1、為落實學(xué)校“停課不停教、停課不停學(xué)的總體工作要求，保障我校疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作穩(wěn)定有序，針對在線教學(xué)中可能遇到的突發(fā)事件，特制定以下應(yīng)急措施：一、教學(xué)平臺突發(fā)故障1 .教師應(yīng)立即通知學(xué)生，并啟用在線應(yīng)急平臺建議選用具有回播功能的教學(xué)平臺或軟件如釘釘、騰訊會議等完成教學(xué)工作；2 .如仍無法正常完成網(wǎng)絡(luò)授課，教師應(yīng)立即報告學(xué)院教務(wù)辦公室，并在課程學(xué)習(xí)群如QQ、VX群等通知學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同時在線輔導(dǎo)答疑。二、教學(xué)設(shè)備突發(fā)故障1 .教師應(yīng)通知學(xué)生在線等待并安排學(xué)生學(xué)習(xí)提前發(fā)布的資料；2 .重新調(diào)試設(shè)備，處理故障；3 .如設(shè)備故障仍未排除，教師應(yīng)立即向?qū)W院教務(wù)辦公室說明情況，并通過課程學(xué)習(xí)

2、群如QQ、VX群等與學(xué)生互動、答疑輔導(dǎo)。三、網(wǎng)絡(luò)突發(fā)故障1 .教師可通過瀏覽器訪問，點擊網(wǎng)絡(luò)測速，查看網(wǎng)絡(luò)是否穩(wěn)定上傳速率在4mbps以下網(wǎng)絡(luò)屬于不穩(wěn)定狀態(tài)；2 .如確定網(wǎng)絡(luò)故障或擁堵，教師應(yīng)通知學(xué)生在線等待并安排學(xué)生暫時自主學(xué)習(xí)；3 .教師可啟用備用網(wǎng)絡(luò)或熱點；4 .教師也可以將直播或視頻教學(xué)切換為音頻教學(xué)。四、教學(xué)運行突發(fā)事件1 .教師因突發(fā)緊急事件無法上課，應(yīng)第一時間聯(lián)系學(xué)院教務(wù)辦公室，由教務(wù)辦公室根據(jù)教學(xué)進度安排替代授課老師，并做好學(xué)生安撫工作；2 .假設(shè)教務(wù)辦公室未能及時安排替代授課教師，應(yīng)由教師擇期向?qū)W生發(fā)布教學(xué)資源，并另行安排討論、答疑時間。五、網(wǎng)絡(luò)平安突發(fā)事件情況1:發(fā)現(xiàn)他人在

3、平臺發(fā)布不良言論或散布不實消息1教師應(yīng)自行或聯(lián)系平臺技術(shù)人員，消除不良影響；2及時向?qū)W院教務(wù)辦公室報備，進行相應(yīng)處理。情況2:賬號被盜、黑客入侵及其他不良行為1教師應(yīng)第一時間通知學(xué)生，并啟動在線應(yīng)急平臺繼續(xù)完成教學(xué)工作；2教師課后需及時聯(lián)系平臺技術(shù)人員，在平臺協(xié)助下解決平安問題；3及時向?qū)W院教務(wù)辦公室報備，進行相應(yīng)處理。六、相關(guān)說明1 .各學(xué)院需安排專人負責聯(lián)絡(luò)及上報工作，及時處理在線教學(xué)突發(fā)事件，并報送教務(wù)處備案。2 .教務(wù)處協(xié)助各學(xué)院做好關(guān)于教學(xué)突發(fā)性事件的信息發(fā)布、責任認定及教學(xué)安排調(diào)整等工作。非常期間，為了減少新冠病毒疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，確保學(xué)校停課不停學(xué)，停課不降教學(xué)質(zhì)量，最大限度

4、減少疫情對我校教育教學(xué)工作的影響，并以此為契機，提高我校教師運用互聯(lián)網(wǎng)進行教學(xué)的水平，根據(jù)上級要求，結(jié)合具體實際，經(jīng)吸收各方面意見，并反復(fù)研究,特制定我?！熬€上教學(xué)工作預(yù)案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX校長職責：全面領(lǐng)導(dǎo)“線上教學(xué)工作副組長：高XX副校長XX教務(wù)副主任XX教務(wù)副主任職責：負責指導(dǎo)全校“線上教學(xué)業(yè)務(wù)具體工作，全面督查督導(dǎo),了解各班各學(xué)科實施和落實情況，及時修改和調(diào)整學(xué)校工作方案。組員：各教研組長、各班主任、全體科任老師、電教專干職責：教研組長XXXX：負責本學(xué)科線上教學(xué)方案制定和教學(xué)落實，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反響活動，及時督導(dǎo)檢查本學(xué)科教師

