陶罐和鐵罐 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
陶罐和鐵罐 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
陶罐和鐵罐 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

.陶罐和鐵罐 教案教學(xué)設(shè)計(jì)27、陶罐和鐵罐教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，聯(lián)絡(luò)上下文理解“御廚、奚落、懦弱，輕蔑、和睦相處、覆滅等詞語。2、閱讀課文，能抓住課文的主要內(nèi)容，理解寓言蘊(yùn)含的道理。3、分角色朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：自讀課文能抓住課文主要內(nèi)容。難點(diǎn)：理解寓言蘊(yùn)含的道理。教學(xué)過程：一導(dǎo)入新課1、提醒課題：陶罐和鐵罐2、提問：什么叫罐？口大肚子小的器皿3、談話：今天我們學(xué)習(xí)這那么寓言，就是發(fā)生在這兩個(gè)罐之間的小故事。通過他們的對(duì)話，讓我們明白一個(gè)道理。下面我們就帶著一種探究的心里去讀這篇課文。二學(xué)生自讀自悟課文1、讀以下詞語：奚落謙虛傲慢懦弱輕蔑爭辯惱怒相提并論和睦相處羞恥渣滓氧化無影無蹤2、默讀課文，邊讀邊批注。3、考慮：1從鐵罐對(duì)陶罐所說的話中你體會(huì)到什么？陶罐聽了鐵罐的話之后表現(xiàn)出什么樣的態(tài)度，說明了什么？2當(dāng)陶罐被人們擦洗干凈后他說了什么？這說明什么？4、分小組討論考慮題。5、全班討論，選擇你最喜歡的段落讀給大家聽。6、分角色朗讀課文，同學(xué)評(píng)議，再選一組朗讀。三老師小結(jié)同學(xué)們知道了陶罐自始至終謙虛大度，寬容自尊，鐵罐是傲慢輕蔑怒不可遏。我們應(yīng)該向陶罐學(xué)習(xí)?？紤]：通過學(xué)習(xí)這那么寓言你明白了什么道理？四全班討論。結(jié)合自己的理解或生活理論答復(fù)這個(gè)問題。五提問課文的主要內(nèi)容是什么？國王御廚里自恃堅(jiān)硬的鐵罐看不起陶罐。許多年后，被埋在土里的陶罐照舊光潔如新，而當(dāng)年

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