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1、杠桿學(xué)案 人教版物理學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)杠桿的幾個(gè)概念(1)支點(diǎn) 兩力(動(dòng)力、阻力) 兩臂(動(dòng)力臂 阻力臂)(2)會(huì)作某個(gè)力的力臂2、能從常見(jiàn)工具和簡(jiǎn)單機(jī)械中識(shí)別杠桿3、知道杠桿的平衡條件及杠桿的一些應(yīng)用(1)杠桿的平衡條件F1 l1F2 l2 (2)能對(duì)生活中常見(jiàn)的一些杠桿進(jìn)行分類學(xué)習(xí)重點(diǎn)：經(jīng)歷探究杠桿平衡條件的過(guò)程學(xué)習(xí)難點(diǎn)：從生活中的實(shí)例抽象出杠桿學(xué)習(xí)過(guò)程：請(qǐng)同學(xué)們閱讀在人類歷史開(kāi)展過(guò)程中 ,人類創(chuàng)造出了許多奇跡 ,如中國(guó)的長(zhǎng)城 ,埃及的金字塔 ,這些建筑物用現(xiàn)代代的機(jī)械修建都有是十分困難的 ,古人又是如何做到的呢?一、杠桿A、請(qǐng)同學(xué)們閱讀P64第1段答復(fù)(1)結(jié)合實(shí)例說(shuō)明什么叫杠桿?。你覺(jué)
2、得關(guān)于杠桿的概念注意哪幾點(diǎn)?(2)舉出生活中應(yīng)用杠桿的事例至少兩例(語(yǔ)言表述盡量準(zhǔn)確)B、閱讀P64第2-7段理解(一點(diǎn)二力兩臂)1、支點(diǎn)(O) 動(dòng)力(F1) 阻力(F2) 動(dòng)力臂(l1) 阻力臂(l2)2、請(qǐng)同學(xué)們分別說(shuō)出以下各個(gè)杠桿的支點(diǎn)(1)用羊角錘起釘子 (2)用起子起瓶蓋 (3) 用鐵鍬裝煤3、什么叫動(dòng)力臂?什么叫阻力臂注意：力臂的概念(點(diǎn)到直線的距離)4、如何做出某個(gè)力的力臂?(1)找對(duì)支點(diǎn)(作力臂的關(guān)鍵) (2)畫(huà)作用線(必要時(shí)畫(huà))(3)引垂線段 (4)標(biāo)括號(hào) (5)標(biāo)力臂符號(hào)5、完成目標(biāo)檢測(cè)P95第9小題6、討論目標(biāo)檢測(cè)P93第12小題C、閱讀P64第8段答復(fù)什么叫杠桿平衡?二、杠桿的平衡條件當(dāng)作用在杠桿上力時(shí) ,什么情況下才能平衡或接近平衡呢?1、設(shè)計(jì)方案：器材：(1)要探究杠桿的平衡條件 ,實(shí)驗(yàn)中要有_.(2)實(shí)驗(yàn)中要對(duì)杠桿施力(動(dòng)力和阻力) ,是通過(guò)什么施加的?用手直接拉或壓適宜嗎?(3)
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