5、的線上授課情況。班主任：負責本班“線上教學(xué)的全面工作，了解本班學(xué)生和家長的實施落實情況，協(xié)調(diào)安排本班科任老師教學(xué)，及時上報本班相關(guān)數(shù)據(jù)材料。電教專干XXJ:負責學(xué)校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，搜集、發(fā)布各學(xué)科線上教學(xué)資源?？迫谓處煟贺撠煴景鄬W(xué)科教學(xué)工作，配合、協(xié)助班主任做好本班線上教學(xué)工作。二、實施原那么1 .全面性原那么各班、各學(xué)科要充分考慮到線上教學(xué)的特點和局限性，做到一班一方案、一科一方案，具體學(xué)生具體對待，兼顧每一位學(xué)生，特別注意因家庭原因不能進行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，綜合采用線下自主學(xué)習(xí)、線上反響答疑的方式開展教育教學(xué)。2 .因材施教原那么根據(jù)不同學(xué)生的特點、家庭情況靈活開展線上教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)擁擠時應(yīng)

6、允許學(xué)生錯峰登錄線上平臺、回放課程，延長提交作業(yè)時間，對確實無法實現(xiàn)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，提供適當?shù)木€下學(xué)習(xí)材料。3 .創(chuàng)新性原那么各任課教師要充分開發(fā)自己的教學(xué)資源，積極主動的創(chuàng)新教學(xué)方式，借助VXQQ釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)平臺組織開展教學(xué)，優(yōu)化課程資源，實現(xiàn)資源互補。線上教學(xué)不同于熟悉的線下課堂教學(xué)，在實施過程中會遇到各式各樣的問題，各教研組要及時組織本學(xué)科教師線上集體研討，線上教研會時間由各教研組長規(guī)定。三、學(xué)生作息時間可根據(jù)上級要求實時調(diào)整上午：預(yù)備8:00第一節(jié)：8:10-8:50第二節(jié)：9:00-9:40大課間:9:40-10:10第三節(jié)：10:10-10:50第四節(jié)：11:00-11:30中、高年

7、級下午：預(yù)備2:20第一節(jié)：2:30-3:10第二節(jié)：3:20-4:00大課間:4:00-4:20第三節(jié)：4:20-5:00四、課程表安排各班班主任、科任教師自行協(xié)調(diào)、安排，并在“線上教學(xué)開始前三天將課程表上報教務(wù)處五、具體教學(xué)安排：一語文1 .各年級提前備課，保證一周的余糧，進行合理的課時分配。2 .授課的內(nèi)容以教學(xué)參考書為主要依據(jù)，要求學(xué)生掌握重點的生字與詞組，正確流利地朗讀課文，能概括文章的主要內(nèi)容，掌握每段的段意，并且正確地答復(fù)課后習(xí)題。3 .教學(xué)內(nèi)容以學(xué)習(xí)單為主要形式，通過預(yù)學(xué)單讓學(xué)生預(yù)習(xí)每課的字詞，概括文章的段落大意以及主要內(nèi)容。共學(xué)單講解易錯字，分析重點句子，比照優(yōu)美句子的結(jié)構(gòu)，

8、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。并且根據(jù)課文內(nèi)容適當?shù)剡M行延學(xué)單拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有效地提高學(xué)習(xí)效果。4 .檢測形式以家長協(xié)助為主要手段，調(diào)動有能力的家長幫助教師檢測學(xué)生的掌握情況，對于特殊的學(xué)生教師指導(dǎo)其進行自行檢測。檢測的內(nèi)容以檢測生字和正確流利地朗讀課文為主要內(nèi)容。在答疑時間教師針對學(xué)生的共性問題進行梳理與解答，使學(xué)生掌握本課的知識目標對開學(xué)之后的深入學(xué)習(xí)打下良好的根底。5 .開學(xué)之后各班根據(jù)自己的具體的教學(xué)內(nèi)容進行測試，有效地檢測網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。二英語1 .各年級提前備課，保證一周的余糧，進行合理的課時分配。2 .授課的內(nèi)容以教學(xué)參考書為主要依據(jù)，要求學(xué)生掌握重點的單詞與詞組，正確流利地

