)1號瓶和4號瓶的實驗結(jié)果說明 是種子萌發(fā)所必需的外界條件。(5)如果該同學(xué)要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號瓶。5號瓶應(yīng)放置在的環(huán)境中，其他條件與 1號瓶相同。19 .(6分)下面三幅漫畫的寓意是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能，請分 析圖并回答下列問題。(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護功能，能抵擋病原體的侵入，如圖 所示，這屬于第 道防線。(2)若我們的皮膚不慎被劃傷，在傷口上涂抹適當(dāng)唾液可暫時起到殺菌消炎的作用，原因是唾液中含有 上皮細(xì)胞，其殺菌機理可用圖 來形象說明，這屬于人體的第 一 道防線。(3)為預(yù)防某些傳染病，對易感人群進行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做抗原，能刺激人體產(chǎn)20 .（6分）下圖是一個家庭的遺傳圖解，雙眼皮基因用 A表示，單眼皮基因用 a表示口 有一對夫婦，父