9、背誦對話，并且正確地書寫單詞與詞組。3 .教學(xué)內(nèi)容以微課為主要形式，通過微課讓學(xué)生掌握單詞與句子的正確讀音，同時掌握對話正確的語音語調(diào)，為背誦打下良好的根底。4 .檢測形式以指導(dǎo)學(xué)生進行自行檢測為主要手段，教給學(xué)生寫下漢語，書寫英語單詞，同時調(diào)動有能力的家長幫助教師檢測學(xué)生的掌握情況，檢測的內(nèi)容檢測單詞和正確流利地背誦課文為主要內(nèi)容。在答疑時間教師針對學(xué)生的發(fā)音的易錯點進行講解，使學(xué)生掌握本課的知識目標對開學(xué)之后的深入學(xué)習(xí)打下良好的根底。5 .開學(xué)之后各班根據(jù)自己的具體教學(xué)內(nèi)容進行單元測試，有效地檢測網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。三數(shù)學(xué)1.各年級提前備課，保證一周的余糧，進行合理的課時分配2.線上教學(xué)實

10、施環(huán)節(jié)：1閱讀教材環(huán)節(jié)，布置一兩個任務(wù)即可。2帶著問題觀看微課，注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。3延學(xué)單以書中根底題為主，可設(shè)計一道提高題彈性要求。3.統(tǒng)一線上答疑時間。各年組統(tǒng)一制定線上教學(xué)方案，做好集備、學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)方案、教案、學(xué)習(xí)單的整理和歸檔，形式不限！六、具體措施1 .學(xué)校高度重視疫情防控期間學(xué)校的教育教學(xué)工作。切實落實上級相關(guān)通知要求，從而保障師生身體健康和生命平安的高度，認真組織我校網(wǎng)上教學(xué)工作，確保教學(xué)質(zhì)量標準不降低，最大限度減少疫情對教育教學(xué)工作的影響。2 .領(lǐng)導(dǎo)小組可利用視頻，研究具體的研究方案，各教研組長結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容制定合理的教學(xué)方案，進行合理的人員分工，每位教師積極主動

11、地做好工作，保證線上教學(xué)質(zhì)量，充分表達學(xué)習(xí)重點。3,各學(xué)科教師要根據(jù)制定的教學(xué)方案和課程教學(xué)時間，靈活組織學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、線上線下混合式教學(xué)、在線答疑等方式進行學(xué)習(xí)，認真落實作業(yè)布置、輔導(dǎo)答疑以及考查考核等環(huán)節(jié)工作。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)將會進行在線監(jiān)督，保障網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。4,開學(xué)之后教導(dǎo)處將結(jié)合每一學(xué)科的教學(xué)方案進行單項測試，檢測網(wǎng)上學(xué)習(xí)的效果，做到查漏補缺，保障線上學(xué)習(xí)和恢復(fù)上課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容有序地進行，有效銜接。七、教學(xué)要求1,為了保證學(xué)習(xí)效果，保護學(xué)生視力，各老師要嚴格控制線上教學(xué)時間。一二年級每天線上學(xué)習(xí)時間不得超過60分鐘，三至六年級每天線上學(xué)習(xí)時間不得超過80分鐘，要增加課間休息次數(shù)

12、、延長課間休息時間，注意用眼健康，嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學(xué)。3 .嚴格控制作業(yè)量。各教師要根據(jù)線上教學(xué)實際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)，要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨立完成的作業(yè)。3,各教師向?qū)W生推廣的學(xué)習(xí)資源必須全部免費，嚴禁各類搭車收費行為，不得向?qū)W生推送付費學(xué)習(xí)資源內(nèi)容，禁止向?qū)W生進行商業(yè)宣傳，不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命平安，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，根據(jù)

13、中華人民共和國傳染病防治法及中華人民共和國傳染病防治法實施方法，并結(jié)合我校實際情況，特制定本預(yù)案。一、傳染病預(yù)防1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生平安意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。4、有方案地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。二、傳染病疫情報告疫

14、情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關(guān)鍵。疫情報告時限和方法：嚴格按照中華人民共和國傳染病防治法及中華人民共和國傳染病防治法實施方法要求執(zhí)行。每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務(wù)，可用口頭、書面、等方式向?qū)W校迅速報告，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關(guān)責任。三、傳染病控制措施1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。4